大学生心理健康通识（第2版）（21世纪通识课系列教材）

　　本书以通识、体验和案例教学为三大特色教学理念，以栏目丰富、形式活泼的创新体例为突出特色。全书共分为11个教学单元，包括自我、情绪、学习与时间管理、人际交往、爱情、人格发展与心理健康、职业生涯规划和生命教育等8个与当代大学生成长发展联系为密切的专题，以及为其中的自我、爱情和职业生涯规划等3个专题配套设置的训练营单元。每个单元又划分为2~3个教学主题。在例安排上，重新调整设置了“身边的小故事”、“知识链接”、“心理故事”、“自我评估”、“推荐阅读”等栏目。各部分开始都有“本课要点”，后还附有思考题，以帮助读者加深理解和把握重点。

　　俞国良，中国人民大学二级教授、博士生导师。国家自然科学基金委员会心理学与神经科学学科评审组成员、全国教育科学规划心理学学科评审组成员。兼任中国心理学会社会心理学分会副会长、中国教育学会教育心理学分会副会长、*中小学心理健康教育专家委员会副秘书长、中国科学院和北京师范大学等院校兼职教授。研究领域为发展与教育心理学和社会心理学。承担国家自然科学基金项目、*人文社科重点研究基地重大研究项目等20多项，在SCI、SSCI收录论文20多篇，《心理学报》、《教育研究》论文30多篇，CSSCI论文120多篇，出版《社会心理学》、《现代心理健康教育》（主编）、《现代教师心理健康教育》、《心理健康经典导读》（主编）、“心理学大师心理健康经典论著通识丛书”（主编）和“探微集”(5卷)等20多种著作。曾获国家图书奖、*新世纪优秀人才支持计划等。中央电视台、《人民日报》、《光明日报》等多次专题报道。

　　文书锋，社会心理学博士，中国心理学会会员，现任中国人民大学心理科学研究中心副研究员、学生工作部副部长。承担*人文社科研究项目及重点研究基地重大项目两项，在《心理科学》、《中国青年研究》等杂志发表学术论文30余篇。主编有《心理健康教育案例集》，并著有专著《研究生和导师的关系与研究生心理健康》。曾获北京市优秀教学成果二等奖、第四届全国教育科学研究优秀成果奖二等奖。

　　胡邓，中国人民大学心理健康教育与咨询中心主任、副教授，中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会委员，中国心理学会会员，《中华健康管理杂志》编委、心理学审稿人，中国首批接受国际精神分析协会(IPA)三年专业培训的精神分析师。中央电视台新闻频道以及《健康之路》、《心理访谈》栏目心理专家，中国教育电视台《师说》、《情感方程式》、《父母大人》栏目心理专家，北京电视台《生活广角》、《心灵密码》、《谁在说》、《情感部落格》栏目心理专家，国内著名心理公益热线——《中国青年报》“青春热线”资深督导、专业咨询员。著有《女人的内心，男人的面具》、《不做天使，做幸福女人》、《外向者优势》、《内向者无敌》、《人际交往，从心开始》等。

课 发现伟大的自己
主题1 自我意识——“我”来自哪里
主题2 发现自己——谁创造了“我”的压力和困扰
主题3 接纳自我——重建与自己的关系

第二课 自我成长训练营
主题1 我是谁
主题2 我爱我自己
主题3 我的未来不是梦

第三课 学会学习
主题1 让学习更容易——了解大学的学习特点
主题2 让学习更轻松——解决学习中的心理问题
主题3 让学习更有效——学会管理自己的时间

第四课 创造良好的人际关系
主题1 人际交往的魅力——人际交往与你
主题2 人际交往万花筒——构建你的人际网络
主题3 人际交往的困境——发展你的人际关系

第五课 爱情花开
主题1 性生理与性心理
主题2 恋爱，你准备好了吗
主题3 恋爱中的深入交往问题

第六课 心心相印训练营
主题1 端正恋爱动机
主题2 培养爱情情商
主题3 提升爱的智慧

第七课 情绪管理与压力应对
主题1 情绪与压力
主题2 有效地管理情绪与应对压力

第八课 人格发展与心理健康
主题1 人格与人格发展不良
主题2 合理运用你的气质
主题3 积极塑造你的人格

第九课 我的职业我做主
主题1 理解职业生涯——未来为什么需要规划
主题2 如何进行职业生涯规划——我的位置在哪里
主题3 大学生职业生涯规划——怎么找到我的位置

第十课 求职训练营
主题1 求职心态训练——突破自我
主题2 求职情绪调适训练——展现真我
主题3 求职实战技巧训练——秀出亮我

第十一课 热爱生命
主题1 发现生命与了解生命
主题2 认识生命与珍爱生命
主题3 生命信仰与生命教育