描述
开 本: 48开纸 张: 胶版纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787515910246
《高频8000日常生活英语词汇随身带》本着实用、高效、提高学习者词汇量的原则精心编写，帮助您打好词汇基础，果断赢在英语学习起跑线上。
本书让您不得不入手的亮点如下：
★ 想说的、要用的、会听到的日常生活词汇，这里通通都有
★ 情景式分类，句中记单词，记得住，不易忘，一次彻底掌握
★ 可以按场景查找，也可按话题查找，为查找单词加倍提速
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本书适用读者如下：
英语词汇基础薄弱的读者
急需快速记忆单词，增加词汇量者
想要学好词汇应对各类考试的读者
想利用琐碎时间记单词的上班族
有出国需求的各类读者
Part 1日常生活 Daily Life
Section 1 衣
1. 男士服装……….2
2. 女士服装(1)……3
3. 女士服装(2) …..4
4. 儿童服装………5
5. 内衣…………….6
6. 泳衣…………….7
7. 面料花色(1)……8
8. 面料花色(2) …..9
9. 款式尺码………10
10. 服装配饰(1) ….11
11. 服装配饰(2) ….12
12. 鞋子 …………..13
13. 服装展示……..14
14. 着装礼仪……..15
Section 2 食
1. 中餐 …………….16
2. 西餐…………….17
3. 快餐(1)………….18
4. 快餐(2)…………19
5. 饮品…………….20
6. 小吃…………….21
7. 烹饪方式 ………22
8. 餐馆就餐 ………23
9. 外卖打包(1)……24
10. 外卖打包(2)….25
11. 餐桌礼仪 ……..26
Section 3 住
1. 公寓(1) ………….27
2. 公寓(2) …………28
3. 房屋…………….29
4. 别墅 …………….30
5. 房屋内部 ………31
6. 花园阳台(1)……32
7. 花园阳台(2) …..33
8. 车库(1)………….34
9. 车库(2)…………35
10. 租住房屋……..36
11. 房屋买卖(1)…..37
12. 房屋买卖(2)….38
13. 房屋买卖(3)….39
14. 搬家(1) ………..40
15. 搬家(2)………..41
Section 4 行
1. 徒步(1) ………….42
2. 徒步(2)…………43
3. 通勤…………….44
4. 短途…………….45
5. 长途…………….46
6. 交通状况(1)……47
7. 交通状况(2) …..48
8. 问路指路………49
9. 道路航线………50
10. 交通标志……..51
11. 交通规则(1) …..52
12. 交通规则(2)….53
13. 交通设施……..54
Part 2 工作求职 Occupation
Section 1 个人情况
1. 简历 …………….56
2. 学历 …………….57
3. 工作(1)………….58
4. 工作(2)…………59
5. 自我评价(1)……60
6. 自我评价(2) …..61
7. 业余爱好 ………62
8. 求职原因………63
9. 应聘职位………64
Section 2 职场生活
1. 公司部门……….65
2. 工作职位(1)……66
3. 工作职位(2) …..67
4. 办公条件 ………68
5. 办公设备(1)……69
6. 办公设备(2)…..70
7. 办公会议………71
8. 汇报工作………72
9. 与同事相处……73
10. 出差(1) ………..74
11. 出差(2) ………..75
12. 岗位调整……..76
13. 退休离职……..77
Section 3 加薪晋升
1. 提出申请……….78
2. 加薪原因(1)……79
3. 加薪原因(2) …..80
4. 竞争上岗 ………81
5. 福利待遇 ………82
Section 4 分配工作
1. 工作内容(1) ……83
2. 工作内容(2) …..84
3. 完成任务………85
4. 分工合作………86
5. 中期检查………87
6. 奖惩措施(1)……88
7. 奖惩措施(2) …..89
Section 5 员工培训
1. 上岗培训……….90
2. 培训地点(1)……91
3. 培训地点(2) …..92
4. 培训目的 ………93
5. 培训讲师 ………94
Section 6 员工招聘
1. 招聘途径……….95
2. 招聘环节………96
3. 工作要求(1)……97
4. 工作要求(2) …..98
5. 资格要求………99
6. 工作描述(1)……100
7. 工作描述(2) …..101
8. 拒绝理由………102
Part 3 学校教育 School & Education
Section 1 学校介绍
1. 小学 …………….104
2. 中学…………….105
3. 大学(1)………….106
4. 大学(2)…………107
Section 2 学校场地
1. 图书馆(1)……….108
2. 图书馆(2)………109
3. 体育场(1) ………110
4. 体育场(2)………111
5. 宿舍(1)………….112
6. 宿舍(2) …………113
7. 实验室(1) ………114
8. 实验室(2)………115
9. 餐厅…………….116
Section 3 学习考试
1. 注册 …………….117
2. 选课…………….118
3. 作业…………….119
4. 讲座…………….120
5. 讨论…………….121
6. 平时测验 ………122
7. 期中考试 ………123
8. 期末考试 ………124
9. 预习复习 ………125
10. 考试成绩……..126
Section 4 人文科目
1. 历史 …………….127
2. 地理(1)………….128
3. 地理(2)…………129
4. 哲学(1)………….130
5. 哲学(2)…………131
6. 语言(1)………….132
7. 语言(2) …………133
8. 心理(1)………….134
9. 心理(2)…………135
10. 教育 …………..136
11. 艺术(1)…………137
12. 艺术(2)………..138
13. 考古 …………..139
Section 5 理工科目
1. 计算机(1)……….140
2. 计算机(2)………141
3. 数学(1)………….142
4. 数学(2)…………143
5. 物理(1)………….144
6. 物理(2)…………145
7. 化学…………….146
8. 生物…………….147
9. 建筑…………….148
10. 工程 …………..149
Section 6 自然环境
1. 宇宙(1) ………….150
2. 宇宙(2) …………151
3. 星系 …………….152
4. 陆地 …………….153
5. 海洋 …………….154
6. 气候、天气(1) ..155
7. 气候、天气(2)..156
8. 植物(1)………….157
9. 植物(2) …………158
10. 动物(1) ………..159
11. 动物(2) ………..160
12. 自然灾害……..161
13. 环境污染(1) ….162
14. 环境污染(2)….163
15. 环境保护(1) ….164
16. 环境保护(2)….165
Section 7 出国留学
1. 学校排名……….166
2. 语言要求………167
3. 申请费用………168
4. 个人陈述………169
5. 申请奖学金……170
6. 签证…………….171
Section 8 课余活动
1. 社团群体……….172
2. 体育锻炼………173
3. 聚会狂欢………174
4. 打工挣钱………175
5. 假期安排………176
Section 9 社会实践
1. 市场调查(1) ……177
2. 市场调查(2) …..178
3. 实习…………….179
4. 助教…………….180
5. 义工…………….181
Part 4 社交情感 Social Life & Emotion
Section 1 初次见面
1. 自我介绍(1) ……184
2. 自我介绍(2) …..185
3. 表示欢迎………186
4. 逐渐熟悉………187
5. 展开话题………188
6. 保持联系………189
Section 2 情感表达
1. 表示感谢……….190
2. 表示遗憾………191
3. 表示喜爱………192
4. 表示厌恶………193
5. 表示怀疑………194
6. 表示劝诫(1)……195
7. 表示劝诫(2) …..196
8. 表示同意(1)……197
9. 表示同意(2) …..198
10. 安慰他人……..199
11. 指责他人 ……..200
12. 评价他人(1) ….201
13. 评价他人(2)….202
14. 称赞他人(1) ….203
15. 称赞他人(2)….204
16. 信任他人……..205
17. 寻求意见……..206
18. 善于倾听……..207
Section 3 典礼仪式
1. 生日(1) ………….208
2. 生日(2)…………209
3. 婚礼…….
英语词汇维系着英语的语音和语法，是构筑英语语言的基本单位。语言学家博林格说，词汇中的信息量大大超过了语言中其他任何部分的信息量。自然教学法的倡导人特蕾西认为，词汇学习对于理解语言和输出语言都至关重要，掌握了足够的词汇量，即使对该语言的结构和语法的了解几乎为零，也可以大致表明相关的含意。威尔金斯更是精辟地指出，没有语法不能很好地表达，而没有词汇却是什么也不能表达。由此可见，词汇是提高英语学习者语言水平的基石，如果离开了丰富词汇量的掌握以及高效率的词汇学习，是无法学好英语的，语言学习必将成为无水之源，无本之木。可见，对于语言学习和英语水平的提高而言，词汇是根本。
美国之音慢速英语的基础词汇为1500个，大学英语四级大纲对于词汇的要求为4200个，六级大纲对词汇的要求在四级基础上再增加约1600个，而雅思和托福考试虽然没有对词汇有明确的规定，但大致需要考生的词汇量达到8000到10000个。参考上述考试的要求，同时结合作者多年的教学经验，本书将词汇的总量设计为约8000个。
本书共分为日常生活、工作求职、学校教育、社交情感、休闲娱乐、政治、经济贸易、文化习俗、医药健康和科技十部分，每一部分都含有与该小节主题相关的常用词汇或短语，后面附有经典例句，这些例句绝大多数选自欧美热门电视剧、知名英文杂志或相关英文新闻网站，如VOA/BBC/CNN等。此外，本书还设有知识百宝箱一栏，旨在为读者介绍一些英美文化知识、俚语等。本书的每个主题都与日常生活紧密联系，既各具特色，又自成一体，相得益彰。这些真实、纯正、地道的英语词汇、短语、例句及对话不但有利于培养读者的兴趣，而且能让读者在不知不觉中习得大量日常生活英语词汇和表达方式，为我们的生活和学习提供极大的便利，从而提高其英语语言的运用能力和交际能力。
本书的主编都有北美生活学习的经历，副主编及编者也都有着多年的英语教学经验。但同时，编者也深知本书必然会存在一些局限性，仍然需要不断提升与完善，对此我们期待并感谢每位读者的宝贵意见和建议。我们将始终竭诚致力于英语教育事业，为广大英语爱好者的专业发展和技能培养奉献绵薄之力。
编者
2016年1月
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