描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787510038891
《高等院校新概念医学英语系列教材:医学英语写作分类表达指南》选出常用概念35个(如疾病、诊断与治疗,条件,数量,比较,因果,增加与改进,可能与不可能,提供,需求,特征与性能,适合,分类,形状、部位、有关图表的表达等),适用性强,容易为学生接受。我们认为,虽然我们无法涵盖医学英语写作多样的体裁和丰富的内容,但我们可以掌握它的数量有限的*基本*常用的概念义项,通过有目的有针对性的练习,采取集中优势兵力打歼灭战的策略,掌握表达这些概念义项的常用句型,从而在有限的时间内迅速掌握英语写作常用概念在医学环境下的表达。
点击下图进入更多医学英语系列
《医学英语写作分类表达指南》这本书名为写作,但亦可用作它途,医学英语其他系列课程,如《医学英语阅读》、
《医学英语术语学》也可将此书作为辅助资料。本书所选的中英例句的内容涵盖基础医学和临床医学,内容包括解剖、病理、生化、内、外科、妇儿科,诊断学、神经精神病学等,可作为医学双语读本;本书英文文笔精练,词汇覆盖面广,用词精妙,为医学生们学习、复习和巩固专业词汇提供了一个微型语境。
表达“不够”与“过量”
表达“完成、取得”
表达“进行、开展”
表达“特征、性能”
表达“禁止”
表达“支持、同意”
表达“观点、认为”
表达“适合、恰当”
表达“与一致(不一致)”
表达“关联”
表达“鉴别”
表达“划分、分类、种类”
表达“消除”
表达“形状”
表达“部位”
有关“图表”的表达
表达“有”
表达疾病、诊断与治疗
表达条件及条件关系
表达数量关系
表达比较
表达因果关系
表达“是”
表达“增加、加强;改进、改善”
表达“减少、减轻、降低”
表达“防止、制止、避免、妨碍”
表达“有利于”与“不利于”
表达“重视”与“忽视”
表达“利用、功能”
表达“方法、措施”
表达“可能”与“不可能”
表达“肯定、保证”
表达“提供、补充”
表达“需求”
表达“变化”
参考答案
评论
还没有评论。