描述
开 本: 大16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787309043112
编辑推荐
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内容简介
本书是21世纪人力资源管理丛书的一种，详细介绍了人力资源培训与开发基本原理，同时补充了当今人力资源培训与开发的*理念和技术方法，并用许多形象化的图表加以表述，所采用的案例许多是作者从事企业管理咨询的成果。全书有三部分：部分：人力资源开发的理论及历史发展、第二部分：培训与开发的技术方法、第三部分：职业开发与组织发展(OD)。包括：章组织中的人力资源开发(HRD)、第二章人力资源开发的起源与发展、第三章学习理论与人力资源开发环境的构建、第四章培训与开发的需求分析、第五章培训与开发项目的设计与实施、第六章传统的与新兴的培训技术媒介、第七章新员工入职培训与领导力开发、第八章培训与开发项目评估、第九章培训成果转化、第十章职业开发、第十一章组织发展与人力资源干预。每章均附学习要点、相关案例与思考题，以引导学生把握书中的重点、难点内容，同时增进学生对培训与开发理论及技术的了解与掌握。本书适合高等院校经济类、管理类专业师生作为教材使用，同时亦适合所有对培训与开发理论及技术有兴趣的人士阅读。
目 录
部分 人力资源开发的理论及发展历史
章 组织中的人力资源开发（HRD）
开篇案例 三重人才开发看“三星”
节 人力资源开发（HRD）内涵的界定
第二节 人力资源开发与组织核心竞争力
第三节 人力资源开发专业人员面临的挑战
第四节 人力资源开发专业人员的角色与能力素质要求
本章小结
复习思考题
网上练习题
案例 通用电气的人才培养机制
第二章 人力资源开发的起源与发展
开篇案例 英国文官学院提供的新型培训
节 人力资源开发的起源与发展历史
第二节 人力资源开发与人力资源管理的关系
第三节 人力资源开发职能部门的组织架构
第四节 基于战略的培训与开发流程
本章小结
复习思考题
网上练习题
案例1 西门子公司的人力资源开发战略
案例2 海尔公司的员工培训
第三章 学习理论与人力资源开发环境的构建
开篇案例 企业成功管理之道—西门子管理学院的行动学习
节 学习理论
第二节 学习策略和类型
第三节 培训环境的创建
第四节 标杆基准法在创建学习型组织中的应用
本章小结
复习思考题
网上练习题
案例1 民企留人的尴尬
案例2 标杆学习—美国联邦行政学院
第二部分 培训与开发的技术方法
第四章 培训与开发的需求分析
开篇案例 如何才能找到真正的培训需求？
节 培训与开发需求分析概述
第二节 战略/组织层面的需求分析
第三节 任务层面的需求分析
第四节 人员层面的需求分析
第五节 胜任力模型与培训需求分析
本章小结
复习思考题
网上练习题
案例1 建立符合企业需求的培训模式
案例2 某公司管理者管理胜任能力在培训需求分析中的运用
第五章 培训与开发项目的设计与实施
开篇案例 培训项目到底该如何设计？
节 培训项目设计与开发的有效模型
第二节 确定培训与开发项目的目标
第三节 培训材料包以及测试题目的开发
第四节 培训教师的甄选与培训
第五节 培训项目的实施
本章小结
复习思考题
应用练习题
网上练习题
案例1 冠东公司是如何策划培训项目的
案例2 思科（CISCO）中国有限公司的员工培训之道
案例3 爱立信培训精招
相关链接 与培训教师分享的经验资料
第六章 传统的与新兴的培训技术媒介
开篇案例 “戴尔学习”
节 基于提升胜任力的培训与开发
第二节 组织中培训的类别
第三节 传统的培训手段
第四节 新兴的培训媒介
第五节 培训技术的选择
本章小结
复习思考题
网上练习题
案例1 “剧本表演”在三星的企业文化培训中的运用
案例2 摩托罗拉的课程设计模型及电子教学手段
第七章 新员工入职培训与管理技能开发
开篇案例 联想公司别具一格的培训
节 组织社会化的基本概念、内容
第二节 社会化过程的阶段理论
第三节 新员工入职培训
第四节 管理技能开发
第五节 绩效管理与员工辅导
本章小结
复习思考题
网上练习题
角色扮演练习 沟通与组织协调技能培训
案例 某公司新员工培训计划引发的思考
第八章 培训与开发项目评估
开篇案例 培训的费用构成
节 人力资源培训效果评估的内涵
第二节 培训效果评估的发展阶段及其目标
第三节 培训效果评估的模型
第四节 培训评估所需数据的收集方法
第五节 培训效果评估中的研究设计方法
第六节 从财务角度评估人力资源开发项目
本章小结
复习思考题
应用练习题
案例 在“美丽”的培训统计数据的背后
第九章 培训成果转化
开篇案例 肯德基的培训成果
节 培训成果转化理论
第二节 影响培训成果转化的因素
第三节 确保培训成果转化的方法
本章小结
复习思考题
网上练习题
案例 SATE培训管理模式
第三部分 职业开发与组织发展（OD）
第十章 职业开发
开篇案例 波音公司的职业生涯通道设计
节 职业开发的概念及意义
第二节 职业发展理论与职业发展模型
第三节 职业规划与职业管理的实践
本章小结
应用练习题
网上练习题
案例1 双重职业生涯发展路径设计：
微软公司与贝尔—阿尔卡特公司的做法
案例2 日本美孚石油公司职业生涯发展的系统运用
第十一章 组织发展与人力资源干预
开篇案例 越来越多的公司正在开展人力资源培训与开发的外包
节 组织发展与人力资源干预
第二节 人力资源培训与开发的外包技术
第三节 人力资源培训与开发的未来发展趋势
本章小结
复习思考题
网上练习题
应用练习题
案例1 道氏化学公司的在线学习系统
参考文献
章 组织中的人力资源开发（HRD）
开篇案例 三重人才开发看“三星”
节 人力资源开发（HRD）内涵的界定
第二节 人力资源开发与组织核心竞争力
第三节 人力资源开发专业人员面临的挑战
第四节 人力资源开发专业人员的角色与能力素质要求
本章小结
复习思考题
网上练习题
案例 通用电气的人才培养机制
第二章 人力资源开发的起源与发展
开篇案例 英国文官学院提供的新型培训
节 人力资源开发的起源与发展历史
第二节 人力资源开发与人力资源管理的关系
第三节 人力资源开发职能部门的组织架构
第四节 基于战略的培训与开发流程
本章小结
复习思考题
网上练习题
案例1 西门子公司的人力资源开发战略
案例2 海尔公司的员工培训
第三章 学习理论与人力资源开发环境的构建
开篇案例 企业成功管理之道—西门子管理学院的行动学习
节 学习理论
第二节 学习策略和类型
第三节 培训环境的创建
第四节 标杆基准法在创建学习型组织中的应用
本章小结
复习思考题
网上练习题
案例1 民企留人的尴尬
案例2 标杆学习—美国联邦行政学院
第二部分 培训与开发的技术方法
第四章 培训与开发的需求分析
开篇案例 如何才能找到真正的培训需求？
节 培训与开发需求分析概述
第二节 战略/组织层面的需求分析
第三节 任务层面的需求分析
第四节 人员层面的需求分析
第五节 胜任力模型与培训需求分析
本章小结
复习思考题
网上练习题
案例1 建立符合企业需求的培训模式
案例2 某公司管理者管理胜任能力在培训需求分析中的运用
第五章 培训与开发项目的设计与实施
开篇案例 培训项目到底该如何设计？
节 培训项目设计与开发的有效模型
第二节 确定培训与开发项目的目标
第三节 培训材料包以及测试题目的开发
第四节 培训教师的甄选与培训
第五节 培训项目的实施
本章小结
复习思考题
应用练习题
网上练习题
案例1 冠东公司是如何策划培训项目的
案例2 思科（CISCO）中国有限公司的员工培训之道
案例3 爱立信培训精招
相关链接 与培训教师分享的经验资料
第六章 传统的与新兴的培训技术媒介
开篇案例 “戴尔学习”
节 基于提升胜任力的培训与开发
第二节 组织中培训的类别
第三节 传统的培训手段
第四节 新兴的培训媒介
第五节 培训技术的选择
本章小结
复习思考题
网上练习题
案例1 “剧本表演”在三星的企业文化培训中的运用
案例2 摩托罗拉的课程设计模型及电子教学手段
第七章 新员工入职培训与管理技能开发
开篇案例 联想公司别具一格的培训
节 组织社会化的基本概念、内容
第二节 社会化过程的阶段理论
第三节 新员工入职培训
第四节 管理技能开发
第五节 绩效管理与员工辅导
本章小结
复习思考题
网上练习题
角色扮演练习 沟通与组织协调技能培训
案例 某公司新员工培训计划引发的思考
第八章 培训与开发项目评估
开篇案例 培训的费用构成
节 人力资源培训效果评估的内涵
第二节 培训效果评估的发展阶段及其目标
第三节 培训效果评估的模型
第四节 培训评估所需数据的收集方法
第五节 培训效果评估中的研究设计方法
第六节 从财务角度评估人力资源开发项目
本章小结
复习思考题
应用练习题
案例 在“美丽”的培训统计数据的背后
第九章 培训成果转化
开篇案例 肯德基的培训成果
节 培训成果转化理论
第二节 影响培训成果转化的因素
第三节 确保培训成果转化的方法
本章小结
复习思考题
网上练习题
案例 SATE培训管理模式
第三部分 职业开发与组织发展（OD）
第十章 职业开发
开篇案例 波音公司的职业生涯通道设计
节 职业开发的概念及意义
第二节 职业发展理论与职业发展模型
第三节 职业规划与职业管理的实践
本章小结
应用练习题
网上练习题
案例1 双重职业生涯发展路径设计：
微软公司与贝尔—阿尔卡特公司的做法
案例2 日本美孚石油公司职业生涯发展的系统运用
第十一章 组织发展与人力资源干预
开篇案例 越来越多的公司正在开展人力资源培训与开发的外包
节 组织发展与人力资源干预
第二节 人力资源培训与开发的外包技术
第三节 人力资源培训与开发的未来发展趋势
本章小结
复习思考题
网上练习题
应用练习题
案例1 道氏化学公司的在线学习系统
参考文献
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