描述
开 本: 32开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787302471127
产品特色
编辑推荐
本书内容主要讲述学习的重要性以及学习的技巧，帮助高中生改掉不良习惯、制订学习计划、击破偏科、提高学习效率，以及如何在考场上多得几分、如何安排三轮复习、如何调整考前心理、如何填报志愿、家长如何做好后勤工作。
通过本书的学习，高三学生可以获得学习上的一些经验和方法，解决困惑，提高学习成绩。
通过本书的学习，高三学生可以获得学习上的一些经验和方法，解决困惑，提高学习成绩。
内容简介
本书针对高中生，尤其是高三学生进行教育指导，并且给那些在学习上有困惑的学生一些帮助。本书内容主要讲述学习的重要性以及学习的技巧，帮助高中生改掉不良习惯、制订学习计划、击破偏科、提高学习效率，以及如何在考场上多得几分、如何安排三轮复习、如何调整考前心理、如何填报志愿、家长如何做好后勤工作。
通过本书的学习，高三学生可以获得学习上的一些经验和方法，解决困惑，提高学习成绩。
通过本书的学习，高三学生可以获得学习上的一些经验和方法，解决困惑，提高学习成绩。
目 录
前 言
学渣”，注定永远是“学渣”吗？ 能不能在高三突破550分？虽然很努力，可成绩总是在中游晃，没有办法了吗？听说邻居家的孩子“逆袭”了，我能不能像他一样？
在这里我要说的是：在高考后一个科目考完之前，一切皆有可能！根据几十年的教学经验，笔者发现人和人之间的智力差距是很小的，300分和600分的区别，智力因素只占一小部分。我见过太多聪明的学生考不上一本；也见过脑子有点慢的学生，考上了重点大学。这其中的差别就在于学习方法，以及学习态度的坚决程度。问一下自己：
每天浪费在微信、QQ、知乎上的时间有多少？每天听课走神的时间有多少？每天胡思乱想的时间有多少？每天和朋友打闹、聊天的时间有多少？
很多学生、家长向笔者询问学习方法，回答得多了，发现大家的问题都差不多。随着笔者常年累月的不断积累，逐步形成了本书的框架。另外，为了方便阅读，书中穿插了很多小故事，这些故事的主人公大部分是我的学生，很有代表性，相信能对高三的学生和家长们有所帮助。本书内容及体系结构部分 鼓励高中生学习(第1～2章)这部分主要是劝解高中生用功学习，告诉那些学习成绩差的同学，通过努力也可以逆袭成“学霸”；对于那些畏惧高三辛苦的同学，告诉他们正值大好青春，正是奋斗的好时候，鼓励他们用奋斗度过高中时期。第二部分 帮助同学们纠正学习上的不良习惯(第3章)很多学生在学习上都会有各种小毛病，这些问题看起来不大，却很有可能成为学习中的绊脚石，阻碍同学们的进步。本章主要例举一些不良习惯，并且提出了一些避免和改进这些不良习惯的方法。第三部分 介绍高效率的学习方法(第4～8章)高效率的学习能够使学生获得事半功倍的效果，但是并不是每一个学生都能掌握高效率的学习方法。因此这一部分内容就是为同学们介绍如何才能提高学习效率，使自己的成绩提高得更快。第四部分 高三如何复习(第9～11章)高三对于高考来说是至关重要的一年，这一年的主要任务就是回顾之前的知识，进入复习阶段。把握好这一年，学生才能取得理想的成绩。因此这一部分内容就是针对高三不同复习阶段和不同水平的学生进行分析和指导，使他们在高三找到尽可能提高成绩的办法。第五部分 家长如何做好后勤工作(第12章)家长在高中生的生活和学习中扮演着至关重要的角色，尤其是在高考前夕，家长更应该做好后勤工作。这一部分内容是指导高三学生的家长应该避免的行为，以及如何优质助考。第六部分 如何填报志愿(第13章)想上一所理想的大学，填报志愿也是非常重要的。如果在这方面不用心，即使取得了很好的成绩，也很有可能去不了满意的大学。因此，这一部分内容主要讲述了高三考生应如何科学填报志愿。本书特色1.内容详略得当，实用性强本书涉及的知识比较多，对于内容的设计详略得当，呈现给读者的都是一些需要注意的事项。并且书中含有大量的学习方法和技巧，具有很强的实用性。2.理论与实际相结合书中包含的理论性很强的内容都会结合生活、学习上的实际问题来解释，帮助读者快速了解，学以致用。3.案例分析，增强趣味性本书中几乎每个小节都有一个相关的案例，并且对其进行分析。这些案例都是与高三学生息息相关，并且设计的问题都是他们很容易遇到的，使读者产生一定的亲切感和趣味性。4.目标群体明确，具有指导性本书面向的群体是高中学生，希望能够帮助处于高中阶段的学生或者将要步入高中的学生得到启发，在他们的学习和心理上产生指导意义。本书作者本书由李岩老师组织编写，同时参与编写的还有张昆、张友、赵桂芹、郭现杰、陈冠军、魏春、张燕、孟春燕、顼宇峰、肖磊鑫、李杨坡，在此一并表示感谢！
在这里我要说的是：在高考后一个科目考完之前，一切皆有可能！根据几十年的教学经验，笔者发现人和人之间的智力差距是很小的，300分和600分的区别，智力因素只占一小部分。我见过太多聪明的学生考不上一本；也见过脑子有点慢的学生，考上了重点大学。这其中的差别就在于学习方法，以及学习态度的坚决程度。问一下自己：
每天浪费在微信、QQ、知乎上的时间有多少？每天听课走神的时间有多少？每天胡思乱想的时间有多少？每天和朋友打闹、聊天的时间有多少？
很多学生、家长向笔者询问学习方法，回答得多了，发现大家的问题都差不多。随着笔者常年累月的不断积累，逐步形成了本书的框架。另外，为了方便阅读，书中穿插了很多小故事，这些故事的主人公大部分是我的学生，很有代表性，相信能对高三的学生和家长们有所帮助。本书内容及体系结构部分 鼓励高中生学习(第1～2章)这部分主要是劝解高中生用功学习，告诉那些学习成绩差的同学，通过努力也可以逆袭成“学霸”；对于那些畏惧高三辛苦的同学，告诉他们正值大好青春，正是奋斗的好时候，鼓励他们用奋斗度过高中时期。第二部分 帮助同学们纠正学习上的不良习惯(第3章)很多学生在学习上都会有各种小毛病，这些问题看起来不大，却很有可能成为学习中的绊脚石，阻碍同学们的进步。本章主要例举一些不良习惯，并且提出了一些避免和改进这些不良习惯的方法。第三部分 介绍高效率的学习方法(第4～8章)高效率的学习能够使学生获得事半功倍的效果，但是并不是每一个学生都能掌握高效率的学习方法。因此这一部分内容就是为同学们介绍如何才能提高学习效率，使自己的成绩提高得更快。第四部分 高三如何复习(第9～11章)高三对于高考来说是至关重要的一年，这一年的主要任务就是回顾之前的知识，进入复习阶段。把握好这一年，学生才能取得理想的成绩。因此这一部分内容就是针对高三不同复习阶段和不同水平的学生进行分析和指导，使他们在高三找到尽可能提高成绩的办法。第五部分 家长如何做好后勤工作(第12章)家长在高中生的生活和学习中扮演着至关重要的角色，尤其是在高考前夕，家长更应该做好后勤工作。这一部分内容是指导高三学生的家长应该避免的行为，以及如何优质助考。第六部分 如何填报志愿(第13章)想上一所理想的大学，填报志愿也是非常重要的。如果在这方面不用心，即使取得了很好的成绩，也很有可能去不了满意的大学。因此，这一部分内容主要讲述了高三考生应如何科学填报志愿。本书特色1.内容详略得当，实用性强本书涉及的知识比较多，对于内容的设计详略得当，呈现给读者的都是一些需要注意的事项。并且书中含有大量的学习方法和技巧，具有很强的实用性。2.理论与实际相结合书中包含的理论性很强的内容都会结合生活、学习上的实际问题来解释，帮助读者快速了解，学以致用。3.案例分析，增强趣味性本书中几乎每个小节都有一个相关的案例，并且对其进行分析。这些案例都是与高三学生息息相关，并且设计的问题都是他们很容易遇到的，使读者产生一定的亲切感和趣味性。4.目标群体明确，具有指导性本书面向的群体是高中学生，希望能够帮助处于高中阶段的学生或者将要步入高中的学生得到启发，在他们的学习和心理上产生指导意义。本书作者本书由李岩老师组织编写，同时参与编写的还有张昆、张友、赵桂芹、郭现杰、陈冠军、魏春、张燕、孟春燕、顼宇峰、肖磊鑫、李杨坡，在此一并表示感谢！
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