英语文体学重点问题研究(全国高等学校外语教师丛书.理论指导系列)

　　由于文体学本身具有多学科性、跨学科性等特点，加之一直以来学界对文体概念的范围和定义、文体效应产生的机理等问题还存在诸多争议，文体学研究呈现出学派林立、百家争鸣的局面。本书试图就文体学研究中的重点问题展开讨论，以达到“纲举目张”的效果。全书共九章，分别探讨文体学研究中九个方面的重要问题。章为理论溯源，论述文体学和修辞学之间的关系；第二章为概念定义，探讨文体和文体学的定义以及文体学的研究范围；第三章探讨文体效果产生的方式和机理。第四章重点探讨定量分析、语料库分析方法、实验研究方法等在文体学研究中适用的领域；第五章讨论如何从形式主义语言学、功能主义语言学及认知语言学等不同角度来探讨语篇的文体；第六、七章分别探讨了文体学的两大主要研究对象——文学文体学和实用文体学；第八章探讨文体学与叙事学的交叉学科——叙事文体学。第九章探讨多模态交际形式下文体学的新发展——即如何将文体学理论扩展到多模态语篇文体的研究上。全书结构清晰，内容深入浅出，有利于文体学领域的新手了解文体学所涉及的主要理论和方法，有利于本研究领域的学者及时把握*的学科动态，也有助于研究人员在阅读过程中辨明理据，寻找焦点，确定选题。

章理论溯源：文体学与修辞学
　1．1引言
　1．2西方修辞学和西方文体学的历史渊源
　1．3古典修辞学后修辞学的发展
　1．420世纪的修辞学
　1．5文体学的产生与发展．
　1．6文体学与修辞学的比较
第二章概念定义：文体与文体学
　2．1引言
　2．2文体概念
　2．3文体的特点
　2．4文体学的定义和特点
　2．5文体学的分类
第三章文体机理：偏离、突出与前景化
　3．1引言
　3．2文体效果与偏离
　3．3文体效果与突出
　3．4文体效果是情景语境中的前景化
　3．5文体效果是认知效果
　3．6小结
第四章研究方法：传统与刨新
　4．1引言
　4．2文体研究的方法论
　4．3文体学的定性研究
　4．4文体学的定量研究
　4．5文体实验研究方法
　4．6文体研究方法的选择
　4．7小结
第五章研究视角：形式、功能与认知
　5．1文体学流派划分
　5．2形式文体学
　5．3功能文体学
　5．4认知文体学
　5．5小结
第六章研究对象：文学文体学
　6．1引言
　6．2“文学文体学”多义辨析
　6．3文学文体学的发展和主要分析方法
　6．4诗歌文体学、小说文体学、戏剧文体学
　6．5文学文体学的发展趋势
第七章研究对象：实用文体学
　7．1引言
　7．2实用文体的特性
　……
第八章跨学科：叙事文体学
第九章新发展：多模态文体学