描述
开 本: 24开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 是国际标准书号ISBN: 9787122317896
编辑推荐
1、由熟悉儿童心理的一线教师、心理学家策划撰写。
2、17册绘本覆盖孩子成长过程中常见问题。
3、让孩子从他人身上看到问题、体验问题并找到答案。
4、鼓励孩子找到解决问题的思路和办法,提升解决问题的能力。
5、书里有美国心理学家“写给父母的话”,用专业知识为父母答疑解惑。
6、告诉父母帮助孩子应该遵循的原则和具体的处理技巧。7、中科院心理研究所李甦老师、知名阅读推广人杨政推荐。
内容简介
《成长帮帮忙》是美国心理学家精心打造的一套亲子绘本,包含生命教育、自控力培养、行为习惯、逆商教育、品格培养、情绪管理等方面,通过有趣的故事和精彩的插图,简单易学的方法帮助孩子解决成长过程中遇到的烦恼。
本套书包含17册绘本,涵盖孩子成长中常见的问题,比如校园欺凌、被嘲笑、缺乏耐心、自卑、害怕、自私、乱发脾气、挑食、随便拿别人的东西,等等。每本书一个话题,真正从孩子的角度出发,将问题融入到故事情节中,让孩子从他人身上看到问题、体验问题并找到答案。
本书由熟悉儿童心理的一线教师、心理学家策划撰写,他们既有深厚的专业知识,也有丰富的实践经验。由美国专业插图作者配备插图,线条清晰明快,色彩温暖,生动展现了故事的场景和主人公的情绪变化。
本套书适合亲子共读,每一本绘本不仅仅是给出解决问题的答案,而是鼓励孩子找到解决问题的思路和办法,提升解决问题的能力。故事结束后,有对该问题有深入研究的美国心理学家《写给父母的话》,在理论上为家长梳理了相关问题的性质和来源,在实践操作上总结了帮助孩子应该遵循的原则和具体的处理技巧。
目 录
1、《不随便说伤人的话》(学会应对言语伤害)
2、 《赶走不开心》(小熊丹尼的快乐方法)
3、《你出生的那一刻》(一个爱和勇气的故事)
4、《生命之树》(让孩子更坚韧)
5、《永远爱你》(如何面对失去)
6、《不再害怕独自睡觉》(学会克服入睡恐惧)
7、《1-2-3我不生气》(让情绪不再失控)
8、《 不吃豌豆的豌豆公主》(改变挑食的毛病)
9、《不怕犯错再试试》(在错误中学会成长)
10、《让情绪动起来》(用运动赶走坏心情)
11、《大红帽和小灰狼》(学会应对校园欺凌)
12、《坏脾气小精灵,快走开》(培养孩子的情绪控制力)
13、 《坚持到底不放弃》(培养孩子良好的毅力品质)
14、《随便拿别人东西可不行》(大黄蜂自行车的故事)
15、《自信点,我能行》(马戏团的故事)
16、《当情绪来敲门》(培养孩子的内在感知力)
17、《公主不都一个样》(别让性别刻板印象阻碍你的梦想)
前 言
无
在线试读
你可能听过一句谚语:“棍棒和石头会打断我的骨头,但言语永远不会伤害我。”但事实上,不管说话的人有意还是无意,言语也会伤人。虽然孩子们往往待人友善,但他们仍然需要大人的指引、教导和示范,才能明白自己的言行举止可能造成的负面影响。
本书帮助孩子进一步认识微歧视,了解它们产生的原因、经常发生的地方以及应对方法,从而引导孩子共同创造一种友好的氛围,杜绝任何理由、任何形式的言语伤害。 当孩子有划伤或淤青时,你往往知道该怎样清洗和包扎这类身体的伤痛。当孩子被不懂得分享的同学弄哭时,你也知道该怎样介入,教育孩子要公平、大度。但是,当孩子因为受到歧视而内心受伤时,你可能会不知所措。 当孩子成为歧视或偏见的对象——或者反之,当孩子歧视别人时——家长可能不知道该如何处理此事,甚至不知道该如何正确地询问孩子遇到的问题。如果有类似情况时,你可以参考下面的方法。
当孩子遭受微歧视时,一个的问题是你很可能并不在场。正如本书中所呈现的,微歧视会在学校里、游乐场上发生,会在体育运动、课外活动时发生。孩子很可能不会主动谈起自己遭受的微歧视,因此你不妨问孩子一些开放性的问题,比如“跟我讲讲今天谁对你很友好?”接着再问“跟我讲讲今天谁对你不大友好?”或者当孩子谈起一个新朋友时,你可以问问孩子:“告诉我,你和你的这位新朋友在哪些方面一样,在哪些方面不一样。”进而继续提问,了解彼此之间的差异是否影响了他们之间的关系。 无论采用哪种方法,重点在于和孩子开诚布公地谈心,这样他们才会和你分享让他们感到难过的事。由于微歧视往往带有尴尬、羞耻或痛苦的感觉,孩子可能会希望尽快忘掉此事。然而,让孩子谈论遭遇的歧视是很有必要的,因为这样他们才不会相信那些伤人的言语(比如“我不够好”“我很丑”,等等)。 如果歧视发生时,你正好在场,或者从老师或其他家长那里听说了这件事,首先你应该跟孩子确认此事,了解孩子的情绪。问问孩子有何感受,允许孩子表达任何情绪。注意不要说“大孩子不哭”或“忘了就没事啦”之类的话,因为这些话不仅十分空洞,而且相当于告诉孩子不应该表达情绪。安慰孩子,告诉他这件事确实很让人受伤,但这并不是他的错。根据孩子的年龄和理解力,你可以告诉孩子,世界的确存在不公平,有时候,有人会因为自己跟别人不一样而欺负人。不过,重要的是让孩子相信他是特别的,他的所有特点让他成为一个独一无二的重要的人。
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