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开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787519224165丛书名: MBA、MPA、MPAcc管理类联考
编辑推荐
因印刷批次不同,图书封面可能与实际展示有所区别,增值服务也可能会有所不同,以读者收到实物为准。
《中公版·2019MBA、MPA、MPAcc管理类联考:真题大全综合能力 英语(二)》2019《MBA、MPA、MPAcc管理类联考·真题大全·综合能力 英语(二)》是由具有丰富教学实践经验的中公教育考研团队师资编写,本书的主要特色如下:
1.一题一码 “码”上有课
本书有二维码,针对试题配有微视频,考生扫码即可听课,课程生动直接,让考生告别无声读书时代。
2.18套真题 提升能力
本书包含综合能力和英语(二)2010年至2018年共18套真题。考生通过真题的训练,可以把握真题的考查重点和出题规律,提升自己的答题能力。
3.答案简洁 省时省力
本书对18套真题给出了参考答案及解析,答案严谨,简洁而又易懂,方便考生在理解的基础上巩固相关知识点,省时省力。
5.移动自习 随时随地
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内容简介
《中公2019MBA、MPA、MPAcc管理类联考:真题大全综合能力 英语(二)》是由中公考研师资根据多年来的理论探索和教学实践经验编写而成的。本书包含综合能力和英语(二)2010年至2018年共18套真题及其参考答案和详解。
1.2010年~2018年全国硕士研究生招生考试管理类专业学位联考综合能力试题及参考答案与解析。
2.2010年~2018年全国硕士研究生招生考试英语(二)试题及历年真题精讲。
1.2010年~2018年全国硕士研究生招生考试管理类专业学位联考综合能力试题及参考答案与解析。
2.2010年~2018年全国硕士研究生招生考试英语(二)试题及历年真题精讲。
目 录
【综合能力试题】
2018年全国硕士研究生招生考试管理类专业学位联考综合能力试题
2017年全国硕士研究生招生考试管理类专业学位联考综合能力试题
2016年全国硕士研究生招生考试管理类专业学位联考综合能力试题
2015年全国硕士研究生招生考试管理类专业学位联考综合能力试题
2014年全国硕士研究生招生考试管理类专业学位联考综合能力试题
2013年全国硕士研究生招生考试管理类专业学位联考综合能力试题
2012年全国硕士研究生招生考试管理类专业学位联考综合能力试题
2011年全国硕士研究生招生考试管理类专业学位联考综合能力试题
2010年全国硕士研究生招生考试管理类专业学位联考综合能力试题
【英语(二)试题】
2018年全国硕士研究生招生考试英语(二)试题
2017年全国硕士研究生招生考试英语(二)试题
2016年全国硕士研究生招生考试英语(二)试题
2015年全国硕士研究生招生考试英语(二)试题
2014年全国硕士研究生招生考试英语(二)试题
2013年全国硕士研究生招生考试英语(二)试题
2012年全国硕士研究生招生考试英语(二)试题
2011年全国硕士研究生招生考试英语(二)试题
2010年全国硕士研究生招生考试英语(二)试题
【参考答案及解析】
综合能力历年真题精讲
英语(二)历年真题精讲(上、中、下三册)
2018年全国硕士研究生招生考试管理类专业学位联考综合能力试题
2017年全国硕士研究生招生考试管理类专业学位联考综合能力试题
2016年全国硕士研究生招生考试管理类专业学位联考综合能力试题
2015年全国硕士研究生招生考试管理类专业学位联考综合能力试题
2014年全国硕士研究生招生考试管理类专业学位联考综合能力试题
2013年全国硕士研究生招生考试管理类专业学位联考综合能力试题
2012年全国硕士研究生招生考试管理类专业学位联考综合能力试题
2011年全国硕士研究生招生考试管理类专业学位联考综合能力试题
2010年全国硕士研究生招生考试管理类专业学位联考综合能力试题
【英语(二)试题】
2018年全国硕士研究生招生考试英语(二)试题
2017年全国硕士研究生招生考试英语(二)试题
2016年全国硕士研究生招生考试英语(二)试题
2015年全国硕士研究生招生考试英语(二)试题
2014年全国硕士研究生招生考试英语(二)试题
2013年全国硕士研究生招生考试英语(二)试题
2012年全国硕士研究生招生考试英语(二)试题
2011年全国硕士研究生招生考试英语(二)试题
2010年全国硕士研究生招生考试英语(二)试题
【参考答案及解析】
综合能力历年真题精讲
英语(二)历年真题精讲(上、中、下三册)
在线试读
2017年全国硕士研究生招生考试
管理类专业学位联考综合能力试题
一、问题求解:第1~15小题,每小题3分,共45分。下列每题给出的A、B、C、D、E五个选项中,只有一项是符合试题要求的。
1.甲从1,2,3中抽取一个数,记为a;乙从1,2,3,4中抽取一个数,记为b。规定当a>b或者a+1<b时甲获胜,则甲获胜的概率为()
(A)(B)(C)
(D)(E)
2.已知△ABC和△A′B′C′满足AB∶A′B′=AC∶A′C′=2∶3,∠A ∠A′=?仔,则△ABC与△A′B′C′的面积之比为()
(A)∶(B)∶(C)2∶3
(D)2∶5(E)4∶9
3.将6个人分为3组,每组2人,则不同的分组方式共有()
(A)12种(B)15种(C)30种
(D)45种(E)90种
4.甲、乙、丙三人每轮各投篮10次,投了三轮,投中数如下表:
记?滓1,?滓2,?滓3分别为甲、乙、丙投中数的方差,则()
(A)?滓1>?滓2>?滓3(B)?滓1>?滓3>?滓2(C)?滓2>?滓1>?滓3
(D)?滓2>?滓3>?滓1(E)?滓3>?滓2>?滓1
5.将长、宽、高分别是12,9和6的长方体切割成正方体,且切割后无剩余。则能切割成相同正方体的少个数为()
(A)3(B)6(C)24
(D)96(E)648
6.某品牌的电冰箱连续两次降价10%后的售价是降价前的()
(A)80%(B)81%(C)82%
(D)83%(E)85%
7.甲、乙、丙三种货车的载重量成等差数列。2辆甲种车和1辆乙种车满载量为95吨,1辆甲种车和3辆丙种车满载量为150吨。则用甲、乙、丙各1辆车一次多运送货物为()
(A)125吨(B)120吨(C)115吨
(D)110吨(E)105吨
8.张老师到一所中学进行招生咨询,上午接受了45名同学的咨询,其中的9位同学下午又咨询了张老师,占张老师下午咨询学生的10%。一天中向张老师咨询的学生人数为()
(A)81(B)90(C)115
(D)126(E)135
9.某种机器人可搜索到的区域是半径为1米的圆。若该机器人沿直线行走10米,则其搜索过的区域的面积(单位:平方米)为()
(A)10+(B)10+?仔(C)20+
(D)20+?仔(E)10?仔
10.不等式x-1+x≤2的解集为()
(A)(-∞,1](B)(-∞,](C)[1,]
(D)[1, ∞)(E)[, ∞)
11.在1与100之间,能被9整除的整数的平均值是()
(A)27(B)36(C)45
(D)54(E)63
12.某试卷由15道选择题组成,每道题有4个选项,只有一项是符合试题要求的。甲有6道题能确定正确选项,有5道能排除2个错误选项,有4道能排除1个错误选项。若从每题排除后剩余的选项中选1个作为答案,则甲得满分的概率为()
(A)·(B)·(C)
(D)·(E)
13.某公司用1万元购买了价格分别为1750元和950元的甲、乙两种办公设备,则购买的甲、乙办公设备的件数分别为()
(A)3,5(B)5,3(C)4,4
(D)2,6(E)6,2
14.如图1,在扇形AOB中,∠AOB=,OA=1,AC⊥OB,则阴影部分的面积为()
(A)-(B)-
(C)-(D)-
(E)-
15.老师问班上50名同学周末复习的情况,结果有20人复习过数学、30人复习过语文、6人复习过英语,且同时复习了数学和语文的有10人、语文和英语的有2人、英语和数学的有3人。若同时复习过这三门课程的人数为0,则没复习过这三门课程的学生人数为()
(A)7(B)8
(C)9(D)10
(E)11
二、条件充分性判断:第16~25小题,每小题3分,共30分。要求判断每题给出的条件(1)和条件(2)能否充分支持题干所陈述的结论。A、B、C、D、E五个选项为判断结果,请选择一项符合试题要求的判断。
(A)条件(1)充分,但条件(2)不充分。
(B)条件(2)充分,但条件(1)不充分。
(C)条件(1)和条件(2)单独都不充分,但条件(1)和条件(2)联合起来充分。
(D)条件(1)充分,条件(2)也充分。
(E)条件(1)和条件(2)单独都不充分,条件(1)和条件(2)联合起来也不充分。
16.某人需要处理若干份文件,小时处理了全部文件的,第二小时处理了剩余文件的。则此人需要处理的文件数为25份。
(1)前两小时处理了10份文件;
(2)第二小时处理了5份文件。
17.能确定某企业产值的月平均增长率。
(1)已知一月份的产值;
(2)已知全年的总产值。
18.x2+y2-ax-by+c=0与x轴相切。则能确定c的值。
(1)已知a的值;
(2)已知b的值。
19.某人从A地出发,先乘时速为220千米的动车,后转乘时速为100千米的汽车到达B地。则A,B两地的距离为960千米。
(1)乘动车的时间与乘汽车的时间相等;
(2)乘动车的时间与乘汽车的时间之和为6小时。
20.直线y=ax+b与抛物线y=x2有两个交点。
(1)a2>4b;
(2)b>0。
21.如图2,一个铁球沉入水池中。则能确定铁球的体积。
图2
(1)已知铁球露出水面的高度;
(2)已知水深及铁球与水面交线的周长。
22.已知a,b,c为三个实数。则min{a-b,b-c,a-c}≤5。
(1)a≤5,b≤5,c≤5;
(2)a+b+c=15。
23.某机构向12位教师征题,共征集到5种题型的试题52道。则能确定供题教师的人数。
(1)每位供题教师提供试题数相同;
(2)每位供题教师提供的题型不超过2种。
24.某人参加资格考试,有A类和B类可选择,A类的合格标准是抽3道题至少会做2道,B类的合格标准是抽2道题需都会做。则此人参加A类合格的机会大。
(1)此人A类题中有60%会做;
(2)此人B类题中有80%会做。
25.设a、b是两个不相等的实数,则函数f(x)=x2+2ax+b的小值小于零。
(1)1,a,b成等差数列;
(2)1,a,b成等比数列。
三、逻辑推理:第26~55小题,每小题2分,共60分。下列每题给出的A、B、C、D、E五个选项中,只有一项是符合试题要求的。
26.倪教授认为,我国工程技术领域可以考虑与国外先进技术合作,但任何涉及核心技术的项目决不能受制于人;我国许多网络安全建设项目涉及信息核心技术,如果全盘引进国外先进技术而不努力自主创新,我国的网络安全将受到严重威胁。
根据倪教授的陈述,可以得出以下哪项?
(A)我国有些网络安全建设项目不能受制于人。
(B)我国许多网络安全建设项目不能与国外先进技术合作。
(C)我国工程技术领域的所有项目都不能受制于人。
(D)只要不是全盘引进国外先进技术,我国网络安全就不会受到严重威胁。
(E)如果能做到自主创新,我国的网络安全就不会受到严重威胁。
27.任何结果都不可能凭空出现,它们的背后都是有原因的;任何背后有原因的事物均可以被人认识,而可以被人认识的事物都必然不是毫无规律的。
根据以上陈述,以下哪项一定为假?
(A)人有可能认识所有事物。
(B)有些结果的出现可能毫无规律。
(C)那些可以被人认识的事物,必然有规律。
(D)任何结果出现的背后都是有原因的。
(E)任何结果都可以被人认识。
28.近年来,我国海外代购业务量快速增长,代购者们通常从海外购买产品,通过各种渠道避开关税,再卖给内地顾客从中牟利,却让政府损失了税收收入。某专家由此指出,政府应该严厉打击海外代购的行为。
以下哪项如果为真,能支持上述专家观点?
(A)近期,有位前空乘服务员因在网上开设海外代购店而被我国地方法院判定有走私罪。
(B)国内一些企业生产的同类产品与海外代购产品相比,无论质量还是价格都缺乏竞争优势。
(C)海外代购提升了人民的生活水准,满足了国内部分民众对于高品质生活的向往。
(D)去年,我国奢侈品海外代购规模几乎是全球奢侈品国内门店销售额的一半,这些交易大多避开了关税。
(E)国内民众的消费需求提高是伴随我国经济发展而产生的正常现象,应以此为契机促进国内同类消费品产业的升级。
29.某剧组招募群众演员。为配合剧情,需要招4类角色:外国游客1到2名,购物者2到3名,商贩2名,路人若干。仅有甲、乙、丙、丁、戊、己等6人可供选择,且每个人在同一场景中只能出演一个角色。已知:
(1)只有甲、乙才能出演外国游客;
(2)上述4类角色在每个场景中至少有3类同时出现;
(3)每一场景中,若乙或丁出演商贩,则甲和丙出演购物者;
(4)购物者和路人的数量之和在每个场景中不超过2。
根据以上信息,可以得出下列哪项?
(A)在同一场景中,若戊和己出演路人,则甲只可能出演外国游客。
(B)在同一场景中,若乙出演外国游客,则甲只可能出演商贩。
(C)至少有2人需要在不同场景中出演不同角色。
(D)甲、乙、丙、丁不会在同一场景中同时出现。
(E)在同一场景中,若丁和戊出演购物者,则乙只可能出演外国游客。
30.离家300米的学校不能上,却被安排到2公里以外的学校就读,某市一位适龄儿童在上小学时就遇到了所在区教育局这样的安排,而这一安排是区教育局根据儿童户籍所在施教区做出的。根据该市教
管理类专业学位联考综合能力试题
一、问题求解:第1~15小题,每小题3分,共45分。下列每题给出的A、B、C、D、E五个选项中,只有一项是符合试题要求的。
1.甲从1,2,3中抽取一个数,记为a;乙从1,2,3,4中抽取一个数,记为b。规定当a>b或者a+1<b时甲获胜,则甲获胜的概率为()
(A)(B)(C)
(D)(E)
2.已知△ABC和△A′B′C′满足AB∶A′B′=AC∶A′C′=2∶3,∠A ∠A′=?仔,则△ABC与△A′B′C′的面积之比为()
(A)∶(B)∶(C)2∶3
(D)2∶5(E)4∶9
3.将6个人分为3组,每组2人,则不同的分组方式共有()
(A)12种(B)15种(C)30种
(D)45种(E)90种
4.甲、乙、丙三人每轮各投篮10次,投了三轮,投中数如下表:
记?滓1,?滓2,?滓3分别为甲、乙、丙投中数的方差,则()
(A)?滓1>?滓2>?滓3(B)?滓1>?滓3>?滓2(C)?滓2>?滓1>?滓3
(D)?滓2>?滓3>?滓1(E)?滓3>?滓2>?滓1
5.将长、宽、高分别是12,9和6的长方体切割成正方体,且切割后无剩余。则能切割成相同正方体的少个数为()
(A)3(B)6(C)24
(D)96(E)648
6.某品牌的电冰箱连续两次降价10%后的售价是降价前的()
(A)80%(B)81%(C)82%
(D)83%(E)85%
7.甲、乙、丙三种货车的载重量成等差数列。2辆甲种车和1辆乙种车满载量为95吨,1辆甲种车和3辆丙种车满载量为150吨。则用甲、乙、丙各1辆车一次多运送货物为()
(A)125吨(B)120吨(C)115吨
(D)110吨(E)105吨
8.张老师到一所中学进行招生咨询,上午接受了45名同学的咨询,其中的9位同学下午又咨询了张老师,占张老师下午咨询学生的10%。一天中向张老师咨询的学生人数为()
(A)81(B)90(C)115
(D)126(E)135
9.某种机器人可搜索到的区域是半径为1米的圆。若该机器人沿直线行走10米,则其搜索过的区域的面积(单位:平方米)为()
(A)10+(B)10+?仔(C)20+
(D)20+?仔(E)10?仔
10.不等式x-1+x≤2的解集为()
(A)(-∞,1](B)(-∞,](C)[1,]
(D)[1, ∞)(E)[, ∞)
11.在1与100之间,能被9整除的整数的平均值是()
(A)27(B)36(C)45
(D)54(E)63
12.某试卷由15道选择题组成,每道题有4个选项,只有一项是符合试题要求的。甲有6道题能确定正确选项,有5道能排除2个错误选项,有4道能排除1个错误选项。若从每题排除后剩余的选项中选1个作为答案,则甲得满分的概率为()
(A)·(B)·(C)
(D)·(E)
13.某公司用1万元购买了价格分别为1750元和950元的甲、乙两种办公设备,则购买的甲、乙办公设备的件数分别为()
(A)3,5(B)5,3(C)4,4
(D)2,6(E)6,2
14.如图1,在扇形AOB中,∠AOB=,OA=1,AC⊥OB,则阴影部分的面积为()
(A)-(B)-
(C)-(D)-
(E)-
15.老师问班上50名同学周末复习的情况,结果有20人复习过数学、30人复习过语文、6人复习过英语,且同时复习了数学和语文的有10人、语文和英语的有2人、英语和数学的有3人。若同时复习过这三门课程的人数为0,则没复习过这三门课程的学生人数为()
(A)7(B)8
(C)9(D)10
(E)11
二、条件充分性判断:第16~25小题,每小题3分,共30分。要求判断每题给出的条件(1)和条件(2)能否充分支持题干所陈述的结论。A、B、C、D、E五个选项为判断结果,请选择一项符合试题要求的判断。
(A)条件(1)充分,但条件(2)不充分。
(B)条件(2)充分,但条件(1)不充分。
(C)条件(1)和条件(2)单独都不充分,但条件(1)和条件(2)联合起来充分。
(D)条件(1)充分,条件(2)也充分。
(E)条件(1)和条件(2)单独都不充分,条件(1)和条件(2)联合起来也不充分。
16.某人需要处理若干份文件,小时处理了全部文件的,第二小时处理了剩余文件的。则此人需要处理的文件数为25份。
(1)前两小时处理了10份文件;
(2)第二小时处理了5份文件。
17.能确定某企业产值的月平均增长率。
(1)已知一月份的产值;
(2)已知全年的总产值。
18.x2+y2-ax-by+c=0与x轴相切。则能确定c的值。
(1)已知a的值;
(2)已知b的值。
19.某人从A地出发,先乘时速为220千米的动车,后转乘时速为100千米的汽车到达B地。则A,B两地的距离为960千米。
(1)乘动车的时间与乘汽车的时间相等;
(2)乘动车的时间与乘汽车的时间之和为6小时。
20.直线y=ax+b与抛物线y=x2有两个交点。
(1)a2>4b;
(2)b>0。
21.如图2,一个铁球沉入水池中。则能确定铁球的体积。
图2
(1)已知铁球露出水面的高度;
(2)已知水深及铁球与水面交线的周长。
22.已知a,b,c为三个实数。则min{a-b,b-c,a-c}≤5。
(1)a≤5,b≤5,c≤5;
(2)a+b+c=15。
23.某机构向12位教师征题,共征集到5种题型的试题52道。则能确定供题教师的人数。
(1)每位供题教师提供试题数相同;
(2)每位供题教师提供的题型不超过2种。
24.某人参加资格考试,有A类和B类可选择,A类的合格标准是抽3道题至少会做2道,B类的合格标准是抽2道题需都会做。则此人参加A类合格的机会大。
(1)此人A类题中有60%会做;
(2)此人B类题中有80%会做。
25.设a、b是两个不相等的实数,则函数f(x)=x2+2ax+b的小值小于零。
(1)1,a,b成等差数列;
(2)1,a,b成等比数列。
三、逻辑推理:第26~55小题,每小题2分,共60分。下列每题给出的A、B、C、D、E五个选项中,只有一项是符合试题要求的。
26.倪教授认为,我国工程技术领域可以考虑与国外先进技术合作,但任何涉及核心技术的项目决不能受制于人;我国许多网络安全建设项目涉及信息核心技术,如果全盘引进国外先进技术而不努力自主创新,我国的网络安全将受到严重威胁。
根据倪教授的陈述,可以得出以下哪项?
(A)我国有些网络安全建设项目不能受制于人。
(B)我国许多网络安全建设项目不能与国外先进技术合作。
(C)我国工程技术领域的所有项目都不能受制于人。
(D)只要不是全盘引进国外先进技术,我国网络安全就不会受到严重威胁。
(E)如果能做到自主创新,我国的网络安全就不会受到严重威胁。
27.任何结果都不可能凭空出现,它们的背后都是有原因的;任何背后有原因的事物均可以被人认识,而可以被人认识的事物都必然不是毫无规律的。
根据以上陈述,以下哪项一定为假?
(A)人有可能认识所有事物。
(B)有些结果的出现可能毫无规律。
(C)那些可以被人认识的事物,必然有规律。
(D)任何结果出现的背后都是有原因的。
(E)任何结果都可以被人认识。
28.近年来,我国海外代购业务量快速增长,代购者们通常从海外购买产品,通过各种渠道避开关税,再卖给内地顾客从中牟利,却让政府损失了税收收入。某专家由此指出,政府应该严厉打击海外代购的行为。
以下哪项如果为真,能支持上述专家观点?
(A)近期,有位前空乘服务员因在网上开设海外代购店而被我国地方法院判定有走私罪。
(B)国内一些企业生产的同类产品与海外代购产品相比,无论质量还是价格都缺乏竞争优势。
(C)海外代购提升了人民的生活水准,满足了国内部分民众对于高品质生活的向往。
(D)去年,我国奢侈品海外代购规模几乎是全球奢侈品国内门店销售额的一半,这些交易大多避开了关税。
(E)国内民众的消费需求提高是伴随我国经济发展而产生的正常现象,应以此为契机促进国内同类消费品产业的升级。
29.某剧组招募群众演员。为配合剧情,需要招4类角色:外国游客1到2名,购物者2到3名,商贩2名,路人若干。仅有甲、乙、丙、丁、戊、己等6人可供选择,且每个人在同一场景中只能出演一个角色。已知:
(1)只有甲、乙才能出演外国游客;
(2)上述4类角色在每个场景中至少有3类同时出现;
(3)每一场景中,若乙或丁出演商贩,则甲和丙出演购物者;
(4)购物者和路人的数量之和在每个场景中不超过2。
根据以上信息,可以得出下列哪项?
(A)在同一场景中,若戊和己出演路人,则甲只可能出演外国游客。
(B)在同一场景中,若乙出演外国游客,则甲只可能出演商贩。
(C)至少有2人需要在不同场景中出演不同角色。
(D)甲、乙、丙、丁不会在同一场景中同时出现。
(E)在同一场景中,若丁和戊出演购物者,则乙只可能出演外国游客。
30.离家300米的学校不能上,却被安排到2公里以外的学校就读,某市一位适龄儿童在上小学时就遇到了所在区教育局这样的安排,而这一安排是区教育局根据儿童户籍所在施教区做出的。根据该市教
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