新东方 (2019)九步搞定考研英语高分作文

扫描书中二维码，还可观看作者精心录制的重点知识配套视频讲解，方便易学！ 

《九步搞定考研英语高分作文》对考生备考考研英语写作进行了深入而全面的指导。全书分为四部分：“总论”部分全面解读了考研英语大纲并分析了写作策略；“短文写作”部分系统、详细地介绍了作者原创的“九宫格”写作方法，对图画作文和图表作文分别进行讲解，结合历年真题，手把手教会考生在九步之内快速写出高分作文；“应用文”部分覆盖了书信、告示、报告、备忘录、留言、便签等多用应用文形式，指出写作要点，并给出了切实可用的写作模板；“附录”中收录了作者在总结记忆和遗忘规律基础上制定的单词背诵计划表，以及考研写作评分标准和核心主题词，帮助考生备考不遗余力。《九步搞定考研英语高分作文》配有练习册，对书中所讲解的知识点、方法进行强化练习，以帮助考生形成良好的思维方式和写作习惯。除此之外，练习册中还包含当下的考研热点话题以及参考范文，可以有效帮助考生把握备考重点，避免毫无目的地“广种薄收”，为考生获得英语写作高分保驾护航。

扫描书中二维码或图书封底的二维码即可观看作者特别录制的本书重点知识讲解视频，学习方便又轻松。

潘赟：新东方集团一线教师，主要教授四六级、考研、托福写作课程，曾获南京大学和美国威斯康辛大学法学双硕士学位。在美留学期间，曾在威斯康辛州政府办公室工作。自2009年起在新东方讲授四六级、考研、托福课程，教学经验丰富，获得英国剑桥大学CELTA教师资格认证。连续多年成功命中四六级、考研英语写作题目，是学生心目中的“押题王”。

 

新浪微博：新东方小潘潘    公共微信：panyun117

致考生：写在前面的话   

 PART 01 第一部分：总论  1

 SECTION 01  大纲解读   2

?  要求   
/ 2

?  解读   
/ 2

 SECTION 02  写作策略   5

 一、语言   5

?  单词的写作原则    / 5

?  句子的写作原则    / 9

 二、形式：TAC写作与“九宫格”      12

?  写作结构：“九宫格”    / 13

?  字数安排    / 13

?  行文流畅，层次鲜明：关联词的运用    / 14

 三、内容   15

?  避免跑题原则    / 15

?  以人为本，“三个关系”的发展    / 15

?  万能例子，一例多用    / 16

?  三大话题    / 16

 PART 02 第二部分：短文写作  17

 SECTION 01  图画作文   18

 一、英语（一）历年真题话题分类梳理     18

 二、考研写作“九宫格”   19

?  开头段：描述图画    / 19

?  中间段：阐释意义    / 43

?  结尾段：个人评论    / 93

?  设计亮点    / 108

?  模板DIY    / 112

 三、历年真题演练  117

?  2002. 中国传统文化走向世界    / 117

?  2003. 温室花朵经不起风雨    / 120

?  2004. 终点又是新起点    / 123

?  2005. 养老“足球赛”    / 126

?  2006. 偶像崇拜    / 129

?  2007. 自信与缺乏自信    / 134

?  2008. 合作   
/ 137

?  2009. 网络的“近”与“远”    / 140

?  2010. 文化“火锅”    / 143

?  2011. 旅程之“余”    / 146

?  2012. 乐观与悲观    / 150

?  2013. 毕业生的选择    / 153

?  2014. 相携   
/ 156

?  2015. 手机时代的聚会    / 159

?  2016. 与其只提要求，不如做个榜样    / 162

?  2017. “有书”和“读书”    / 165

?  2018. 大学生的选课困境    / 167

 SECTION 02  图表作文   171

 一、图表作文段落写作     172

?  开头段：图表描述    / 172

?  中间段：阐释意义    / 192

?  结尾段：预测评论    / 201

 二、历年真题演练  204

?  2007 年MBA：中国某城市2005
年交通事故数据    / 204

?  2010 年 英语（二）：发展中国家和发达国家的手机用户数量  / 207

?  2011 年 英语（二）：国内轿车市场部分品牌市场份额    / 210

?  2012 年 英语（二）：某公司员工工作满意度调查    / 212

?  2013 年 英语（二）：某高校学生兼职情况    / 215

?  2014 年 英语（二）：20 年间中国城镇人口与乡村人口变化    / 218

?  2015 年 英语（二）：我国某市居民春节假期花销比例    / 221

?  2016 年 英语（二）：某高校学生旅游目的调查    / 223

?  2017 年 英语（二）：我国博物馆数量和参观人数    / 226

?  2018 年 英语（二）：消费者选择餐厅时的关注因素    / 229

 PART 03 第三部分：应用文 233

 一、书信      234

?  书信的格式    / 234

?  书信的写作框架    / 238

 二、告示类 250

 三、报告   253

 四、备忘录 254

 五、留言条、便签  255

 六、历年真题演练  256

?  2007. 建议信   
/ 256

?  2008. 道歉信   
/ 258

?  2009. 建议信   
/ 259

?  2010.英语（一）通知/英语（二）感谢信、欢迎信    / 260

?  2011.英语（一）推荐信/英语（二）祝贺信、建议信    / 263

?  2012.英语（一）欢迎信、建议信/英语（二）投诉信    / 266

?  2013.英语（一）邀请信/英语（二）通知、倡议信    / 268

?  2014.英语（一）建议信/英语（二）咨询信    / 271

?  2015.英语（一）推荐信/英语（二）通知    / 274

?  2016.英语（一）通知/英语（二）感谢信、建议信    / 276

?  2017.英语（一）推荐介绍信/英语（二）答复邀请信    / 279

?  2018.英语（一）邀请信/英语（二）道歉信    / 282

 PART 04 第四部分：附录 285

 SECTION
01  单词背诵计划表 286

SECTION
02  考研写作评分标准  288

 SECTION
03  考研写作核心主题词 290

“为什么考研？我能不能考上？”这是学生问我最多的问题。曾经，我也问过自己同样的问题，但是后来我忽然间释然了，因为我知道时间会给我答案。所以，我不能也不会回答学生们“为什么”“能不能”的问题，因为每一个人都是独一无二的存在，每一个人都持有不同的“因”，也必将收获不同的“果”。但是我很愿意跟大家分享一下我的故事，或许你会从中得到一点启示。2008 年9 月，我升入大四，正为出国留学备考托福，那时的我对一年后在美国的学习和生活充满了向往。像所有电视剧情节一样，人生的转折点总是不期而至。一个秋日的午后，我陪同报考南京大学的好朋友去了那所古老的校园，或许只是因为拍了一张午后斑驳光影下的南大照片，我的心里便泛起了涟漪：我也想来这里读书。那时距离考研只有三个月的时间了，我唯一能做的就是抓大放小，不浪费一点时间，做到高效复习。为了考研，我也曾经早上5 点起床打算奋发图强，结果却在自习室睡到8 点，后来索性回寝室睡到自然醒，然后从中午一直学到晚上12 点。不管周围同学的嬉笑与谈情说爱，我就这样雷打不动地坚持到了最后。我也曾经为了追赶报考同学校的小伙伴的复习进度，一周内拼命看了三本书，到头来什么也没记住。于是我调整了复习策略，根据科目重要性重新分配看书时间，抛开“数量至上”的想法，转而注重看书的质量。我也曾经无数次地因为记不住知识点而哭泣，甚至怀疑过自己的智商。我也曾经在考前着了魔似的每天计算考试的分值，估算自己能够考多少分，任由自己每天的心情随着估算出来的分数起起伏伏。考试的那两天我一刻也没有睡，硬是撑过了两天的考试。考完以后，我昏睡了一天一夜，就这样度过了紧张甚至情绪化的考研。这些情景在我拿到通知书的时候，就像电影中的一幕一幕重现在眼前。也许你还会问我，这么做值得吗？我的回答是肯定的。当我拿着通知书给爷爷看时，老人家笑着给了我一个红包。我很开心，因为我让家人因为我而感到自豪。我在南京大学读研时，听过李开复、余光中的演讲，我很开心，因为这是南京大学才能提供的平台，而我选择了这里。后来，当我通过威斯康辛大学法学院面试的时候，当我被告知可以获得奖学金去美国读书的时候，我很开心，因为我知道自己的付出有了回报。当我从威斯康辛大学毕业获得我人生第二个法学硕士学位的时候，我是自豪和开心的，因为我知道，这一切都源自于我当初最正确的决定，那就是：考研！而今，从业数年，培训过数万的学生，看着彷徨的你们，就像看到当年的自己。我了解单词一遍遍看过之后仍旧记不住的痛苦，我明白政治理论一遍遍看过之后面对多选题仍旧做错的迷茫，我也知道一遍遍推导数学公式的烦躁心情，你们所经历的，我都懂得，因为我也曾经这样一路走来。我要告诉你们的是：付出，总会有回报。在我所教的学生中，有考过7 次四级考试都没通过，最终考研英语却考了79 分而去北京大学读研的；有专升本后两次考研最终被武汉大学录取的；有从偏远山区跨学校、跨地区、跨专业成功考上中南大学的……这些成功的故事大多不同，但是，他们拿到通知书那一刻的喜悦一定是一模一样的。那是迷茫后的坚持，坚持后的收获，收获后的幸福。所以，如果今天你还会问我，考研为了什么？能不能考上？值不值得？我只会把我的故事和他们的故事，那些看似苦不堪言的曾经，微笑着向你诉说。我相信，只要付出，总有一天会获得回报。与其还在纠结要不要考，能不能考上，是否值得，倒不如从今天开始，制定计划，坚定地告诉自己：Yes, I can!大仲马告诉我们，“All human wisdom is summed up in two words：wait and hope.（人类一切的智慧都归结为两个词：等待和希望。）”李宗盛在《致匠心》里的一段独白，说得颇为动情：“人生很多事情急不得，你得等它自己熟。专注做点东西，至少，对得起光阴岁月。其他的，就留给时间去说吧。”谨以此书送给我爱的和爱我的人，还有在青春路上奋斗的你、你和你！                                                                                   潘赟