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开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 是国际标准书号ISBN: 23216416
做官是一门技术活，公文写作更是一门技术活。 本套书就是这门技术活的集大成之作。
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做官是一门技术活，公文写作更是一门技术活。 本套书就是这门技术活的集大成之作。
本套书不是低层次地简单讲解公文格式的条条框框，而是集作者几十年的机关写作积累，归纳出丰富而实用的写作实战经验，是站在“大手笔”的高度教导如何写出有内容有价值的以文辅政的工作报告、调研报告、讲话稿等。
“理论篇”归纳了100个常见理论疑难问题，包括文秘工作者基本素养、领导讲话、调研文章、重要文件、工作总结等常用文稿的写作难题，给出了明确答案。“实践篇”则总结公文写作中应该注意的17个问题，采用“提示 实例 心得”的模式，加入大量有代表性的文稿实例，引导读者进行“实战演练”。
《理论篇》
章从基本问题谈起
1 什么叫“大手笔” 怎样才能成为“大手笔”
2 文字基础好就一定能写好机关文稿吗
3 什么叫“知识恐慌” 文字秘书为什么要有“知识恐慌”感
4 文字秘书应掌握哪些基本知识
5 文学和音乐知识对机关文稿的写作有何帮助
6 文字秘书怎样才能成为“通才” 怎样处理“通”与“专”的关系
7 积累资料有何意义 怎样积累资料
8 思维能力与写作能力之间有什么联系 文字秘书应具备怎样的思维能力
9 文字秘书应怎样从实践中汲取营养
10 文字秘书怎样做到“以文辅政”
11 初学写作者怎样才能尽快上“路”
12 什么叫“悟性” 怎样才能有较强的“悟性”
13 为什么说从事机关文秘工作需要有强烈的奉献精神
第二章领导讲话稿的写作
14 讲话稿有哪些类型 有哪些基本特征
15 起草讲话稿有哪些基本要求
16 起草讲话稿之前要做哪些准备工作
17 如何领会领导意图 领导意图不明确、不完善或没有交代意图时怎么办
18 讲话稿怎样结构
19 同一个会议上如有多个领导讲话，结构上应注意什么问题
20 怎样给讲话稿取题目
21 起草讲话稿怎样提炼观点
22 怎样制作讲话稿提纲
23 谋篇布局怎样做到详略得当
21 起草讲话稿怎样提炼观点
22 怎样制作讲话稿提纲
23 谋篇布局怎样做到详略得当
24 讲话稿怎样开头
25 讲话稿怎样结尾
26 讲话稿的语言怎样做到口语化
27 讲话稿怎样阐述“大道理”
28 讲话稿要不要引用典型事例 怎样引用
29 起草讲话稿为什么要“换凰伎肌 怎样做到“换位思考”
30 起草内容不熟悉的讲话稿应如何入手
31 反复强调的工作怎样写出新意
32 讲话稿怎样才能把话讲到点子上
33 有些讲话稿为什么越写越长 怎样才能写得短一些
34 部门文秘人员为党委、政府领导起草讲话稿应注意什么问题
35 应急式讲话稿怎样起草
36 怎样整理领导讲话
写作实例之一
第三章调研文章的写作
37 调研文章的作用是什么
38 质量与选题有何关系 调研文章怎样选题
39 调研文章怎样选取材料
40 调研文章怎样克服有“调”无“研” “研”的基本要求有哪些
41 调研文章怎样结构
42 调研文章怎样立观点
43 调研文章的“叙”与“议”是什么关系 应怎样把握
44 为什么强调调研文章一定要说真话
45 调研文章怎样说真话
46 调研文章怎样才能有效地为领导决策服务
47 为什么“点子”式的调研文章备受欢迎 这种文章怎样写作
48 “大块头”调研文章的写作要注意什么问题
49 起草调研文章如何避免“做”文章
写作实例之二
第四章重要文件的写作
50 你所说的“重要文件”指的是哪些文种 它们有何异同点
51 决策性文件和领导讲话有何区别
52 决策性文件包括哪些要素 怎样结构
53 文件怎样表达领导决策
54 文件中怎样提“指导思想”
55 文件中怎样提工作思路
56 为什么强调贯彻上级精神的文件要有“干货” 怎样避免与上级文件重复
57 怎样才能从根本上摆脱照抄照搬的不良习惯
58 起草没有参照内容的文件应如何入手 要把握哪些要领
59 对已多次发文布置的工作再次发文，写作上应注意什么问题
60 文件为什么要有创造性 怎样体现创造性
写作实例之三
第五章工作总结的写作
61 工作总结好像并没有多少人看，作用也不大，为什么还要写
62 工作总结包括哪些内容 怎样结构
63 起草工作总结之前要做哪些准备工作
64 工作总结的情况部分怎样排列工作情况
65 情况部分怎样制作小标题
66 工作总结怎样反映工作成效
67 工作总结怎样兼顾“点”与“面”
68 工作总结怎样指出工作中存在的问题
69 工作总结中为什么要总结经验教训 怎样总结
70 工作总结怎样写出特色，避免年年老一套
写作实例之四
第六章信息的编写
71 为什么说信息是小块头、大能量
72 什么样的信息更能引起领导重视
73 现在不少党政机关的信息刊物没人喜欢看，为什么
74 怎样制作信息题目
75 信息怎样结构
76 信息的语言有什么特点
77 党委、政府、部门的信息有何区别 怎样使三者协调一致
78 怎样提高上报信息的上稿率
79 “忧信息”的收集、编写和上报要注意什么问题
写作实例之五
写作实例之六
第七章其他几种常用文稿的写作方法
80 怎样写好工作汇报材料
写作实例之七
81 怎样写好经验介绍材料
写作实例之八
82 怎样写好学习考察报告
写作实例之九
83 怎样写好工作计划
写作实例之十
84 怎样写好会议纪要
写作实例之十一
85 怎样写好通报
写作实例之十二
86 怎样写好请示
写作实例之十三
87 怎样写好决议
写作实例之十四
88 怎样写好干部考察材料
写作实例之十五
第八章文稿修改及机关文风
89 为什么说“文章不厌千回改”
90 文稿脱手后自我感觉不满意，应怎样修改
91 领导对稿子不满意，但又没有明确具体的修改意见，应怎样修改
92 怎样通过修改文稿帮助撰稿人提高写作水平
93 统稿要注意哪些问题 怎样使全篇保持同样的风格
94 机关文稿的词汇运用有哪些注意事项
95 机关文稿写作中怎样正确运用标点符号
96 当前机关文稿写作存在哪些突出问题
97 机关文风不正的根源是什么
98 改进机关文风，文秘人员应从哪些方面努力
99 从目前的形势和任务看，机关文风应朝什么方向转变
100 后一个问题：你从事秘书工作多年，有哪些深切、真实的感受
《实践篇》
前言：一位老秘书的“未了情”
开篇：功夫在“诗”外
从文字游戏的泥沼里跳出来吧！“外面”的世界很精彩，“当领导”的感觉很豪迈，强“心”健“体”是根本，否则你的作品永远摆脱不了被“枪毙”的尴尬。
篇：一切立足于解决实际问题
笔下有风起云涌，笔下有春华秋实。记住：写文稿就是展思路、亮观点，就是提任务、定措施，就是要解决实际问题，舍此，再漂亮的文字也一文不值。
第二篇：确立主题：寻找美的“眼睛”
一位浪漫派诗人这样形容一位女士：“啊，夫人，您的眼睛能够点亮我的烟斗！”当你为谋篇布局而苦思冥想的时候，找到这样一双动人的“眼睛”了吗？
第三篇：打破结构的“枷锁”
千篇一律的“提高认识 任务措施 加强领导”的结构模式像餐餐吃肥猪肉一样令人腻烦作呕。我们只能当“模式”的俘虏吗？“三段”未尝不可用，跳出“三段”天地宽。
第四篇：标题，要说爱你不容易
一位领导同志是这样诱导秘书的：“你只需下功夫把标题搞精彩、搞漂亮就可以了，一般的文字叙述只要没有反动口号就行！”这话虽然带点幽默，但也一语道破了标题的重要性。
第五篇：在陈旧和雷同中“突围”
也许你正在为从事过无数次的“重复劳动”而搜肠刮肚，也许你正在为毫无新意的“无效劳动”而懊恼沮丧，秀才们，拿起错位与创新的武器，在陈旧和雷同的围困中杀出一条血路吧！
第六篇：语言风格：什么山上唱什么歌
别以为领导文稿都是千篇一律的“官腔”，其实它也像音乐一样“多姿多彩”：既有小提琴的清亮激越，也有圆号的低沉凝重；既有散板的悠闲飘逸，也有快板的热烈昂奋。
第七篇：理论未必都是“灰色”的
人们总是厌烦讲理论，其实责任不在于理论本身，而在于我们笔下的理论以什么姿态出现。抹去空洞说教、空话套话的嘴脸，理论照样会带着微笑和温情走进人们的心间。
第八篇：观点的“魅力”
如果说主题是“美的眼睛”，那么观点则是那眼睛里射出的撩人的波光。她并不神秘、并不遥远，关键在于，当她投以青睐时你能否敏捷地捕捉住。
第九篇：真话、实话动听
也许你可以从报刊上、网络上“拼”出一篇漂亮的文章，但真正讲真话、讲实话的漂亮文章是无论如何“拼”不出来的，因为那是从心里流出来的。
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30 起草内容不熟悉的讲话稿应如何入手?
答：这种情况的确会碰到，特别是党委、政府办公室和某些综合部门如宣传、政研、体改等部门的秘书人员碰得多些。通常“两办”和综合部门所掌握的是各部门、各行业的总体情况，是宏观的、粗线条的情况，而不可能对每个部门、每个行业的情况都掌握得很清楚、很具体，所以秘书人员接触较多的也只是综合性会议和某些专业性不太强的工作会议上的讲话稿，在这些领域他们才得心应手。但有时也会接触某些专业性较强或者平时了解不多的领域，如某书记在民族宗教工作会议上的讲话、某市长在金融工作会议上的讲话、某综合部门的领导在粮食流通体制改革会议上的讲话或发言，这样问题就来了：我对这方面的工作完全陌生或知之不多、不深，连一些专用名词、术语都搞不大懂，而相关部门又未提供初稿，或虽然提供了但领导又不满意，那我该如何动笔呢?
遇到这种情况，基本的办法有：(1)赶快查阅资料，包括有关书籍、报刊以及相关部门的简报、汇报材料、工作总结等，以求对该项工作的运行情况有一个总体印象，尤其要把有关该项工作的方针政策、目标任务、基本要求以及带关键性的词句、提法、术语搞清楚。(2)与相关部门的领导取得联系，了解他们需要领导在会上讲些什么，或请他们提供素材，以供写作时参考；如果该部门事先提供了初稿，哪怕再粗糙也是“宝贝”，你可以对其进行加工处理，或将其有用部分取出，搬进你的稿子里去，以弥补你缺乏专门知识的不足。(3)向同事们请教，或参阅别人写过的同类稿子，从中受到启发。
以上讲的是基本方法，另外还可以运用某些技巧来掩盖自己的“缺陷”：
(1)多写宏观的东西，少接触微观。哪怕专业性再强的工作，也有宏观与微观之分，宏观的东西较容易理解和掌握，微观的东西则只有专业人员才清楚。比如金融工作，严肃金融纪律、加强金融监控、以利率为杠杆调节经济活动、金融工作要支持经济建设等等，就属于比较宏观的东西，而具体的存贷业务则属于微观的东西，你完全可以回避它。同时要知道，上级领导就某项具体工作发表讲话，也不必讲得太微观、太具体，否则就变成了部门领导讲话，人家还可能议论你这个领导“婆婆妈妈”的太没水平。你只要把基本的、原则性的东西讲到就可以了，这样反倒合乎领导者的身份。
(2)多写熟悉的东西，少提及不熟悉的东西。所谓“熟悉的东西”包括两层意思：一是，你既然处于综合部门，哪怕再不熟悉，对该单位的工作也应知道个大概，比如对税务工作，税收是财政收入的重要来源、税收应该及时足额征收、发展经济必须注重培植税源等等，难道你还不知道?知道这些也许就够用了，至于具体的税种名称、税率和计税方法等，如果你不熟悉，就不要去碰它，有时也没有必要去碰它。二是，既然是上级领导去部门会议上讲话，他绝不可能就事论事地从头至尾都讲部门工作，而肯定要站在全面的高度来展开思维，比如可以谈谈整个经济形势，帮助人们放宽视野；可以谈谈部门工作如何服从和服务于经济建设这个中心，使人们增强发展意识和大局意识；可以谈谈如何加强队伍建设，让与会者受到一次思想政治教育。写这些东西，当然就是你的“拿手好戏”了。
(3)多花笔墨突出重点，少在一般问题上牵扯不清。领导讲话有时也会涉及某个部门的具体工作，特别是工作风格比较细致的领导可能会这样做。这种情况下怎么办?除非该部门会提供有关素材，要不好的办法也许只有一个：抓住一两个重点问题来写，而不必面面俱到。什么是重点呢?这就要具体看了，有的因处于中心位置而重要，有的因阶段性安排而重要，有的因权力与责任而重要，有的因取得经验或出现问题而重要。比如某县于11月底召开财政工作会议，很显然，这时处于组织财政收入、实现全年目标的关键时期，目标能否实现又直接关系全县经济发展的大局，这时领导讲话就可选择“确保实现财政增收目标”为重点，从目的、意义、方法等方面集中把这个问题说清楚，而财政工作的其他方面则可省略不讲，或点到即止，这样既抓到了关键，又避免了陷入具体问题。当然，或许你对于如何组织财政收入这个重点问题也并不熟悉，但你可以集中时间和精力把它搞通弄懂，这虽然也会有一定的难度，但比起同时了解和把握几个具体问题，毕竟要省事得多。
(4)多掌握带关键性的“行话”，少触及难于弄懂的专业术语。领导在部门工作会议上的讲话虽然是提重点、讲宏观，但有时也会提及一些专业性较强的内容和词汇，这样做也有一定的好处：让听众觉得该领导知识面广、对该部门工作很了解并且很重视。这就迫使我们要熟悉一些“行话”，但选择什么“行话”为好呢?当然是选择那些易懂易记的，比如金融，“金融是经济的血液”；比如建筑设计，“建筑是凝固的音乐”；还有如工业方面的增加值、固定资产折旧、投入产出率、质量认证体系，农业方面的有机农业、产业化概念、农民人均纯收入构成等，都属于浅显易懂的东西，作为综合部门的文秘人员平时也要注意掌握。而对于某些专业性太强的名词术语，如果你不熟悉，则不提及为好。
需要说明的是，上述所谓“技巧”，有些方面是在你不熟悉的情况下不得已而使用的，但作为搞文字综合工作的同志，不管用得上用不上，平时尽可能多学一些专业知识，总是有益处的。同时还需明确，上述方法大多适用于主要领导或不分管该项工作的副职领导在部门工作会议上的讲话，如果是分管该项工作的领导去讲话，则需讲得相对具体一点、专业一点了，这就逼得我们不能不加强学习，尽量把知识面拓得宽一些。
31?反复强调的工作怎样写出新意?
答：很多时候我们都会碰到这种情况：有些工作年年讲话都要讲到，甚至一年内要讲好多次，比如纪检工作、宣传思想工作，经济发展中的企业改革、农业产业化、招商引资、个体私营经济等重点工作，部门工作的各项具体业务等等，这些都是必须做的工作，不年年布置、反复强调怎么行?但搞文字的同志就犯难了：重复过去写过的吧，肯定过不了关；不重复吧，这个问题简直写烦了、写烂了，绞尽脑汁也找不出什么新观点、新语言了，究竟如何是好呢?
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