描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787513309479丛书名: 第一次上街买东西
“
第 一次上街买东西”系列绘本，每个故事描绘了孩子成长中的一种经历。这些故事，情节自然亲切，就像发生在孩子们身边一样。
与情节相辅相成的图画更是富有细致入微的生活情趣，烘托出小主人公们每一点心理变化和情绪流露，显得分外动人。画家林明子完全依从幼儿看世界时的视线高度，以及小心灵的情绪感受，来描绘生活环境中的细节和情趣，不仅让每个读故事的孩子欢喜不已，也让每个曾是孩子的大人产生深深的共鸣。
希望这套书能给孩子带来更多的勇敢、自信和快乐，去面对人生必经的各种“**次”。
“第 一次上街买东西”系列所取得的成功有：
●单册销量在日本超200万册的“经典中的经典”
●日本全国学校图书馆协会选定图书
●日本厚生省中央儿童福利审议会推荐图书
●入选日本儿童书研究会/绘本研究部编《绘本·为了孩子的500册》
●台湾2003年“好书大家读”年度少年儿童读物奖
《*次上街买东西》对一个五岁的孩子来说，“*次”独自上街去买东西，那可是个伟大的探险啊。虽然只是去离家不远的街口小店，可对小主人公美依来说充满着一桩接一桩的冒险事件──有一辆自行车迎面冲过来，好危险！哇，跌倒了，膝盖破了皮，她会哭吗？手中的硬币掉了，该怎么办？终于走到小店门口，要怎样跟老板开口买东西？……当孩子们在阅读这本书的时候，也仿佛和主人公一起经历了这些冒险。
《阿惠和妹妹》妈妈出门了，临走前她把照顾妹妹的责任托付给阿惠。可是阿惠一时疏忽，竟然让妹妹走失了。幸好她很快镇定下来，自己负责任地把妹妹找回来。这本书和《*次上街买东西》有异曲同工之妙，以亲切的情节、优美的画面，又一次让孩子沉浸在温馨甜蜜的故事中，随着小主人公的紧张、惊慌而情绪起伏，享受情感的陶冶，获得心灵的成长。
《妹妹住院了》阿惠的妹妹*拿她的娃娃去玩，阿惠并不太情愿。但是，有一天妹妹生病住院了，孤单的阿惠和爸爸计划去医院探病。要带什么礼物去给妹妹呢？她写了一封信，准备了折纸，还用包装纸包了一个大礼物……清新爽直的文字，配合林明子的插图那温暖的色彩、柔和的线条，轻柔地讲述了亲情间爱与接纳、分享与成长的温馨故事。
《是谁送的呢》香苗家搬家了，当爸爸、妈妈都在忙着整理东西的时候，只有香苗听到门口传来了很轻很轻的声响。她跑过去一看，信箱底下有一束漂亮的小紫花，然后是三朵黄色蒲公英，再后来她收到了一封信和可爱的小纸人儿。是谁送的呢？在疑惑和期待中，香苗很快消除了对陌生地方的不安，并自然而然开展了一段簇新的友谊。在温婉明丽的画面中，还隐藏着许多信息，原来故事在我们没注意的时候就开始了。
《神奇的水彩》佳美的哥哥有神奇的水彩，佳美好想用它来画画。可哥哥总是不同意。这一天，哥哥终于答应把水彩借给佳美。谁知意想不到的事情发生了，尺蠖虫、乌鸦、熊、狐狸、蛇……小动物们也想用神奇的水彩画画。红的、黄的、蓝的……渐渐地，画纸上铺展出一幅妙不可言的图画，这水彩还真有神奇的魔力！《神奇的水彩》是林明子*受读者喜爱的经典绘本之一，并曾被票选为日本读者*喜欢的5本绘本之一。
……
01.《次上街买东西》
02.《阿惠和妹妹》
03.《妹妹住院了》
04.《是谁送的呢》
05.《神奇的水彩》
*次自己完成某件事的经验，对每个孩子来说都是难忘的记忆。像是*次自己上学、*次自己烧开水，或是*次自己看家。能独立做好一件事，代表着自己的成长，这种成就感，是鼓励孩子勇敢跨出步伐的良方。《*次上街买东西》写的不但是孩子的成长经历，也是孩子细腻的心思。 西祠胡同网友mtmarry评论《*次上街买东西》
一个小女孩是怎么变成姐姐的，这中间要经历心理的磨练，渐渐地人性*美丽的亲情和爱在她身上被唤醒，由于爱，她经受住了种种考验，*终变成了可以照顾和保护妹妹的姐姐。这种爱也培养了她的品德，让她变得坚强。 新浪网网友Bunny_Story评论《阿惠和妹妹》
绘本里孩子生病时妈妈着急的表情，阿惠自己虽然也是个孩子，但却能非常努力地去为妹妹着想的姿态……这些都使这本绘本到处洋溢着爱的气息。每次我读的时候都要对自己说，不能哭，不能哭，可每当我读到妈妈紧紧搂住懂事得让人心疼的阿惠时，我都会实在忍不住地大声哭起来。每当这时，我丈夫便会对女儿说，“好！下面的由爸爸来替妈妈读。”《妹妹住院了》就是这样一本绘本：在我家里必须两人接力才能读完的感人至深的绘本。
日本网友yumiks评论《妹妹住院了》
筒井赖子谈《*次上街买东西》的创作感想
《*次上街买东西》里面描写的故事，是发生在我女儿身上的故事，也是我本人的亲身经历。
我女儿在像美依的那个年龄时，曾经是个十分内向的孩子。由于我们是一个大家庭，关爱女儿的大人也非常多，所以她经常闭门不出。有一次，我试着对女儿说，“去买瓶牛奶好吗”，想锻炼她一下。可又毕竟是*次让她单独去买东西，有点儿担心，只记得自己的心跳得非常厉害。于是，就悄悄地跟在了女儿的后面。亲眼见她到了小商店以后，就站在那儿却不开口说话。过了许久许久，还是站在那儿一动不动。随着时间一点点地过去，感觉自己的眼睛渐渐湿润了。于是便走过去对女儿说，“商店阿姨不在？”女儿说，“嗯”。
女儿在商店前的不安，我有切肤之感。记得在小学四年级时，工作繁忙的妈妈对我说，“今天中午吃面包吧”，让我去学校前面的商店买面包，然后再给一年级的妹妹送过去。那一天中午，商店前面挤满了买面包的学生。大家都争抢着说“给我一个面包”“给我一个面包”。可我不知为什么，就是说不出“给我一个面包”的话来。我在大家后面被推来搡去的，心里嘀咕着，如果店员注意到我，我就说。可后来的人又挤到了我前头，我成了*后一个买到面包的人。好不容易拿到面包，跑到妹妹教室的时候，看到妹妹正蹲在桌子下面哭呢，眼泪大颗大颗地落下，而那时大家都在吃午饭了。
我想，当时那种难过的感觉应该一直存在于我的记忆里。在看到商店门口孤独不安的女儿时，我的那一记忆忽然被唤醒，并与之重合在一起。可能正因为有这样的经历，每当看到孩子为难的表情时，我才不会像有的人那样，把孩子的这些表现只当成挺好玩儿的事情来看待。
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