描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787122244970
编辑推荐
本书由北京市4所少年宫一线围棋教师编写,北京市7所少年宫联合推荐,是专为按学棋、课程设计的课外围棋辅导班量身定制的实用教材。例题、习题丰富,形式多样。本书也适合围棋教师控制讲解进度、难易程度的备课用书。
内容简介
本书分20课详细讲解了实战中棋子的选择与取舍,棋形强弱的判断方法及攻防要点,重点讲解了实战对杀的气数计算与对杀手筋。书中给出了大量难度适中的课后练习,帮助学生及时巩固所学知识,掌握各种中盘战斗着法。本书是较为系统的儿童围棋教程,亦可作为教师的备课参考书。
目 录
第1课要子和废子/001
课后练习/005
第2课吃重要的棋子/007
课后练习/011
第3课不下废子,不吃死棋/012
课后练习/016
第4课棋的强弱/019
课后练习/024
第5课常见棋形的攻击/026
一、常见棋形的攻击要点/026
二、常见的攻击手法/028
三、对一间之形的攻击/030
四、对飞之形的攻击/031
课后练习/033
第6课常见棋形的防守/035
一、常见棋形的防守要点/035
二、防守中的反击/040
课后练习/041
第7课滚打/043
一、利用滚打吃子/043
二、利用滚打整形/047
课后练习/048
第8课胀死牛/050
课后练习/055
第9课大猪嘴与小猪嘴/057
一、大猪嘴/057
二、小猪嘴/060
课后练习/064
第10课有缺陷的棋形1/066
课后练习/073
第11课有缺陷的棋形2/075
课后练习/083
第12课角上曲四/085
课后练习/090
第13课角上板六/091
课后练习/095
第14课三连星布局1/097
第15课三连星布局2/107
第16课大眼在对杀中的应用/114
一、大眼的气数/114
课后练习/122
第17课长气1/124
一、直接长气/124
二、棒接长气/126
三、利用滚打长气/128
四、利用做眼长气/129
五、两扳长一气/131
课后练习/132
第18课长气2/134
一、利用虎口制造对方不入气/134
二、利用断制造对方不入气/139
课后练习/140
第19课紧气1/142
一、紧气的方向和次序/142
二、利用一线扳紧气/143
三、利用弃子紧气/145
四、利用破眼紧气/147
五、利用滚打紧气/148
课后练习/149
第20课紧气2/151
一、挖/151
二、夹/153
三、断/155
四、扑/157
课后练习/159
综合练习/161
习题答案/167
课后练习/005
第2课吃重要的棋子/007
课后练习/011
第3课不下废子,不吃死棋/012
课后练习/016
第4课棋的强弱/019
课后练习/024
第5课常见棋形的攻击/026
一、常见棋形的攻击要点/026
二、常见的攻击手法/028
三、对一间之形的攻击/030
四、对飞之形的攻击/031
课后练习/033
第6课常见棋形的防守/035
一、常见棋形的防守要点/035
二、防守中的反击/040
课后练习/041
第7课滚打/043
一、利用滚打吃子/043
二、利用滚打整形/047
课后练习/048
第8课胀死牛/050
课后练习/055
第9课大猪嘴与小猪嘴/057
一、大猪嘴/057
二、小猪嘴/060
课后练习/064
第10课有缺陷的棋形1/066
课后练习/073
第11课有缺陷的棋形2/075
课后练习/083
第12课角上曲四/085
课后练习/090
第13课角上板六/091
课后练习/095
第14课三连星布局1/097
第15课三连星布局2/107
第16课大眼在对杀中的应用/114
一、大眼的气数/114
课后练习/122
第17课长气1/124
一、直接长气/124
二、棒接长气/126
三、利用滚打长气/128
四、利用做眼长气/129
五、两扳长一气/131
课后练习/132
第18课长气2/134
一、利用虎口制造对方不入气/134
二、利用断制造对方不入气/139
课后练习/140
第19课紧气1/142
一、紧气的方向和次序/142
二、利用一线扳紧气/143
三、利用弃子紧气/145
四、利用破眼紧气/147
五、利用滚打紧气/148
课后练习/149
第20课紧气2/151
一、挖/151
二、夹/153
三、断/155
四、扑/157
课后练习/159
综合练习/161
习题答案/167
前 言
围棋历史,源远流长。
围棋文化,博大精深。
千古无同局,彰显了围棋变化的奥妙;方寸围棋盘,每个角落都体现出东方文化的底蕴。
儿童学习围棋既可益智,更可修德。传承祖国传统文化是孩子成长过程中非常有益的事情。
围棋知识与文化知识的学习联系密切,二者相辅相成——学习文化知识能够促进学生对围棋知识的理解和运用,而学习围棋知识可以促进智力发展、拓宽思维、增强记忆力,从而促进学习成绩的提高。
现在,学生学习围棋多在文化课学习之余,他们需要一本实用的围棋教材。这套《儿童围棋基础教程》的作者都是长期在少年宫从事一线围棋教学工作的教师,他们教学经验丰富,对于孩子的围棋认知能力及心理状态都了如指掌。这套书亦以学生为本,从心理学和教育学双方面都服务于学生,是一件很好的事。
这套《儿童围棋基础教程》针对性很强,相信学生的学习效果会很突出。在此预祝这套书的出版取得成功。
望孩子们在这套书的帮助下,能够在学习围棋的过程中如鱼得水,享受成功带给他们的快乐。
围棋文化,博大精深。
千古无同局,彰显了围棋变化的奥妙;方寸围棋盘,每个角落都体现出东方文化的底蕴。
儿童学习围棋既可益智,更可修德。传承祖国传统文化是孩子成长过程中非常有益的事情。
围棋知识与文化知识的学习联系密切,二者相辅相成——学习文化知识能够促进学生对围棋知识的理解和运用,而学习围棋知识可以促进智力发展、拓宽思维、增强记忆力,从而促进学习成绩的提高。
现在,学生学习围棋多在文化课学习之余,他们需要一本实用的围棋教材。这套《儿童围棋基础教程》的作者都是长期在少年宫从事一线围棋教学工作的教师,他们教学经验丰富,对于孩子的围棋认知能力及心理状态都了如指掌。这套书亦以学生为本,从心理学和教育学双方面都服务于学生,是一件很好的事。
这套《儿童围棋基础教程》针对性很强,相信学生的学习效果会很突出。在此预祝这套书的出版取得成功。
望孩子们在这套书的帮助下,能够在学习围棋的过程中如鱼得水,享受成功带给他们的快乐。
于北京棋院
书摘插画
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