你在为谁读书（**季）

　　一个CEO为青少年倾心打造的人生规划宝典
　　千百万青少年受益终身的自我励志读本

　　青少年励志教育****

　　引领2010年代青少年自我教育新浪潮
　　翻开本书，考验你的思维灵性
　　合上本书，打造你的人生规划

你在为谁读书？这是每个青少年在成长过程必须面对的问题，并且要认真思考和回答的问题。本书作者，一个真正的CEO,在总结自己从平凡到优秀再到****的奋斗历程，并采用小说加书信体的形式将这个问题寓教于乐，从十个方面进行阐述，从而清晰地为青少年挖掘自身潜能、不断进取、*终成为****人才提出了一整套实用的人生规划。每一部分核心内容都用神秘的来信呈现，全书以中学生的故事为线索穿连，还有练习题帮助思考、巩固。非常适合广大青少年自主阅读。

这一切，似乎都预示着这个午后的不同了。到底有什么不同呢？看看室内，沙发、茶几、电视机、地毯、壁灯都呆呆站着，一如寻常。只有时钟的声音，咔嚓咔嚓，像一把无形的剪刀将时间剪成碎片，又撒落在不知名处。太安静了。忽然隔壁厨房那边似乎有点响动，吱吱咯咯，他很疑心那里潜伏着一个人。一阵战栗，很多恐怖片的场景在脑中驰过。愣了半晌，他终于壮着胆子，悄然走过去。一无所有，只见窗外的树枝轻轻触着玻璃。从窗口往下望，可以看见一个花园，百花正开得灿烂。他安了心，知道了自己还是一个人在家。这本是极平常的事情。爸爸是一家公司的老总，平时忙于业务，走南闯北，在家时间很少。妈妈是外科医生，突发手术很多，常常需要加班。他是独生子，家境富裕，爸妈管得又少，难免会有些娇气任性。而且，他与爸妈的缺乏交流，因此性格有些孤僻，眉宇问常常流露出一丝忧郁的神情。他今年十六岁，下学期就是初三学生了，却没有感觉到升学的压力，一如既往地浑浑噩噩。他面容清秀，身材修长而略显单薄，生性顽皮，活泼好动，对篮球十分痴迷，腿上臂上都是打篮球留下的疤痕。爸爸常说，你要是能把打篮球的劲头用一半在学习上，那重点高中就手到擒来了。确实，他成绩不尽如人意，时好时坏，与他的认真程度成正比，是个典型的脑子聪明而不愿用功的孩子。暑假里他每天待在房间里，在空调下，除了玩电脑游戏，就是找同学玩耍，开始倒也悠闲，久了就觉无聊。课本已经束之高阁，很久没有去翻看，或许已经积了厚厚的灰尘了。今天自然也是一样。他走回房间，打开电脑，播放了周杰伦的歌《七里香》，歌声放荡懒散，咬字不清，如同梦呓，似乎真诚，又似乎玩世不恭。配乐像一道河水，水波粼粼起伏，却无大浪涌起。歌手乘一叶扁舟，随波逐流，并不思虑前方的险阻，也并不陶醉于此刻的光阴。周杰伦的歌都是这样，不煽情，不愤青，既不满意于现在，也不希冀有更好的未来。这种歌声倒与杨略的心境有些相符，因此摇头晃脑地应和，顺便也驱赶一下刚才的怯意。他又走到窗前，趴在窗口看风景，心潮逐渐平息，却觉得找不回刚才如梦似幻的感觉。窗外的景物在他的眼睛里，就像雁影偶尔映于湖水之中，浮光掠影，不留痕迹，再没有那种神魂飘荡的感觉。我这是怎么了？邮递员踩着墨绿的自行车过来了。他在楼下停住，取出一摞报纸信件。杨略心想，反正待着也没事，去取份《体坛周报》看看也是好的。他和爸爸都喜欢篮球，《体坛周报》每期必看。而且，回想起来，看体育新闻似乎是他们父子交流的主要方式。父亲总是那样忙碌，回家也是神情严肃，不苟言笑，这让他有些害怕，所以常常躲着他。只有在看球时，一大一小坐在电视机旁，立即成了哥们，大呼小叫，常常忘情，关系异常亲密，分明能感觉到他们身上流着的是同一种鲜血，能够互相应和。不过球赛结束，则恢复了原状，开个玩笑也觉得尴尬。空气自是闷闷的。有时上街看到别人父子散步时亲密无间的情景，他就觉得十分羡慕。不过他想不出办法来改变现状。杨略匆匆跑下楼，打开信箱，将几份报纸取出，锁信箱的时候，从报纸问滑落出一封信，啪地落在地上。蓝色的信封，宽宽大大的。他捡起来一看，收信人一栏中，写着“蓝庭小区8幢三单元502杨略收”，寄信人地址不明，只有一个陌生人的名字：倪甫清。从邮票上盖的邮戳看，是昨天从本市寄出的。这让他十分意外，因为现在很少有人写信了。而他除了学校里定时寄来的成绩单和人学通知，几乎没有收到过任何信件。他有些好奇，掂量了一下，鼓鼓囊囊的，里面似乎有一沓纸张。该不会是宣传单吧？这年头，宣传单铺天盖地，他们家的信箱常常被塞满花里胡哨的印刷品。他不免有些泄气。他上了楼，顺手把门带上。将身体往沙发上随意一扔，顿时深深陷下去，而后轻轻弹了一下。他把报纸放在一边的茶几上，撕开信封，取出信瓤，是电脑打印的信，足足有十来张。方格字体，整齐精美，还飘出一股油墨香味，似乎是刚打印出来不久。信中的页字体很大，仅仅是几行字：年轻人，你午方十六，正是初升的太阳，充满者希望。你是要去高远的天空中放射光芒，给人问以无限的温暖：还是仅仅在地平线上优游，不思进取，浪费时光？他平静下来的心突然颤抖了一下，仿佛一道电流从手中穿过心脏。却又有种快意，似乎久等的物事忽然到来似的。我要成为什么样的人呢？我现在都做了些什么呢？他忽然又接上了那段童年的回忆。五六岁时，午后大家围坐树下乘凉，、大人就问他长大要做什么。“科学家”脆生生的童音，拖得老长老长。“略略真乖。”大人爱抚着他的头，一脸笑意。可现在呢？同学们似乎已经没有人讨论这个问题了。记得一次道德修养课上，老师询问同学们的理想。没有人主动举手回答，后老师只能点名。点到名的十分腼腆，忸怩半天，挤出几个字，或者是“画家”，或是“医生”。而旁边的同学挤眉弄眼，表示不信，似乎谈论理想是很老土的事情。他的同学余振的回答酷，他站起来说：“找一份好工作，娶一个爱我的老婆，了此残生。”满座哗然，余振也为自己卖弄了点文采而顾盼自雄，老师再三示意也不能止住。也许好多人真的是这种想法呢。可是我们真的不需要理想了吗？我真的甘心一事无成，了此残生吗？如果真的是这样，我们在世界上生活，到底有什么意义呢？杨略觉得自己从漫长的睡眠当中苏醒过来，观看身边的事物，突然觉得有些不同。尽管沙发还是原来的沙发，茶几、电视机、地毯、壁灯，也还都是原来的样子。P3-P5