哈佛的青春不迷茫 : 哈佛大学送给青少年的最好礼物（精装）

　　正如哈佛大学第23任校长科南特所言：“大学的荣誉，不在它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。”创建于1636年的美国哈佛大学，被誉为“高等学府王冠上的宝石”，300多年来，哈佛大学先后培养出数以百计的*财富精英，为商界、政界、学术界及科学界贡献了无数成功人士和时代巨子。从这些成功者身上我们不难看到，除了自身的努力之外，在哈佛收获的东西也是他们获得如此成就的决定性因素，是哈佛精神始终鞭策他们向成功的*攀登，是哈佛大学成功的教育理念缔造了他们辉煌的人生。本书是哈佛大送给青少年的*好礼物，对于孩子来说，这里没有冗长的说教，只有无穷无尽榜样的力量。此外，每个家长都可以与自己的孩子一同品味哈佛教育精华，帮助他们在成功的道路上迈出坚实的一步。每一个阅读者都可以与哈佛学子一起感悟人生，追求成功的真谛；听从梦想的召唤，为成功的人生树立航标；聆听成功的声音，奋勇攀登并征服生命的高峰。

第一章 天下没有免费的筵席
成功属于有刻苦精神的人
美好的生活要靠勤劳获取
每天多做一点点
机遇只偏爱有准备的头脑
勤奋耕种，才能收获梦想的果实

第二章 控制了情绪就掌握了幸福
自制力是日常行为的一把保险锁
学会忍耐，不骄不躁
没有人会为你的坏脾气“买单”
冲动误大事
不要成为情绪的奴隶
冷静沉着，遇事应付自如

第三章 今天不走，明天就要跑
等待是成功的天敌
行动创造奇迹
现在就去做
只有行动才能让计划变成现实
不要只生活在梦想里
做好行动前的准备

第四章 比汗水更重要的是思考的智慧
会思考的大脑比金钱更重要
要养成一种质疑的能力
换位思考是解决问题的好办法
冲破思维定式的牢笼
敢想才能敢干
不断思考才能不断前进

第五章 透过黑暗才能看到光明
苦难是雕琢天才的一把刻刀
挫折是大自然的计划
把不利的因素转化为前行的动力
能站起来，就是一种勇气
不要因为失败而否定未来
把每一次磨难当作一次学习
站在逆境中更要勇敢高歌

第六章 永远不要独自进餐
信任是合作的基石
相互包容是合作的前提
学会欣赏对方
学会借鉴他人经验
开放的花园最美丽
分享促人成长

第七章 依靠自己才不会失望
给自己做个“盘点”
选自己能胜任的工作
学会从最低级的事情做起
天生我才必有用
演绎好自我角色
切勿盲目自大

第八章 不期望成功就是等待失败
成功并非想象中那么难
成功是一扇虚掩的门
只要你想做，你就能成功
成功就是将简单的事情反复做
成功没有止境
拥有成功的心态

第九章 不要给未来穿上“鞋子”
“永不动摇的时间表”
不要给你的未来穿上“鞋子”
拥有享受每一天的智慧
生命是一种过程
准备一个丢弃错误的垃圾桶
挫折可以为你增值

第十章 没有完全准备好的旅途
失去是另一种获得
没有人是全才
人生需要运算
不为打翻的牛奶哭泣
没有不遗憾的人生
没有完全准备好的旅途
放弃是为了更好的选择
学会适应压力

第十一章 除了自己，没人能否定你
世界会因你的与众不同而精彩
保持自我本色
每个人都是金子
不要开错窗
走出别人给你画的圆
有破茧而出的魄力
经营你的强项

第十二章 差距，往往在最不起眼的地方
细节最能打动人心
最不起眼的地方往往决定成败
保持一种忧患意识
细节往往蕴藏着智慧
多为别人着想
守时的人更为可信
做生活的有心之士
不必纠结于小事

第十三章 碰运气的人总碰不到运气
机遇就是一种选择
机遇要自己主动寻找
犹豫会让你错过最好的时机
拐角处也有机遇
偏执让你白白错失机遇
不要因为害怕失败而放弃机遇
看准时机，才能准确抓住机遇
时刻做好准备，静待机遇的降临

第十四章 成功和失败都源于习惯
好习惯可以赢得巨大价值
主动调整生活的节奏
不要让不良习惯毁了你
及早养成理财的习惯
培养认真的习惯

第十五章 命运之神只为行动买单
行动力就是不断地努力
行动的第一步往往最为艰难
用勇气为行动开路
不要被别人的议论挡住你行动的步伐
不要总是将希望寄托于明天
敢于行动，就能创造奇迹

 
第十六章 能开锁的不只有钥匙
既要坚守原则又要懂得变通
变通是一种不可缺少的智慧
碰壁时要及时掉转车头
果断放弃，也是一种变通
不要被已知的经验拴住前进的脚步
不要被你自己的条件所局限
恶劣的环境难不倒懂得变通的人
第十七章 你就是你所穿的
看起来要像个成功者
健康的形象最靓丽
你就是你所穿的
以礼相处，事半功倍
优雅谈吐印象好

创建于1636 年的美国哈佛大学，被誉为“高等学府王冠上的宝石”，无论是学校的名气、设备、教授阵容，还是学生的综合素质，都堪称世界一流。300 多年来， 哈佛大学先后培养出数以百计的世界级财富精英，为商界、政界、学术界及科学界贡献了无数成功人士和时代巨子。正如哈佛大学第23 任校长科南特所言：“大学的荣誉，不在它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。”哈佛靠什么打造了这些巨人？他们的教育中有什么深藏未露的秘密？

到了哈佛你就会知道，真正的精英并不是天才，而是付出了更多努力的人。哈佛的老师经常告诫学生：“如果你想在进入社会后，在任何时候、任何场合下都能得心应手并且得到应有的评价，那么你在哈佛学习期间，就没有晒太阳的时间。”一分耕耘一分收获。我们在感叹哈佛为什么能够成为培养精英的摇篮时，也应该反省一下，自己是否真的勤奋努力过？如果我们在年轻的时候没有付出，那么在该收获的时候就没有收获。青少年朋友应该明白，天下没有免费的午餐，只有靠我们勤奋的双手去努力，去创造，才会给自己的人生交出一份满意的答卷。

当然，从这些成功者身上我们不难看到，除了自身的努力之外，在哈佛收获的东西也是他们获得如此成就的决定性因素，是哈佛精神始终鞭策他们向成功的顶峰攀登，是哈佛大学成功的教育理念缔造了他们辉煌的人生。哈佛大学的巨大成就，关键不是因为它的规模宏大、学科众多，而在于它先进的办学理念、追求真理的可贵精神和300 多年沉淀下来的闪光智慧。在人生的旅途中，大学只是一个短暂的历程，但哈佛让学生在这个短暂的历程中汲取着智慧的营养， 教会了学生怎样做人、怎样做一个成功的人，并引领他们思考和感悟人生，为实现人生目标，取得成功做好积极而充分的准备。

本书汇集了哈佛大学最顶级的教育理念和智慧精华，从人生哲理、优秀品质等多个角度，充分诠释了哈佛大学教育理念中的精髓，触及了人生中最朴素的感情和人性中最本质的东西，并挖掘出成长路上最丰富的成功内涵，为成长中的孩子提供适合其心理需求的精神养分，铸就一个哈佛学子应有的优秀品质，并树立起明确的精英意识，学会在学习和生活中自我选择，自我塑造，为成长为社会精英打下坚实的基础。

对于孩子来说，这里没有冗长的说教，只有无穷无尽榜样的力量。此外，每个家长都可以与自己的孩子一同品味哈佛教育精华，帮助他们在成功的道路上迈出坚实的一步。 所有阅读这本书的读者——无论是涉世未深的青少年，还是经历过世事风雨的成年人，都可以与哈佛学子一起感悟人生，追求成功的真谛；听从梦想的召唤，为成功的人生树立航标；聆听成功的声音，奋勇攀登并征服生命的高峰。希望这本书中的某一个故事或者某一句话能改变你的人生，从而使你由平庸变得非凡，从失败走向成功。

第二章

控制了情绪就掌握了幸福

自制力是日常行为的一把保险锁

反省是一面莹澈的镜子，它可以照见心灵上的污垢。

——高尔基

自制是对社会规范有明确认识，并自觉地调节和控制自己行为的品质。

自制力强的人，能够理智地对待周围发生的事件，有意识地控制自己的思想感情，约束自己的行为，成为驾驭现实的主人。

自制是日常行为的一把保险锁，它要求青少年朋友以理性来平衡自己的情绪，接受理性的指引，先“谋定而后动”，管住自己的言行和举止，而后引导所有积蓄的力量流入成功的海洋。

相反，如果一个人缺乏自制力，总是让自己的情绪主导着一切，口无遮拦，行无规矩，随心所欲，没有规划，也不会有目标。那样的话，要么他所有的努力如同脱缰野马，根本控制不了，也达不到既定的目标；要么他的行为与环境格格不入，最终也达不到成功的彼岸。

东汉末年，杨修以才思敏捷、颖悟过人而闻名于世，他在曹操的丞相府担任主簿，为曹操掌管文书事务。曹操为人诡谲，自视甚高，因而常常爱卖弄些小聪明，以刁难部下为乐。不过，杨修的机灵、颖悟又高过曹操，致使曹操常常生出许多自愧不如的感慨和酸溜溜的妒意。

建安十九年春，曹操亲率大军进驻陕西阳平，与刘备争夺汉中之地。刘军防守严密，无懈可击，又逢连绵春雨，曹军出战不利。曹操见军事上毫无进展，颇有退兵的意思。

这天，曹操独自一人吃着饭，同时也在思考下一步的行动。一个军令官前来请示曹操，当晚军中用什么口令。军中规定每晚都要变换口令，以备哨兵盘查来人。此时，曹操正用筷子夹着一块鸡肋骨，于是脱口而出：“鸡肋。”军令官听了也觉没有什么奇怪。

消息传到杨修耳里，他便整理笔札、行装，做离开的准备。一个年轻的文书见状后问道：“杨主簿，这天天要用的东西，有什么好收拾的？明天还不是要打开?”

“不用了，小兄弟，我们马上就可以回家了。”杨修诡秘地一笑说。

“什么？要回家了？丞相要撤退，连点蛛丝马迹也没有啊。”小文书不解地看着杨修。

杨修淡然一笑说：“有啊，只是你没有察觉到罢了。你看，丞相用‘鸡肋’做军中口令，‘鸡肋’的含义不就是‘食之无肉，弃之可惜’吗？丞相正是用它来比喻我军现在的处境。凭我的直觉，丞相已考虑好撤军的事了。”

消息又传到夏侯惇那里，夏侯惇听了也觉得有理，便下令三军整理行装。当晚，曹操出来巡营时一见，大吃一惊，急令夏侯惇来查问，夏侯惇哪敢隐瞒，照实把杨修的猜度告诉了曹操。对杨修的过分机灵早已不快的曹操，这下子抓到了把柄，立即以惑乱军心的罪名，把杨修杀了。

后来的事实证明，曹操虽杀了杨修，终于还是下令退兵。然而，就杨修而言，他早晚必死无疑。因为他几次三番地恃才傲物，逞口舌之快，不能在曹操面前收敛自己。他总是把小聪明用在一些无用的小事上面，不顾忌上下尊卑，随心所欲地言行。

正是因为他不能够控制自己的言行，才招来了杀身之祸。

自制力薄弱的人遇事不冷静，不能控制激情和冲动；处理问题不顾后果，任性、冒失。这种人易被诱因干扰而动摇，或惊慌失措。而这些人在青少年群体中比较集中。

当全国上下的“减负”运动开展之后，青少年有了充裕的课外活动时间。但同时面临这样一个问题：放学回家以后，家长不在身边，也没有老师和同学监督，如何才能合理安排这一段“自由”时间呢？青少年的自制力在外界强大的诱惑面前往往变得不堪一击。

自制力是一种克制或节制，自我约束是一种美德，是文明战胜野蛮、理智战胜情感、智慧战胜愚昧的表现。

自制力能使生活之路变得平坦，还能开辟出许多新道路，如果没有这种自制力，就不能有所创新。在政治上，春风得意的人并非因为天赋非凡，而是因为性情的非凡才使他获得成功。如果我们没有自我控制的能力，就会缺乏忍耐精神，既不能管理自己，也不能驾驭别人。

自我控制的能力是高贵品格的主要特征之一。能镇定且平静地注视一个人的眼睛，甚至在被别人极端挑衅的情况下也不会有一丁点的脾气，这会让人产生一种其他东西所无法给予的力量。人们会感觉到，你总是自己的主人，你随时随地都能控制自己的思想和行动，这会给你品格的全面塑造带来一种尊严感和力量感，这种东西有助于品格的全面完善，而这是其他任何事物所做不到的。

在某国的特种部队，流传着这样一个故事。

一个间谍被敌军捉住以后，他立刻装聋作哑。任凭对方用怎样的方法诱问他，他都绝不为威胁、诱骗的话语所动。最后，审问的人也许故意和气地对他说：“好吧，看起来我从你这里问不出任何东西，你可以走了。”这个间谍会怎样做呢？他会立刻带着微笑，转身走开吗？不会的！没有经验的间谍才会那样做。要是他真是这样做，他的自制力是不够的，因为只要他一跨步，意味着已经暴露他的身份，死亡的危险马上就会降临。有经验的间谍会依旧毫无知觉似的呆立着不动，仿佛他对于那个审问者的命令，完全不曾听懂似的，这样他就胜利了。审问者原是想以释放他，给他自由的方式，来观察他的聋哑是否是真实的。一个人在获得自由的时候，常常会制止不住心灵上的动静。但那个间谍听了依然毫无动静，仿佛审问还在进行，审问者的确相信他确是个残疾人，说：“这个人如果不是聋哑的残疾者，那一定是个疯子了！放他出去吧！”就这样，这名有经验的间谍，以他特有的自制力，使自己免遭一劫。

由此可见，自制力是多么重要。如果青少年朋友想为人生的画卷描绘美丽的图案，则有必要学会在大小事上进行自我控制。你必须学会容忍和控制，感情必须服从于理性判断。你必须尽量避免坏的心情、坏的毛病、骄傲狂妄的心态等。这样，成功的钥匙才有可能掌握在你自己手中。

……