描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 精装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787519429058
这是一本用诗意语言和优美插图描绘天气万象的知识类绘本。
孩子在感知雨、雪、彩虹、雷电这些天气现象的同时,
也能了解这些天气现在是如何形成的。
它带给孩子的不仅是科学知识,
更是对周围环境的观察、体验,以及对美的感知。
严谨科普
同一片云,为什么坐在飞机上看是白色的,而从地面仰望却是黑黑的呢?云朵的形状与天气有什么关系?
如果周末打算出门野餐的话,天空中出现什么形状的云才是好兆头呢?
月球上的房子没有窗户,这是真的吗?难道这也和气象有关系吗?
羞答答地遮着朦胧面纱的月亮代表好天气,还是阴雨天呢?
为什么农民伯伯说白雪就像给庄稼盖上的一层“棉被”,难道雪不是冷的,棉被不是暖的吗?这样矛盾的比喻道理何在?
雨、雾、雪、雹、露、霜都是气象魔术大师变的戏法儿吗?……
这些问题的答案就像复活节彩蛋一样隐藏在书中的字里行间,等待好奇的、细心的小读者去发现。
全书共计收录170余条气象术语,中文版特意附赠气象术语表,方便读者备查。
趣味生活
天气的阴晴雨雪与人类的生活作息巧妙结合,在气象万千中感悟生活乐趣。
如果说雨水是天空的眼泪,那么生活在降雨频繁地方的人们是不是一直不开心呢?在雪中漫步是什么样的感受?既然夏季的海滨人山人海,何不在冬日里漫步沙滩,享受一下茫茫海天只属于你一个人的奢侈?
书中每幅风景画中几乎都有人类的影子或人类生活的痕迹:漆黑的雨夜里盛开的两把艳丽的雨伞、苍茫的原野和天空之间悠然飘荡的红气球、茫茫雪原上彳亍而行的背影、滔天巨浪中与海燕并肩迎接暴风雨洗礼的一叶白帆……自然、天气、人类、生活和谐地融为一体。
艺术情怀
全书收录75幅风景画。提香(意)、透纳(英)、卡斯帕·大卫·弗里德里希(德)、克劳德·莫奈(法)、文森特·梵·高(荷)、大卫·霍克尼(美)等风景画大师的杰作为本书作者带来了丰富的创作灵感,他们凭借天才的视角、细致入微的笔触呈现出天气的阴晴雨雪,借景抒情,在将自然与人类的喜怒哀乐淋漓尽致地呈现在读者眼前的同时,也为我们带来了高层次、人性化的艺术享受。
环保警示
恶劣天气既是自然气象系统的内在组成部分,又在很大程度上与人类活动息息相关:人类生产、生活排放的温室气体导致全球气候变暖,由此引发的暴雨和洪涝灾害日益频繁;干旱炎热的冬季,也许只是一个随手丢弃的烟头,却足以引发一场后果不堪设想的森林火灾……这一切不得不引起全体地球公民的警惕。作者在字里行间巧妙地引发读者对气象与人类关系的思考,向读者发出无声的号召:每一个人都应该从生活中的点滴小事做起,爱护自然环境,维持气象系统良性循环,做有良知、负责任的地球公民。
本书以阳光、雨、雪、恶劣天气这四种常见的天气现象为主线,将天气现象、自然原理、人类活动有机地串联起来,用科学原理去分析,用趣味的语言来讲述,将万千气象知识娓娓道来,再配以唯美真实的风景插图,将科普性、趣味性与艺术性完美地融为一体。
让孩子在轻松阅读中掌握天气知识,学以致用,学会观察天气的风云变幻,见微知著;了解天气对我们生活的影响,将自然现象与衣食住行联系起来;在大自然提供的天然游乐场,释放天性,与自然朋友愉快玩闹;让孩子对自然充满敬畏与爱,懂得与大自然和睦相处。
章:阳光普照
1.怎么可以想象天空会没有太阳
2.云彩为什么能够变幻多端
3.爱哭的云和不爱哭的云
4.彩虹和云是什么亲戚呢
5.你看得见太阳光的颜色吗?
6.让我想入非非的银河
7.来无影去无踪的风
第二章:雨润万物
1.如果天上不下雨
2.雨像小孩子脾气是不一样的
3.雨恶作剧就变成了冰雹
4.烟和雾和云和雨是一家子
5.天气会影响你的心情吗
第三章:冰和雪
1.每一片雪花都是不一样的
2.用鼻子能够闻得到雪要下来了
3.软弱的霜妹妹和坚强的雪姐姐
4.雪花就像成千上万颗钻石闪闪发光
5.雪花有一颗温暖的心
6.冬天有一个秘密
第四章:恶劣天气
1.闪电雷鸣和风暴都是武林大侠
2.台风是狂风的升级版
3.暴风雪和冻雨都是冬天的怪物
4.龙卷风能把你卷到魔法王国
5.火灾是森林的敌人
6.沙尘暴和台风这一对孪生兄弟
《天气》导 读
肖复兴
我读《天气》这本书,感到非常有意思。它是一本讲述自然科学中关于气象知识的书。这样的书,在我们这里,一般会做成科普类或小百科词典类,书中再配以自然真实的照片,以做到图文并茂。我们会把这样的书,归放在知识类的书籍方面。《天气》有所不同,它是有意识的将科普知识与文学书写结合一起,企图让在孩子眼中陌生甚至有些枯燥的科普知识,变得如诗如画,也就是让孩子更爱读,更容易接受。
在我的想象中,这本书的作者布丽塔.泰肯特鲁普,应该既是一位科普工作者,又是一位作家。这样两位一体的作者,才能胜任这样一本书的完成,才可以把本来属于成人世界的繁复的气象方面的知识,深入浅出,删繁就简,化枯燥为生动,呈现在孩子们的面前,变得活色生香。这里需要对科学知识的熟稔和提炼,也需要对孩子认知水平与心理脉络的了解和把握。这是本事,不是所有作者都可以完成的。
在我国琳琅满目的童书中,多如牛毛的是故事,是童话,是生活点滴的繁衍蔓延,铺排成章。注重的是想象与虚构,一般不会把科学知识放在重要的位置上,这样的想象与虚构,对于有一定童书写作经验的人都不难。但是,如果面对的是如这本书一样是万千气象方面的知识,写得既要有科学本身不能忽略的知识点,又要有孩子阅读的兴奋点,就不那么简单和容易了。
难能可贵的是,《天气》做到了,可以说,它填补了我国如今琳琅满目童书中缺乏的这样的一类,即不仅有科学知识,又有童书文学叙述的特点。它既属于科普,又属于文学。它是跨界的。
我相信有心的读者一定会喜欢这本书的,尤其是读过了千篇一律的童话故事、生活之类的同质化的童书之后,一定会在这本书前眼睛一亮。这本书,尤其适合孩子与家长一起进行亲子阅读,对照着大自然的天气变化,一起来一点点翻阅这本书的不同篇章,一定会让你们有不一样的收获。
还需要说一下的是这本书的插图。如今,我们的绘图本几乎占据了童书的大半江山,但是,由于绘图本的需求与日俱增,绘图的水平参差不齐,萝卜快了不洗泥,不少流于电脑的机械化制作,或趋于一致的卡通画的制作。《天气》的插图,画的精心而别具一格。关于云呀雨呀风呀雪呀这样纯粹自然的画,因为没有人物,没有情节,是非常难以处理的。这本书的插图将这些自然景象进行了纯艺术化的处理,将细微的雨雪,变化的云朵,以及看不见的风,画的十分的生动,色彩绚丽,又仪态大方,不那么小家子气,可以看到欧洲久远的关于大自然风景画的传统的影子。
同时,还要提醒读者的,这本书的前言写得非常值得仔细阅读。它不仅提纲絜领对这本书做了介绍,而且,以简洁的笔触清晰地勾勒出关于人类认知气象的历史,以及自文艺复兴运动始,欧洲关于天气自然方面风景绘画的历史。在悠远历史的背景下,再来读这本书,万千气象对于我们而言,便显得关系更加密切而意味深长。
后,要说一下,对于这本书的文字,我做了一些重新改写的工作。这工作主要是为了让这本德国出版的书本土化,让我们中国的孩子们更加爱读。主要是加入了孩子的视角和感情,来认识天气,来叙述天气,让孩子觉得这些变化变幻着的气象,不仅是孩子生活的一部分,同时又像他们的朋友一样,亲密或亲切,好玩又好学,须臾不可分离。同时,我为各章增加了小标题,目的也是方便孩子的阅读。如果是家长陪伴孩子一起来读的话,可以有个学习的节点,有个休息的段落,然后,有个和孩子交流的机会。
希望你们和我一样,喜欢这本《天气》。
2017年9月5日于北京
气象词汇表
风:跟地面大致平行的空气流动现象,它是由太阳辐射热引起的。太阳光照射在地球表面,地表温度升高,地表空气受热膨胀变轻而往上升。热空气上升后,低温的冷空气横向流入,上升的空气因逐渐冷却变重而又降落,这样循环往复的空气的流动就产生了风。
卷积云:白色细波﹑鳞片或球状细小云块组成的云层,常预示着阴雨、大风天,“鱼鳞天,不雨也风颠”。
阵雨:降雨时间较短,雨的强度变化大,来去都很突然,有时伴有电闪雷鸣,多发生在夏天。
露:傍晚或夜间,贴近地表面的空气层会随之降温,当温度降到露点以下,在地面或地面物体的表面就会有水汽的凝结。如果此时的露点温度在 0℃以上,地面或地面物体上就会出现微小的水滴,称为露。
月晕:在月亮周围形成彩色光环,内红外紫,是月光经云层中的冰晶折射而成。
闪电:是云与云之间、云与地之间,或者云体内各部位之间的强烈放电现象,一般发生在积雨云中。通常是暴风云(积雨云)产生电荷,底层为阴电,顶层为阳电,而且还在地面产生阳电荷,如影随形地跟着云移动。它会产生出亮光,同时伴有巨响。
朝霞:早上太阳从东方升起,如果大气中水汽过多,则阳光中一些波长较短的青光、蓝光、紫光被大气散射掉,只有红光、橙光、黄光穿透大气,天空染上红橙色,形成朝霞。“朝霞不出门”看见朝霞记得带把雨伞。
气温:空气的温度。气温是一日内气温的值,一般出现在 14-15 时,气温一般出现在早晨 5-6时。
低压区:中心气压比周围低的区域。低气压区内空气往往上升,形成云或降水。
湿度:表示大气干燥程度的物理量。在一定的温度下,一定体积的空气里含有的水汽越少,则空气越干燥;水汽越多,则空气越潮湿。人体感觉舒适的湿度是:相对湿度低于70%。
1. 爱哭的云和不爱哭的云
云彩给我们的感觉,是软软的,轻轻的,白白的,像一群在天空中悠闲散步
的孩子。当然,这是说那些不下雨的云彩。我们的老师不这么说,而是把这些不下雨的云叫做积云。
积云是由圆圆的胖乎乎的云朵组成的。积云有分为高积云和卷积云。它们由小水珠组成。这些水珠的重量不足以形成雨水降落下来。它们很轻盈,飘得很高,在地球上不投射任何阴影。
欧洲北部的阳光有点吝啬。那里常常容易形成柔软的卷积云或者高积云。所以,那里常常是天高云淡,很少下雨。
卷积云常在下午出现,它一出现,这一整天和接下来的一天,都不会下雨。卷积云不是下雨的雨云,只要它在天空这个大舞台上出场,不会有更大、更厚的云团产生,便也不会有雷雨大作的大戏演出。和其他的积云一样,卷积云的作用也像一把遮阳伞:它们挡住一部分阳光照射,带来丝丝凉爽。天上有卷积云,天气会十分舒适。
下雨的云,老师称作卷云,就是冰云,它们往往站在天空很高的地方,那里的空气很潮湿,水蒸气渐渐的会凝结成雨。
卷云的冰晶还没有落到地面上,就被蒸发了,因为在较低的空气层,温度比较高。这样就产生了柔如羽毛的云条,它们也被称作卷毛云。卷毛云的出现,就像神话剧里深山老林里的小妖出场,不一会儿的工夫之后,天空会被它们拨弄的变得灰暗,接近地面会形成厚厚的云层。雨就会从天而降。
我喜欢不下雨的云,它们悠闲自在,轻盈飘逸,特别像一群身穿一身洁白服装跳芭蕾的舞蹈家。
我也喜欢下雨的云,它们像是神奇的魔术师,可以将云彩变成了雨,滋润着干渴的田野,连接起天上人间。
不过,我自己偷偷的把不下雨的云叫做不爱哭的云,把下雨的云叫做爱哭的云。我把爱哭的云比作那些动不动就哭鼻子的小女孩,不爱哭的云,当然就是我了!
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