描述
开 本: 12开纸 张: 铜版纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787802026681丛书名: 感觉统合训练系列
编辑推荐
根据西方婴儿的视觉发展理论和宝宝的发育特点,我们绘制右情感体验和右脑想象两册挂图。右脑是天才脑,发达的右脑能产生丰富的想象,0~3岁是进行右脑开发的**时期。
1.情感挂图
是通过色彩和曲线表达情感的一套图片,如春天的勃勃生机,夏天的燥热酷暑,秋天的丰收落叶,冬天的寒冷融化,黑夜的安静闪烁,黎明的暗流涌动,所有这些情感的体验都被融解在一张张图片中,宝宝在看的过程中从色彩和曲线中感知情感,这是一个很不错的尝试。
2.右脑挂图
图片是通过阴影和实物的关联激发宝宝的右脑。妈妈可以和宝宝一起看,一起想象,一起说,“树的影子都是一样的,但树可能是不一样的,有的树叶是黄,有的树叶是绿的,有的树开了粉花儿,有的树上有了鸟窝。”在看图过程中,既有了亲子互动,又激发了宝宝的想象,同时还加强了孩子的语言理解力和表达力。
1.情感挂图
是通过色彩和曲线表达情感的一套图片,如春天的勃勃生机,夏天的燥热酷暑,秋天的丰收落叶,冬天的寒冷融化,黑夜的安静闪烁,黎明的暗流涌动,所有这些情感的体验都被融解在一张张图片中,宝宝在看的过程中从色彩和曲线中感知情感,这是一个很不错的尝试。
2.右脑挂图
图片是通过阴影和实物的关联激发宝宝的右脑。妈妈可以和宝宝一起看,一起想象,一起说,“树的影子都是一样的,但树可能是不一样的,有的树叶是黄,有的树叶是绿的,有的树开了粉花儿,有的树上有了鸟窝。”在看图过程中,既有了亲子互动,又激发了宝宝的想象,同时还加强了孩子的语言理解力和表达力。
内容简介
为什么要让婴儿看视觉激发挂图?
1.丰富的视觉刺激:研究表明,给予新生儿丰富的视觉刺激,可以促进神经元突触的形成,同时有利于大脑早期发育。根据婴幼儿视觉发展理论,轮廓鲜明、对比强烈的图案能够给宝宝提供初的、足够的视觉刺激,强化他的视觉反应,提升视觉关注力。反复观看本挂图,可以让婴儿的视觉得到有益的刺激,对大脑功能的发展有着积极的作用。
2.婴儿期直观记忆图像式学习:婴儿对外界的认知模式,并不是从简单到复杂、循序渐进式的认知。而是与难易程度毫无关系的,原样复制的整体式认知。宝宝在0到3岁时的接受能力比其他任何时期都强,因此,让宝宝反复观看一些色彩鲜艳、形状复杂的抽象图形,有助于在婴儿大脑里建立复杂且资质优秀的视觉神经回路。
3.图像训练的作用:O~3岁的婴儿具有出色的图像学习能力,能够把接受到的刺激完整地记录在脑细胞中。这是宝宝在毫无意识,也没有任何外在表现的情况下,完全凭借令人惊叹的接受能力记录下来的。这些图像虽然只是被宝宝固定在潜意识中,但它就像全息底片一样,把所有信息巨细无遗地保留下来。这些记忆作为才能、性格或者行为会在宝宝3岁以后表现出来。
如何“看”这套挂图?
1.建议把挂图挂在宝宝的床边,让宝宝随时随地可以看到。
2.进行反复的视觉刺激是非常必要的,这样可以让宝宝的大脑形成良好的视觉神经回路。在一定的时期内,需要让宝宝反复观看同一组画面,随着宝宝一天天地长大,宝宝的感知觉能力和认知能力都会一天天提高。
3.爸爸妈妈可以和宝宝一起翻阅图像,一起想象,和宝宝说“一个树影能想到多少种大树?树叶是黄的还是绿的,树上开没开花,结没结果子,树上有没有小鸟?”在这种亲子互动的看图过程中,既激发了宝宝的想象,又增进了母子情感。
挂图附教育提示,点明每一张图片的训练目的,编写更具有专业性。
1.丰富的视觉刺激:研究表明,给予新生儿丰富的视觉刺激,可以促进神经元突触的形成,同时有利于大脑早期发育。根据婴幼儿视觉发展理论,轮廓鲜明、对比强烈的图案能够给宝宝提供初的、足够的视觉刺激,强化他的视觉反应,提升视觉关注力。反复观看本挂图,可以让婴儿的视觉得到有益的刺激,对大脑功能的发展有着积极的作用。
2.婴儿期直观记忆图像式学习:婴儿对外界的认知模式,并不是从简单到复杂、循序渐进式的认知。而是与难易程度毫无关系的,原样复制的整体式认知。宝宝在0到3岁时的接受能力比其他任何时期都强,因此,让宝宝反复观看一些色彩鲜艳、形状复杂的抽象图形,有助于在婴儿大脑里建立复杂且资质优秀的视觉神经回路。
3.图像训练的作用:O~3岁的婴儿具有出色的图像学习能力,能够把接受到的刺激完整地记录在脑细胞中。这是宝宝在毫无意识,也没有任何外在表现的情况下,完全凭借令人惊叹的接受能力记录下来的。这些图像虽然只是被宝宝固定在潜意识中,但它就像全息底片一样,把所有信息巨细无遗地保留下来。这些记忆作为才能、性格或者行为会在宝宝3岁以后表现出来。
如何“看”这套挂图?
1.建议把挂图挂在宝宝的床边,让宝宝随时随地可以看到。
2.进行反复的视觉刺激是非常必要的,这样可以让宝宝的大脑形成良好的视觉神经回路。在一定的时期内,需要让宝宝反复观看同一组画面,随着宝宝一天天地长大,宝宝的感知觉能力和认知能力都会一天天提高。
3.爸爸妈妈可以和宝宝一起翻阅图像,一起想象,和宝宝说“一个树影能想到多少种大树?树叶是黄的还是绿的,树上开没开花,结没结果子,树上有没有小鸟?”在这种亲子互动的看图过程中,既激发了宝宝的想象,又增进了母子情感。
挂图附教育提示,点明每一张图片的训练目的,编写更具有专业性。
书摘插画
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