描述
开 本: 32开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787508095417
《胡不归》一书，视角新颖，选择了两位远赴加拿大留学的河南农村小伙作为双主角，这种结构设置十分大胆有趣，加之语言诙谐灵动，通过对人物海外留学生涯的多角度描述，较为真实地展现了东西方教育、文化方面的差异。这部作品全景式展现了85、90后留学生的群像，尝试回答了众多留学生家长一直以来的如留学是否值得，留学对一个普通中国孩子，究竟意味着什么，留学过程中会遇到哪些实际问题这类疑问。这部作品打破陈规，没有以猎奇方式铺陈对国人较为陌生的异国风情，而是真实展现了留学过程中的酸甜苦辣，是类似题材作品中言之有物的一部。
来自河南农村的小伙儿关承泽，因和村内首富的儿子杨树不打不相识，人生起了天翻地覆的变化。进城市上大学，关承泽的成功离不开杨家的资助。本已大学毕业考上公务员，找到京籍未婚妻的关承泽，因为杨树一句：“我想出国留学”，迫于舆论压力不得不报恩放弃一切陪杨树出国读书，随一众官二代富二代奔赴加拿大。 特殊角度的留学解读，90年代留学群像纪实，不同出身阶层的留学生在海外大相径庭的境遇。自由和责任何者为重？兄弟和爱情该如何抉择？这一批留学生，为何回来？又为何不回来？一个时代留学生三观的碰撞，万千家长的迷思，千万留学生生活的缩影，尽在《胡不归》。
序 / 1
楔子 / 1
章 / 3
第二章 / 38
第三章 / 87
第四章 / 123
第五章 / 183
第六章 / 214
第七章 / 255
第八章 / 297
楔 子
“你们看到的这五十多人里, 只有四个回国了。”
我以这句话作为在大学母校演讲的开场白。投影上播放着当年同
去留学的学生合影, 台下是一群如我当年一样懵懂的大学生。合着橘
黄色的舞台光, 我能看到台下的学生们在交头接耳, 我还能看到前面
几排孩子脸上惊讶的神情。演讲进行得很顺利, 似乎没有一个人看出
我本是个不善言辞的人, 也没人在意我的过往。
“……就像我前面讲的, 如果我不出国, 就没有今天的我; 如果我
不回国, 也不会有今天的我。能出去是机遇, 能回来是责任。”
以这句话收尾, 演讲圆满结束。我正准备拎包离开, 校领导就迎
了上来, 脸上满是笑容:
“百忙之中能来一趟, 真是帮了大忙了。”
礼堂外, 一位身着褪色棉服的老妇人拎着个布兜站在一棵槐树下
等人。我三步并作两步跑下台阶接过她手中的包袱, 连声道:
“娘, 你咋找到这来了? 挺冷的天咋不进去?”
她盯着我看了一会儿, 用开裂拉人的手摸了摸我的脸, 笑道:
“冷个啥, 比村里暖咧。这是大学, 不比别的地方。里面都是文化
人, 怕人看了笑话。”
她和我说话, 学校的老师和校长颇为尴尬地站在远处观望, 似乎
在揣度我和这个农村女人之间的关系。
“这我娘! 来学校看我。”
时隔多年, 我终于能挺起腰板说出这句话。不顾娘的反对, 拉着
她走到众人面前, 自豪地介绍。
本书不仅将留学众生相刻画得淋漓尽致，而且将亲子矛盾从幕后搬到台前，令人深思，值得一读。
——北京师范大学附属中学校长 王莉萍
留学是千百万中国家长认定的成才之路。《胡不归》对留学这个主题给出了自己的答案，把留学织成了华美的毯子，同时又没有忽略毯子上的虱子。这部小说能达到的艺术高度，是令人惊叹的。同样是留学，两个人的不同命运，读来令人叹息又让人深思。芸芸众生相中我们看到了人性的美与丑，也看到了人性深处的自己。
——掌阅科技副总裁 游亭
这是一部关于当代留学生活的纪录片式的作品，其中的一大看点就是家庭教育对孩子们三观形成的影响。在远离父母的海外学习中，孩子们必须独自面对种种困难。从家庭带出来的三观，不仅影响到年轻人的学业，更决定了他们的思维模式，继而决定了他们的行为规范。所谓性格即命运，亦可说是家教即命运。如果要我给现在考虑留学的学生及家长说些什么，我会说：“去看一下这本出自留学生之手的《胡不归》吧，优良的价值观永远是父母给孩子的*好的礼物。”
——经典教育著作《好妈妈胜过好老师》作者尹建莉
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