有爱的管教更有效——儿童心理专家跟你一起养育孩子

《有爱的管教更有效——儿童心理专家跟你一起养育孩子》从身体日常，认知学习，人际情感，行为问题入手，分析了看似普通的无数童年小事，但正是成长过程中的无数平凡小事，塑造了孩子独特的人格气质。儿童发展心理学博士润物细无声的教育理念，和你一起携手有爱的管教。一件件无言小事，一种种深入思考，一个个详实案例，谨以本书献给那些羡慕别人的成功育儿经验，却总在自己的教养生活中倍感疲惫的父母们。

 

《有爱的管教更有效——儿童心理专家跟你一起养育孩子》通过一手资料和案例，分享孩子的行为，引出家长困惑的育儿问题；通过剖析生动真实的案例，从心理学的角度解读行为背后的心理发展本质，引导家长找出解决孩子教育问题的源头；通过列举具有可操作性但又不乏个性化的教育措施，鼓励家长摸索出适合于自己家孩子的教育方法。                                   

赵红梅:北京大学发展心理学博士，从事儿童心理发展教学科研工作17年。现就职于北京大学附属幼儿园，任儿童心理评估与教养咨询室主任。

CONTENTS目录部分001身体日常篇第1章 吃饭养育独立有餐桌礼仪的孩子 _003第2章 如厕—对孩子来说是天大的事儿 _013第3章 睡觉—从小开始的分床睡 _027第4章 运动—四肢发达头脑才能不简单 _035第二部分041认知学习篇第5章 学习兴趣如何让孩子爱上学习 _045第6章 记忆学习巧妙引导才会有提升作用 _053第7章 科学探索生活中激发科学兴趣 _059第8章 绘本阅读阅读经验比年龄更加重要 _066第9章 绘画涂鸦表达自我比用笔写字更加重要 _070第10章 入学准备心理准备比物质准备更重要 _082第三部分089人际情感篇第11章 亲子关系远离亲子沟通中的曼陀罗 _091第12章 增强自信始于建立他信和避免空谈 _097第13章 兄弟姐妹如何应对大宝和二宝 _103第14章 同伴交往孩子越大越需要友情 _111第15章 分离焦虑意味着新的成长 _125第16章 社会公德很有必要教给孩子巧妙应对 _132第17章 奖惩原则不要轻易为孩子支付劳务费 _136第18章 接纳死亡时间是治愈思念的良药 _138第19章 师生共处老师妈妈和妈妈老师 _148第20章 社交能力后天培养的作用更大 _161第四部分171行为问题篇第21章 抑郁边缘可能是不良养育惹的祸 _173第22章 撒谎欺骗谎言是孩子成长的标志 _179第23章 偷拿东西巧妙地纠正孩子 _183第24章 出现脏话孩子的脏话有时并不脏 _185第25章 乱发脾气首先要拥抱发脾气的孩子 _187第26章 沉溺游戏不要让孩子的生活电子化 _190第27章 磨蹭拖延不仅仅是个坏毛病 _195第28章 害羞内向不过是我们的假想而已 _199第29章 学习状态教育尺度的“拇指原则” _205第30章 发展异常融合教育更能兼顾生活品质 _209结束语：再忙也要做个好爸爸 _217

谨以此书献给用心养育孩子的父母们！父母的舍与得如果孩子得到了精心的养育，那是父母舍去了每一天的舒适；如果孩子得到了悉心的照顾，那是父母舍去了每一刻的休憩；如果孩子得到了长情的陪伴，那是父母舍去了每一分的自我；如果孩子得到了专情的关注，那是父母舍去了每一秒的悠闲。
如果孩子拥有健康的体魄，那是父母奉上了每一餐的营养；如果孩子保持阳光的心态，那是父母给予了每一次的鼓励； 如果孩子得到自由的发展，那是父母撑起了每一片的蓝天；如果孩子收获美好的人生，那是父母筑起了每一寸的港湾。
没有父母舍，就不会有孩子得，养育本就是一场无休止的付出；父母心中，孩子重，生命、爱情、自由，可以全部舍弃；父母一句“我愿意”，终结了所有的得失，诠释了父爱与母爱；天下的孩子们，请将父母的大爱深藏于心，尽享人生每一段旅程。