描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787565909337
内容简介
柯杨主编的《21世纪中国医学教育改革再定位 (21世纪中国医学教育改革理念创新项目研究报告)》以临床医学、护理与预防医学等三个专业为研究重点，从宏观、机构与医学生等三个层次对中国医学教育进行了较为深入的分析，总结了中国医学教育所取得的成就与面临的挑战、存在的问题以及可能的解决方法，在积极借鉴国际经验的基础上，提出中国医学卫生人才培养的创新思路。
目 录
篇 21世纪中国医学教育的再定位：挑战、问题与对策
第二篇 中国现代医学教育的发展与演变
第三篇 中国卫生人才的现状与预测
第四篇 中国医学院校本科教学现状抽样研究
第五篇 中国高等医学院校发展现状研究
第六篇 中国医学与卫生教育教学没汁4C现状与展望
第七篇 中国医学院校五年制临床医学专业课程没置的现状分析
第八篇 全科医学人才培养的历史、现状和展望
第九篇 为公众健康而改革中国公共卫生教育
第十篇 中国护理人才培养的历史、现状与发展
第十一篇 中国医学技术专业教育的现状与未来展望
第十二篇 中国农村基层卫生人才的培养
第二篇 中国现代医学教育的发展与演变
第三篇 中国卫生人才的现状与预测
第四篇 中国医学院校本科教学现状抽样研究
第五篇 中国高等医学院校发展现状研究
第六篇 中国医学与卫生教育教学没汁4C现状与展望
第七篇 中国医学院校五年制临床医学专业课程没置的现状分析
第八篇 全科医学人才培养的历史、现状和展望
第九篇 为公众健康而改革中国公共卫生教育
第十篇 中国护理人才培养的历史、现状与发展
第十一篇 中国医学技术专业教育的现状与未来展望
第十二篇 中国农村基层卫生人才的培养
评论
还没有评论。