国家公务员考试中公2019公务员联考提分系列言语必考实词199条

《中公版·2019公务员联考提分系列：言语必考实词199条》由中公教育教材编研团队的多位专职编辑，根据国考以及多省市联考行测科目的命题特点和考生的需求特别设计。

本书涵盖了近十年国考、多省市联考“言语理解与表达”板块中考查频率*的实词199条，采用特殊装订形式及双色印刷模式，给考生不一样的学习体验，以达到轻松备考的效果。

便携的口袋书形式——帮考生充分利用每一分钟随时随地轻松学；

双色印刷——给考生营造轻松、明快的学习氛围；

“辨析 真题”式科学体例——学习、巩固、实战一体化、帮助考生快速全面提升。 

《中公版·2019公务员联考提分系列：言语必考实词199条》精选国考、多省市联考行测“言语理解与表达”板块中考查频率*的实词199条。

本书每条实词均给出了详细的词义解释，且从真题中精选易混近义实词，从词义、用法两个角度具体辨析了近义词之间的差别；同时，以考查该实词的*真题为例，将考点和实战相结合，让考生牢牢掌握每条高频实词的词义及用法；*后，本书还给出了近年来涉及该实词的考试出处，按照频次高低依次排列，深入探究国考、地方公务员考试的导向，帮助考生科学备考。

李永新，中公教育首席研究与辅导专家。毕业于北京大学政府管理学院，具有深厚的公务员考试核心理论专业背景，对中央国家机关和地方各级公务员招录考试有着博大精深的研究，极具丰富的公务员考试实战经验。主持并研发了引领公考领域行业标准的深度辅导教材系列和辅导课程、专项突破辅导教材和辅导课程，帮助无数考生成就了梦想，备受考生推崇，是公考辅导领域行业标准的开创者和引领者。

目录
考查频次-
发展
考查频次-
影响
考查频次-
凸显
考查频次-
呈现
推动
考查频次-
融合
扩大
限制
考查频次-
独立
质疑
考查频次-
标志
隐藏
考查频次-
强化
演变
合理
创造
指导
矛盾
彰显
侵蚀
排斥
展现
改变
引发
考查频次-
精确
鼓励
整合
约束
直接
发掘
价值
遏制
规范
体现
发现
挖掘
强调
提高
引导
考查频次-
变革
释放
保持
描绘
融入
积淀
轻视
承载
迸发
精准
目标
超越
象征
广泛
发挥
前提
阻止
关键
潜藏
继承
催生
考查频次-
缺乏
演绎
局限
交流
主动
激励
平衡
支撑
制约
承担
印证
刺激
阻碍
尴尬
挑战
传承
特征
维护
抑制
迷惑
丰富
坚守
消亡
困境
忽略
激发
手段
简单
考查频次-
吸引
解释
保护
感受
延续
筛选
延伸
稳定
适应
推进
演化
主导
拷问
探索
折射
规定
诠释
深入
蔓延
冲击
沉淀
审视
载体
误解
严谨
灵活
启动
减少
增强
准确
谨慎
加剧
培育
规划
触动
拓展
忽视
完善
理解
蜕变
频繁
式微
扩充
历史
衍生
优势
考查频次-
突破
弱化
代表
趋势
展示
敬畏
束缚
精妙
捕捉
拘泥
偏差
流失
偏颇
抵制
联系
负担
贯穿
垄断
尝试
颠覆
诱发
提升
匮乏
更迭
腐蚀
沟通
汲取
吞噬
检验
传达
沉寂
认同
想象
恢复
寻找
动力
嬗变
监测
内涵
包容
孕育
演进
历练
权利
自由
推广
改造
湮没
转化
汇聚
调整
契合
弘扬
试验
抚慰
考查频次-
搜集
记录
指责`
塑造
自发
考量
机制
构建
滋养
锻炼
1

　　言语必考实词199条言语必考实词199条1
　　［考查频次-19］发展动①事物由小到大、由简单到复杂、由低级到高级的变化；②扩大（组织、规模等）；③为扩大组织而吸收新的成员。
　　近义词辨析进展、开展、进步
　　词义：“进展”动（事情）向前发展。“开展”①动使从小向大发展；使展开。②动从小向大发展。“进步”①动（人或事物）向前发展、比原来好。②形适合时代要求，对社会发展起促进作用的。
　　用法：“发展”常与经济、组织、规模搭配；“开展”多与活动、工作、新局面等搭配；“进展”后不能再跟宾语，强调向前的进度；“进步”后不能跟宾语，强调比原来好。【2018·联考】放弃语音套餐收入，才是流量经营全面成熟的开始。可喜的是，随着4G网络的普及，技术上VoLTE已经没有问题，商业上随着用户的，移动互联网产品的，流量经营正在迎来井喷的时代。语音通话方式也将成为流量经营的一部分，到那时，运营商将会有更充足的底气，敢于放手语音业务，彻底投入流量经营的怀抱。
　　填入画横线部分恰当的一项是：
　　A转向进步B迁移发展C移动变更D转动更新
　　【答案】B。解析：空，说的是随着流量经营迎来快速发展，传统语音套餐用户开始使用流量通话。“转向”“迁移”“移动”均可表达用户群体的转向。“转动”指变动，移动，走动。多用于修饰具体事物，不适宜形容用户群的转向，排除D。第二空，所填词语应表述移动互联网产品的提升。“进步”多与“水平”“能力”搭配，与“产品”搭配不当，排除A。“变更”不能体现互联网产品的提升，排除C。“发展”填入符合句意。故本题选B。真题
　　检索2018年联考4次、2018年国考、2017年联考2次、2017年江苏C2次、2016年广东、2016年吉林甲、2016年河南2次、2015年联考、2015年广州、2014年浙江、2013年国考、2011年联考、2011年国考2［考查频次-15］影响①动对别人的思想或行动起作用。②名对人或事物所起的作用。
　　近义词辨析干扰、妨碍、推动
　　词义：“干扰”动①扰乱；打扰。②某些电磁振荡对无线电设备正常接收信号造成妨碍。主要由接收设备附近的电气装置引起。
　　“妨碍”动使事情不能顺利进行；阻碍。
　　“推动”动使事物前进，使工作展开。
　　用法：“影响”有好与坏两个方面，“干扰”“妨碍”侧重施以不好的影响，“推动”侧重施以好的影响。【2014·联考下】罗斯福的《正义论》被誉为20世纪重要的政治哲学著作，着整个当代政治哲学的发展。罗斯福说，正义是社会制度的首要德性，一如真理是思想体系的价值。因此，当我们评价制度时，重要的是看它是否合乎公正。如果不公正，我们便有责任改变甚至它。
　　填入画横线部分恰当的一项是：
　　A推动淘汰B影响推翻C激励颠覆D指导优化
　　【答案】B。解析：空，“激励”“指导”的对象一般为人，此处修饰的对象为“当代政治哲学的发展”，填入不恰当，由此排除C、D。第二空，“淘汰”与“社会制度”搭配不当，排除A。且“影响……发展”“推翻社会制度”为常见搭配。故本题选B。
　　真题
　　检索2018年国考、2018年江苏A、2015年联考、2015年山东、2014年联考下、2014年联考上、2013年联考3次、2013年国考、2013年江苏A、2013年江苏C、2013年浙江、2012年浙江、2009年浙江3［考查频次-14］凸显动清楚地显露。
　　近义词辨析凸现、突显、突现
　　词义：“凸现”动清楚地显现。
　　“突显”动突出地显露：产品的包装也突显出民族特色。
　　“突现”动①突然显现。②突出地显现。
　　用法：“显”指原本潜藏的，现在显露了，原来暗隐的，现在明显了。“显”着重“显露”，是一个逐渐暴露、逐渐清晰、逐渐引起关注的过程。而“现”着重“呈现”“出现”，是一个呈现在大家面前的终结果，换言之，“现”并不关注呈现的过程。【2013·广东】建筑物寿命过短，浪费社会资源，产生建筑垃圾，构成环境威胁。我们除了要谴责豆腐渣工程以外，非质量原因的建筑“短命”现象了决策者的权力任性，更是戳到了城乡规划短视病的痛处。
　　填入画横线部分恰当的一项是：
　　A显现B凸显C凸现D突现
　　【答案】B。解析：“显现”指情景、场面等的呈现。“凸显”指清楚地显露。“凸现”指突出地显现。“突现”①突然出现；②突出地显现。横线后陈述的是“决策者的权力任性”问题，对于问题，用含有“暴露”之义的“凸显”更合适。故本题选B。
　　真题
　　检索2018年联考2次、2018年国考、2018年江苏A、2017年广东、2016年国考、2016年广东、2014年山东、2013年联考、2013年广东2次、2012年联考下、2012年国考、2011年广州4［考查频次-13］呈现动显出；露出。
　　近义词辨析体现、展现、表现
　　词义：“体现”动指某种性质或现象在某一事物上具体表现出来。
　　“展现”动显现出；展示。
　　“表现”动①表示出来：他表现得很好。②故意显示自己（含有贬义）：此人一贯爱表现
　　用法：“呈现”的对象多为现实的、具体的事物，不是一次性的；“展现”多带有表演的意味；“体现”的多是深层的状态；“表现”的适用对象一般为人，带有主观色彩，可作贬义使用。【2017·江苏C】自然是神奇美妙的。自然文学的作者在读者面前的，是含有风景、声音及心绪的多维画面。这三者相互交织，相辅相成，形成了自然文学的独特之处，也出独特的审美情趣和美学价值。
　　填入画横线部分恰当的一项是：
　　A展现引申B呈现衍生
　　C描摹演化D描绘发展
　　【答案】B。解析：空，与“画面”搭配，“呈现”“展现”恰当。“描摹”“描绘”的对象一般为字画，不能与“画面”搭配，排除C、D。第二空，“引申”指（字、词）由原义产生新义；“衍生”指演变产生。此处说的是自然文学产生的独特审美情趣和美学价值，用“衍生”恰当。故本题选B。
　　真题
　　检索2018年广东2次、2018年深圳、2017年广东、2017年江苏A、2017年江苏C、2016年国考、2014年联考下、2013年广东2次、2012年江苏B、2012年山东、2010年国考
　　5［考查频次-13］推动动使事物前进；使工作展开。
　　近义词辨析推进、推行、拉动
　　词义：“推进”动①（战线或作战的军队等）向前进；②推动工作，使前进。
　　“推行”动普遍实行；推广（经验、办法等）。
　　“拉动”动采取措施使提高、增长或发展。
　　用法：“推动”强调使开展；“推进”强调向前进；“推行”侧重强调“行”，即实施；“拉动”侧重强调采取措施，使增长，多与“经济增长”搭配。【2018·广东】在新时代，我们要大力提升发展质量和效益，坚持质量、质量变革、质量优势、建设质量强国、高质量发展。
　　填入画横线部分恰当的一项是：
　　A发动增强追求B提倡增加达到
　　C推动增强实现D倡导增加完成
　　【答案】C。解析：空，“发动”常与“战争”“群众”“机器”等搭配。“提倡”“倡导”多与“新风尚”搭配，如“提倡勤俭节约”“倡导全民阅读”。三者均与“质量变革”搭配不当，排除A、B、D。“推动变革”为习惯搭配。验证后两空，“增强优势”“实现发展”均搭配恰当。故本题选C。
　　真题
　　检索2018年广东、2018年江苏A2次、2018年江苏C、2016年重庆下、2015年联考、2015年广东、2014年联考下、2013联考、2013年国考、2013年江苏C、2012年国考、2011年国考6［考查频次-12］融合动几种不同的事物合成一体。
　　近义词辨析融和、整合
　　词义：“融和”①形和暖。②形融洽；和谐。③同“融合”。
　　“整合”动通过整顿、协调重新组合。
　　用法：“融合”强调合成一体，“融和”多形容天气或气氛，“整合”强调通过整顿重新组合。【2017·联考】玛格丽特·米切尔的畅销书既不是泥浆也不是高等艺术，这部作品足够获得普利策奖，但即使是普通的读者也能感受到它那感伤的情节不能够和伟大的作品。像《飘》这种了艺术、商业、量产化的书籍，“通俗”是它好的定义词。
　　填入画横线部分恰当的一项是：
　　A比肩同行汇集B相提并论融合
　　C不分轩轾杂糅D等量齐现荟萃
　　【答案】B。解析：第二空说的是《飘》这一部作品本身含有多重元素，“汇集”“融合”填入恰当。“杂糅”指不同的事物混杂在一起，侧重形容混杂，与句意不符，排除C。“荟萃”指（杰出的人物或精美的东西）汇集，聚集，不能用来修饰“书籍”，排除D。空，“比肩同行”指共同进退，同甘共苦。多用于形容人与人之间的关系，不能修饰文学作品，排除A。故本题选B。
　　真题
　　检索2018年江苏B、2017年联考、2016年国考、2016年河南、2016年广东、2015年吉林甲、2014年联考上、2014年山东、2014年浙江、2014年广州、2013年国考、2012年国考7［考查频次-12］扩大动使（范围、规模）比原来大。
　　近义词辨析扩张、扩展、扩充、拓展
　　词义：“扩张”动扩大（势力、疆土等）。“扩展”动向外伸展；扩大。
　　“扩充”动扩大充实。“拓展”动开拓发展。
　　用法：“扩大”的对象一般为范围、规模、面积；“扩张”的对象一般为势力、疆土。
　　“扩展”强调向外延伸。“扩充”强调量的增加，指具体设备、队伍等的增多、充实；“拓展”强调开拓发展，多指范围上的扩大。【2018·广东】开展国土绿化行动，既要注重数量，更要注重质量，坚持科学绿化、规划引导、，走科学、生态、节俭的绿化发展之路，久久为功，善作善成，不断森林面积，不断森林质量，不断提升生态系统质量和稳定性。
　　填入画横线部分恰当的一项是：
　　A因地制宜扩大提高B因势利导加大增强
　　C因地制宜扩充强化D因势利导增加改善
　　【答案】A。解析：先看第三空，“增强”“强化”与“质量”均搭配不当，排除B、C。再看第二空，“扩大……面积”为习惯用法，“增加”一般与数量搭配，不与“面积”搭配，排除D。故本题选A。