描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787510862175
1. 棋圣李来群与象棋特级大师阎文清、张强诚意推荐。
2.双色印刷,图文并茂,还特别增加象棋词典与百科,教学自学都适用!
3.人们常说:“下棋的孩子聪明。”这是因为象棋是“智慧的体操”。在学校积极倡导棋类活动,有利于青少年个性的塑造和美德的培养,有利于培养学生独立解决问题的思维能力、操作能力,有利于提高学生的文化素养。
4.《青少年象棋启智课堂:入门与百科》不仅讲解系统、循序渐进,而且特别注重文史并读与实战性。60堂精选课、200多个经典案例、400张图解,附带进阶练习题解,帮你快速入门,逐步提高,全盘吃透。
进阶推荐:《象棋特级大师讲布局:定式与战理》《象棋特级大师讲布局:骗着与对策》《象棋特级大师讲布局:疑形与攻击》
《青少年象棋启智课堂:入门与百科》不仅讲解系统、循序渐进,而且特别注重文史并读与实战性。书中介绍了象棋的基础技术知识、象棋的起源和历史变革,和象棋有关的典故逸事以及近代、现代的棋人棋事,使广大读者在学到初级的象棋专业知识的同时,还能立体性了解象棋这一传统艺术瑰宝。
愿本书能够伴随大家一起穿越于古老的楚河汉界、神驰于方寸间的纵横捭阖,体验象棋带来的无穷乐趣!
章 入门开篇
第1课 楚河汉界一盘棋………………………………………003
第2课 车、炮的走法和吃子……………………………….010
第3课 马、兵的走法和吃子…………………………………016
第4课 帅、仕、相的走法和吃子…………………………021
第5课 读棋谱和做记录……………………………………026
第6课 胜、负、和……………………………………….030
第7课 象棋的规则………………………………………….035
第8课 棋子的价值………………………………………….040
第9课 战斗从回合打响…………………………….044
第二章 杀法初步
第10课 白脸将…………………………………………..050
第11课 双车错…………………………………………….056
第12课 重炮……………………………………………..061
第13课 夹车炮………………………………………..067
第14课 闷宫……………………………………….072
第15课 闷杀………………………………………………077
第16课 铁门闩…………………………………………….083
第17课 沉底炮和空头炮………………………………089
第18课 天地炮……………………………………………095
第19课 挂角马………………………………………….100
第20课 八角马……………………………………..105
第21课 卧槽马…………………………………………..111
第22课 双马饮泉………………………………………….117
第23课 钓鱼马…………………………………………….122
第24课 高钓马………………………………………….128
第25课 马后炮…………………………………………….134
第26课 大刀剜心………………………………………138
第27课 双车胁士和炮碾丹砂………………………..143
第三章 基本战术
第28课 抽将得子………………………………………….150
第29课 捉双得子……………………………………..154
第30课 牵制战术……………………………………158
第31课 闪击战术……………………………………162
第32课 解杀还杀………………………………………165
第33课 攻击窝心马……………………………………..169
第34课 回马金枪………………………………………….172
第35课 兑子战术………………………………………….175
第36课 弃子战术…………………………………………..179
第37课 运子战术和基本常识………………………………..183
第四章 布局基础
第38课 顺炮对垒(一)……………………………189
第39课 顺炮对垒(二)…………………………….193
第40课 列炮………………………………………………198
第41课 三步虎…………………………………………….201
第42课 马炮争雄(一)……………………………….205
第43课 马炮争雄(二)…………………………….209
第44课 马炮争雄(三)………………………..213
第45课 反宫马………………………………………..217
第46课 单提马…………………………………………….221
第47课 仙人指路………………………………………….225
第48课 士角炮………………………………………….231
第49课 过宫炮………………………………………..236
第50课 飞相局………………………………………240
第五章 残局定式
第51课 马擒单士……………………………………249
第52课 门东户西……………………………………252
第53课 残局炮归家……………………………………..254
第54课 三仙炼丹………………………………………257
第55课 太公坐椅…………………………………..260
第56课 海底捞月………………………………………262
第57课 保家卫国………………………………………….264
第58课 只马当士………………………………………….266
第59课 单车保肋士和基本常识……………………………….269
第六章 快乐象棋
第60课 有趣的排局…………………………………………274
练习题…………………………………………………..277
练习题答案……………………………………………….290
附录:象棋大事记 296
序言——智慧王冠上的明珠
人们常说:“下棋的孩子聪明。”这是因为象棋是“智慧的体操”。
象棋7个兵种,每个兵种的走法都不相同。对弈时,首先要开动脑筋,学会“眼观六路、耳听八方”;然后,必须学会如何协调指挥不同兵种统一作战。看似下棋是一个人的战斗,其实,某种意义上,对弈者是在统率千军万马。
所谓“马无足,车无轮,炮无声,卒无甲胄,士无羽纶,相无帷幄,将帅偏能用奇兵”。
下棋的过程,就是独立思考的过程。一盘棋从开局到结束,始终伴随着对弈者对棋局的分析、判断、谋划、推理和决策等一系列思维活动。
下棋时,每走一步棋,都要考虑之后的几步应该怎样走,所谓“走一步看十步”。
当对方落子时,就要通盘考量思索对策,极力遏制对手实现计划。在双方斗智斗勇的过程中,伴随着的是观察力、计算力、想象力和逻辑分析能力。所以,学象棋可以使你更加聪明。
而当你落子时,一定要思量周全,一旦选择不容重来,如果一步走错,需要潜心专注而力挽狂澜,从而考量你的定力、承受力以及大局意识,所谓“落子无悔”。
下棋,还能够培养同学们坚强的意志品质。局势占优时,不轻敌;处于劣势时临危不惧,沉着应战,甚至转败为胜。没有“常胜将军”,胜利时不骄傲,继续努力;输棋时认真复盘总结,争取下一次的胜利。下棋时要拼搏到底,决不服输。生活中也要百折不挠,勇往直前。这就是“棋如人生”。
象棋是两个具有个性的人之间的搏斗,这种搏斗又需要运用智慧和想象力,需要毅力和顽强的意志。所以人们把它比作科学、艺术、体育三合一。现在,不但越来越多的中小学校开设了象棋课堂,就连重点大学里也都设立了象棋选修课,并招收具有象棋特长的学生。同学们进行象棋训练,不仅不会影响读书学习,而且还能促进学习成绩。比如北京大学、南开大学、上海财经大学等高校里,很多博士生、硕士生都曾获得过省、市及全国大学生象棋比赛的冠军。同样,获得象棋大师、象棋冠军的孩子们,也都可以更有机会进入这些高等学府里去读书学习。
象棋与课堂,互相促进、互为补充,相得益彰、相辅相成。
象棋变化无穷,有着神奇的魅力。棋中有乐,“棋”乐无穷。
前 言
2001年国家*和体育总局联合颁发了《关于在学校开展“象棋、围棋、国际象棋”三项棋类活动的通知》。通知中指出:在学校积极倡导棋类活动,有利于青少年个性的塑造和美德的培养,有利于培养学生独立解决问题的思维能力、操作能力,有利于提高学生的文化素养。
这是在新时期弘扬民族文化、振奋民族精神“从娃娃抓起”的重大举措。作为专职的象棋工作者,从多年的学习和教授经验出发,我们感觉有必要从象棋的历史文化、艺术渊源、逸闻趣事等角度,将象棋全面而生动地展示给初学者,这不仅可以普及象棋知识,同时也可以使初学者在活泼的学习氛围中提升对象棋的爱好,甚至可以有益地补充课堂之外的博学多识。
为此,我们编写了这本《青少年象棋启智课堂》。本书主要面对的是初学象棋的中、小学生,力图做到浅显易懂、启发思维,同时图文并茂,利于激发初学者的入门兴趣。
本书的写作以科学性、趣味性为原则,以全面介绍、适度展开、文史并读为目的,介绍了象棋的基础技术知识、象棋的起源和历史变革、与象棋有关的典故逸事以及近代、现代的棋人棋事,使广大读者不仅可以学到初级的象棋专业知识,而且还能立体了解象棋这一艺术瑰宝。因此,本书既可作为象棋的课堂教材,又能成为业余爱好者的通俗读物。
在本书编写的过程中,为保证其规范性和权威性,参考和引用了一些象棋名家的著作,在此谨对他们表示诚挚的谢意。
愿本书能够伴随同学们一起穿越于古老的楚河汉界、神驰于方寸间的纵横捭阖,体验象棋带来的无穷乐趣!
胡明 尤颖钦
2017年3月于河北石家庄
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