描述
开 本: 16开纸 张: 轻型纸包 装: 平装-胶订是否套装: 是国际标准书号ISBN: 9787565643323
1.名师指导 满分解密：本书精选全国68所小学名校学生考场满分作文，特邀68所小学名校一线优秀教师，紧密围绕小学阶段典型考题进行讲解，涵盖所有命题形式，纲目细，容量大，思路清，选文优，示范写作，提炼技巧，为学生揭示满分作文背后的秘密。
2.考题丰富 类型全面：全书共25印张，400页，70万字，分为个性自我、身边的人、成长体验、难忘经历等13个大类，大类下再细分为80多道考题，全面包括小学生考场作文所有题材。
3.紧扣考点 *示范：全书分为上下两编，上编罗列10大“*示范”旨在向学生揭示考场作文*得分要点；下编在各道考题下均设置“文题解码”栏目，教学生如何进行审题、立意，“发散思维”栏目为学生提供多种写作角度。
本书考题覆盖小学作文所有命题形式，题目典型，文题解码准确、到位，发散思维编排清晰，为学生提供了多角度写作思路；范文精选了近年小升初考场满分作文，对学生平时的写作训练及复习备考均有示范、指导作用，是一本非常实用的工具书。
《68所小学生考场满分作文全集》：
我发现了夕阳是如此美丽
我发现了一种新的美丽
我发现了蟑螂的秘密
考题生活需要_____
生活需要相互体谅
生活需要尊严
生活需要微笑
生活需要哭泣
考题_____的一瞬间
感动我的一瞬间
幸福的一瞬间
美好的一瞬间
考题这件事真新鲜
这件事真新鲜
考题生活处处是课堂
生活处处是课堂
考题习 惯
我要改掉粗心的习惯
改掉坏习惯，我能行
我不再当小马虎
考题礼物
妈妈送给我的礼物
特别的礼物
一份特殊的礼物
考题我和书的故事
书——我永远的朋友
书是我快乐的源泉
我和书之间的故事
鲁滨孙，你好
考题节日
龙舟竞渡
热闹非凡的庙会
年三十
心灵之旅
考题今天，我懂得了_____
今天，我懂得了感恩
今天，我懂得了聆听
今天，我懂得了尊重
今天，我懂得了报恩
考题我再不_____了
《68所小学生优秀作文全集》：
宠物习性
可爱的一只猫
我的小乌龟
我们的故事
可爱的小鸭子
我家的小黄鸡
我家的“全能冠军”
小马鹿
水中精灵
可爱的小河蟹
小金鱼
昆虫
倔脾气的蝈蝈
蜻蜓的自述
我的蚕宝宝
爬行动物
小刺猬
小豚鼠
鸟类
可爱的小鸽子
可爱的八哥
小分类作文
续写
续写故事
狐假虎威续篇
蛇咬死农夫之后
续写《阳光很活泼》
乌鸦又中招了
续写语段
给姥爷的一封信
写给好朋友的一封信
发言稿
“竞选班长”发言稿
班长竞选发言稿
受表彰学生代表发言稿
获奖发言稿
演讲词
文明在举手投足之间
扬起自信的风帆
学会感恩演讲稿
导游词
虎丘导游词
颐和园导游词
东宝塔导游词
三清山导游词
九寨沟导游词
调查报告
小学生沉迷网络调查报告
城区空气质量调查报告
小学生视力情况调查报告
小学生课外阅读情况调查报告
建议书
爱护校园环境，从我做起——关于
保护环境的建议书
还母亲河一汪清水——关于治理茫
溪河的建议书
保护环境建议书
珍惜地球资源建议书
故事新编
聪明的南郭先生
可爱的“傻”老头——南辕北辙的故事
《井底之蛙》故事新编
龟兔赛跑故事新编
童话寓言
狮子和老鼠
老虎屁股也摸得
红睫毛和绿草帽
地球法院开庭了
小水珠历险记
傲慢的大树
《68所小学生优秀作文全集》：
我家的“全能冠军”
孔一鸣
你一定猜不到，我说的“全能冠军”其实就是我家那只大白鹅。怎么个“全能”法呢？
我家门前不远处有一条小河，村里的鹅差不多都爱到那里游泳。小朋友们爱逗鹅，每次把吃剩的馒头扔给它们，我家的鹅总是一个猛子扎下去，最先抢到食物。你别以为它特别贪玩，把自己的天职——产蛋给忘了，其实在周围几家的鹅产蛋量排行榜上它位居“榜首”。而且，它从不在外面产蛋，每次都是回家产完蛋后再出去玩。
看?门
别以为看门是狗的专利，我们家的鹅可不比狗差。如果是熟人进门，就嘎嘎几声打招呼，还用嘴拽拽衣服，那是表示友好；可如果是陌生人，那它就绝不会让你轻易进来。它会张开双翅——足有一米长，边叫边拦住你，除非家里人出来，要不休想进门。
晨?叫
每天清晨，我家的鹅总是按时起床，嘎嘎地在窗外叫，让你开门放它去“晨练”。那可是它的“必修课”，所以你想睡懒觉也是不可能的。就这样，我们全家人都保持着早睡早起的好习惯，这可全是大白鹅的功劳呀！
爱?美
鹅天生就是爱美的。你看，它天天都去洗澡，只要有空都会用心梳理羽毛，把自己打扮得精神十足。在我心目中，我家的鹅是最漂亮的！
这就是我们家的鹅。怎么样，它算得上是个“全能冠军”吧？
名师点评：
本文的小作者灵活地运用拟人、比喻等修辞手法，使大白鹅更加形象生动，几乎达到了呼之欲出的地步。选举事例时也别出心裁，用三个独立的小标题 “看门”“晨叫”“爱美”来写大白鹅的特性，使文章内容充实，也让描写对象更加生动可爱。
《68所小学生考场满分作文全集》：
怎么办
一考生
中午，开饭了，同学们蜂拥着跑去食堂，而食堂里的人也越来越多。幸好有两个窗口同时卖饭，好不容易轮到了我。我双手接过饭盒，真是很烫很烫。
捧着烫手的饭盒刚一转身，我便和旁边捧着饭盒离开队伍的小琴撞了个满怀。饭一下子都打翻了，菜汤洒在了地上，连小琴的白衬衫也沾上了浓浓的菜汁。这可怎么办呢？
我吓坏了，一下如热锅上的蚂蚁，不知道怎么办才好。只听小琴急着说：“这可是我的新衣服啊！”她这么一说，整个食堂都炸开了锅，同学们七嘴八舌地议论着。我提议去洗洗衣服，小琴同意了，可怎么冲也冲不掉。唉，第一个方法失败了。我们又左思右想怎么办，我去拿了两碗饭，小琴奇怪地问：“难道你想把我衣服染成彩色吗？”我说用饭粒吸掉上面的菜汁。小琴半信半疑地同意了我的办法。我拿出两粒饭粘在小琴的衣服上使劲儿地搓，和小琴一起跑到水池旁，打开水龙头，把小琴的衣服冲了冲，沾上汁水的印子好像越来越淡了，小琴手舞足蹈地为我加油，嘴里还不住地嘀咕着一定要成功啊！在小琴的鼓舞和自己的努力下，我终于把印子完全擦除了！小琴开心极了，竖起大拇指连声说道：“你真棒！”看到她的样子我舒心地笑了，心里嘀咕着：我不用内疚了。
小琴，对不起。以后我一定会更加注意，不再犯类似的错误了。
满分赏析：
在这篇记叙文中，小作者着重讲述了他努力帮小琴去除衣服上的污渍的故事，为我们讲述了小作者依靠各种手段解决问题的过程，并且为我们展现了一个知错就改、勇于承担后果、努力改正错误的主人公形象。本文语言叙述流畅，故事情节完整。小读者们也可以多多借鉴文中的语言。不过在心得体会上的描写有些单薄，小读者们可以更加注重这一方面。
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