描述
开 本: 16开纸 张: 纯质纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787121368158
产品特色
编辑推荐
内容简介
本书是关于硬笔书法练习的初级教程,由浅至深、易学易懂。内容上包括练字方法的介绍、汉字笔画讲解及练习、笔画测试、练字的基本常识、书写专注力训练等。以图文形式解决书法入门的很多常见问题,如几岁开始练字?为什么练字和平时写得不一样?以行笔路线图的形式,深入剖析笔法,从书法的角度提高专注力,夯实硬笔书法基本功。
目 录
第一部分 汉字笔画讲解与练习
正确的坐姿、握笔和选笔 —————-01
本书练字方法简介 ——————–02
汉字笔画 ————————–03
笔画讲解及练习 ———————04
笔画测试 ————————–29
第二部分 书写训练
练字的基本常识 ———————32
书写专注力训练 ———————34
观察 模仿能力训练 ——————51
书写基本功 专注力训练 —————55
《全方法硬笔楷书教程》系列简介 ——61
正确的坐姿、握笔和选笔 —————-01
本书练字方法简介 ——————–02
汉字笔画 ————————–03
笔画讲解及练习 ———————04
笔画测试 ————————–29
第二部分 书写训练
练字的基本常识 ———————32
书写专注力训练 ———————34
观察 模仿能力训练 ——————51
书写基本功 专注力训练 —————55
《全方法硬笔楷书教程》系列简介 ——61
前 言
正确的坐姿和握笔姿势
☆ 正确的坐姿:
身体坐在椅子的三分之二位置,不要坐满,也不要过于靠前;头正、身正,两肩放平,躯干挺直;胸口与桌子的边缘约一拳之远。
两脚平放在地,与肩同宽;身体向前倾斜,头部微向下垂;左手扶纸、右手执笔。右眼和笔尖基本对齐;两臂放在桌面上(右臂不要悬空)。
书写纸张或书本的四边与桌子的边缘保持平行。书本随着人的位置进行调整,人不要随意挪动。
☆ 正确的握笔姿势:
食指与拇指呈圆形握住笔杆,两个手指尽量不 要碰到一起,否则会影响控笔力度;食指与拇指“齐头并进”,不能一前一后,笔尖与手指保持一寸远。
中指的第一个关节和指甲之间的部位托住笔。
笔杆落在食指的最后一个关节上, 而不是落在虎口上。手心中空,像握鸡蛋,小拇指和手掌自然 地放在纸面上。手背和小臂在一个平面上。
☆ 正确的坐姿:
身体坐在椅子的三分之二位置,不要坐满,也不要过于靠前;头正、身正,两肩放平,躯干挺直;胸口与桌子的边缘约一拳之远。
两脚平放在地,与肩同宽;身体向前倾斜,头部微向下垂;左手扶纸、右手执笔。右眼和笔尖基本对齐;两臂放在桌面上(右臂不要悬空)。
书写纸张或书本的四边与桌子的边缘保持平行。书本随着人的位置进行调整,人不要随意挪动。
☆ 正确的握笔姿势:
食指与拇指呈圆形握住笔杆,两个手指尽量不 要碰到一起,否则会影响控笔力度;食指与拇指“齐头并进”,不能一前一后,笔尖与手指保持一寸远。
中指的第一个关节和指甲之间的部位托住笔。
笔杆落在食指的最后一个关节上, 而不是落在虎口上。手心中空,像握鸡蛋,小拇指和手掌自然 地放在纸面上。手背和小臂在一个平面上。
良好的心态
☆ 练字不能急于求成。过分追求速成会形成急躁的心态,造成适得其反的不良后果。
☆ 努力发掘书法本身的乐趣,养成“乐而知之”的良好心态,以促进今后的学习。
☆ 避免进入听写误区(临范字,一通乱写)和抄书误区(重数量而不重质量)。
临写与校正
☆ 在临写之前要仔细观察范字的结构布局和笔画笔法,这就是古人所说的“读帖”。
☆ 临写的速度要慢,切忌囫囵吞枣、奋笔疾书,否则书写数量再多也无法达到练习的效果。
☆ 写完一个字后,要仔细观察自己的字与范字之间的差距,下次书写时要及时修正,反复临写数遍便会 形成记忆。
选笔参考
笔尖坚硬的书写工具皆称为“硬笔”。学生可根据不同学段选择铅笔、签字 笔、钢笔等书写工具。笔杆应粗细相宜。
初学者可辅助使用握笔器或有矫正握笔姿势功能的“洞洞笔”;签字 笔建议选用“直供墨”或“速干笔”,书写流畅、干净整洁、便于控制; 钢笔建议选用包尖钢笔,阻尼感强,能增加控笔能力。
不要选用自动铅笔(易折断)、圆珠笔(书写不流畅)、笔头过粗的笔(改变书写笔法)、软头笔(改 变书写笔法)练字。
本“选笔参考”主要针对中低龄学习者的楷书练习,其他学段和字体练习的用笔可根据书写习惯自行 调整。
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