大学英语应用能力口语测试（高级）

1.大学英语应用能力口语测试配套复习资料

 

本书是大学英语应用能力口语测试（TestofEnglishProficiencyOral，简称TEP-Oral）的配套复习手册（高级），内容包含考试试题解读、样题、模拟试题，以及英语口试常见辩论话题等，是考生参加大学英语应用能力口语测试的***手册。

谢职安，男，1959年2月出生，湖南常德人，英语语言文学教授，北京联合大学外语部总支书记，北京市*高校大学英语教育发展中心副主任。

北京市*近年围绕北京国际大都市定位对人才的需求，明确要求市属院校改革传统的大学英语教学内容和方法，更加注重培养学生英语应用能力。2013年市*在高教处工作要点中明确提出：“重点开展大学生公共英语教学模式改革，探索建立有利于大学生英语应用能力提高的新的测评机制，”并为此设立了北京市*大学英语应用能力口语测试(TEP-Oral)这项重大教改项目，目前有近三十所市属为主的高校参与，希望借此改变大学生“哑巴英语”的现状。考试分初级（Level C）、中级（Level B）和高级（Level A）三个级别，已在北京高校开展模拟考试多年,现已启动各级别考试的正式认证。

TEP教改对大学英语教育是一次挑战，它必将促进提高大学英语口语和听力等实用技能的比重，并以此为契机进一步提升大学英语教学水平。TEP将起到为大学英语教学改革探路的作用，通过测试这个“指挥棒”的导向和反拨作用来进一步推动大学英语教学在理念、方案、内容、手段和方法上的全方位改革，从而提升学生的英语应用能力，尤其是口语及听力的应用能力。英语考试改革与教学改革互为依托，相互推进。在北京市*的支持和近三十所高校的努力下，力争将TEP打造为北京市大学英语口语考试新品牌，为提升英语教学质量探索出新路径。

本手册的编写旨在为教师指导学生参加TEP-Oral高级考试和学生准备考试提供全面而强劲的支持，是考前***书籍。本书对TEP口语考试高级试题的要求及形式等做出详细介绍，共提供了近185套试题，书后还收集了国内外通行的英语口试中常见用于讨论和辩论的话题（245个）。本手册依据《大学英语教学指南》（征求意见稿）中所倡导的人文性，有机融入了大量的中国文化元素，有助于学生在学习语言的同时，有效传播中华文化，促进与各国人民的广泛交流和沟通。