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管理系统工程

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作者:王水莲 出版社:北京交通大学出版社 出版时间:2018年09月 

ISBN: 9787512136168
年中特卖用“SALE15”折扣卷全场书籍85折!可与三本88折,六本78折的优惠叠加计算!全球包邮!
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EUR €31.99

类别: 研究生/本科/专科教材, 管理信息系统 SKU:5d816a56b5d8bfc22f30cfec 库存: 有现货
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描述

开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787512136168

产品特色

编辑推荐
结构明晰,案例贴合,可读性强。

 

内容简介
管理系统工程是以企业管理系统为研究对象的一门组织管理技术,是一门以系统科学、运筹学、计算机应用技术为主体的综合交叉性课程。其基本思想是坚持整体观念、统筹兼顾,运用有关优化分析方法,实现管理系统整体功能的提高。全书结构由4部分组成:① 管理系统工程的基本理论;② 管理系统工程的基本工作;③ 提高系统性能的基本要点;④ 管理系统工程定量分析方法例题集。本教材的编写特色是以“组织管理技术”为主线,以“立足国情”为基点,以“大道至简”为方略。
本教材可用于经济管理专业和理工科管理工程专业本科教学使用,也可用于各级领导干部培训使用。教学过程中,可根据具体对象和学时要求,选择相关内容。
作者简介
王水莲,中国海洋大学教师,长期从事管理系统工程课程的教学工作。
目  录
目录

第1章 系统理论概述 1
 1.1 系统的概念 1
 1.2 系统工程的形成与发展 7
 1.3 系统理论简介 13
  关键术语  25
  本章小结  25
  复习思考题  26
第2章 管理系统分析  27
 2.1 基本工作原则 27
 2.2 基本工作思路 33
 2.3 基本工作内容 41
  关键术语  51
  本章小结  51
  复习思考题  52
第3章 管理系统环境  53
 3.1 系统、环境与边界 53
 3.2 不确定性管理 57
 3.3 机遇与风险管理 70
 3.4 五?七矩阵 79
  关键术语  81
  本章小结  82
  复习思考题  82
第4章 管理系统结构  84
 4.1 系统的结构与功能 84
 4.2 结构分析方法 89
 4.3 管理系统结构进化  102
  关键术语 110
  本章小结 110
  复习思考题 110
第5章 管理系统控制 111
 5.1 优化控制  112
 5.2 流程控制  124
 5.3 智能控制      140
  关键术语 148
  本章小结 148
  复习思考题 149
第6章 管理系统评价 152
 6.1 系统评价原理  152
 6.2 定性评价方法  162
 6.3 层次分析法  169
  关键术语 178
  本章小结 178
  复习思考题 179
第7章 管理系统集成 180
 7.1 集成管理内涵  180
 7.2 集成管理的理论基点  193
 7.3 集成平台  204
  关键术语 210
  本章小结 210
  复习思考题 211
第8章 管理系统创新 212
 8.1 系统创新的本质 212
 8.2 系统创新规律  217
 8.3 系统创新方法  228
  关键术语 241
  本章小结 241
  复习思考题 242
第9章 管理系统设计 243
 9.1 系统设计的内涵 243
 9.2 系统设计的方法  251
 9.3 交互架构商业模式  257
  关键术语 262
  本章小结 263
  复习思考题 263
第10章 管理系统工程定量分析方法例题集 264
 10.1 例题集编写与使用说明 264
 10.2 例题集总体结构设计 265
 10.3 例题集使用流程 268
参考文献 273

前  言
前言
1978年9月钱学森等在《文汇报》上发表的《组织管理技术———系统工程》开启了系统工程理论与方法在经济管理领域应用的新纪元。
管理系统工程是以企业管理系统为研究对象技术,以系统科学、运筹学、计算机应用技
术为主体的综合交叉性课程。本书由4部分组成。
(1)管理系统工程的基本理论。第1、2章介绍了系统的概念和特性、有代表性的系统理论和系统工程方法,以及管理系统分析的原则、思路和内容。
(2)管理系统工程的基本工作。第3、4、5、6章以介绍管理系统工程的基本工作环节为重点,从环境、结构、控制和评价4个方面,分别介绍了其原理、方法和应用热点。
(3)提高系统性能的基本要点。第7、8、9章从集成、创新和设计三个视角探讨了提高管理系统性能的路径和方法。
(4)管理系统工程定量分析方法例题集。编者运用Excel软件实现管理系统工程中的定量分析方法,并从经营管理角度进行了说明分析,教学过程中可根据课时和实际需要加以选择。
管理系统工程的基本思想是坚持整体观念、统筹兼顾,运用系统思维和优化分析方法,
实现管理系统整体功能的提高。遵循统筹兼顾、创新发展的思路,本教材主要有以下特色。
首先,以“组织管理技术”为主线。现有相关教材多侧重数学优化方法的介绍,本教材
学习的重点不是烦琐的计算过程,而是要把数学模型作为一把钥匙,帮助人们从整体上分
析,从实质上研究,提高理性思维能力和开启管理决策的新思路。同时以计算机为工具使深
奥的定量方法变得易学易用。
其次,以“立足国情”为基点。本书中选编的案例都是中国本土企业的案例,并且大多
数都是近年来的案例。能够为教学过程提供丰富的案例材料,并能提高学生理论联系实际的
能力,增强学生应用管理系统工程的能力。
最后,以“理论创新”为方略。贯穿本书的一条主线是系统科学理论在管理中的创新与
发展,每一章在介绍完系统科学的相关理论后都有一节阐述系统理论前沿与管理前言的结
合。可以帮助老师、学生和研究者以系统思维分析管理现象,探索管理问题,研究管理
前沿。

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