描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787571301712
产品特色
编辑推荐
这本《新编实用英语语法精编》的 48 个单元，针对英语学习者*容易混淆以及大小考试每次考每次错的语法详加解说，不使用艰涩的专有名词，适合各种英语程度、想要精进、辨析特定语法概念的读者。此外每单元都会附上大小考试必考的练习题(包括填空、选择与翻译)，通过相关重点练习，帮助读者一一解决语法疑难杂症。
内容简介
本书在编写时尽可能减少语法专有名词的使用，期望以例句和简明易懂的语言来帮助读者理解语法的规则。此外，书中的单元多从易出错、混淆的语法概念入手，希望读者在阅读后，对于这些语法要点的使用能更为得心应手，未来在使用该语法时，准确度也能因此有所提升。目录直接罗列易出错、易混淆的语法问题，一目了然，即查即看，不必大海捞针。
目 录
目录
Unit 1 名词前面到底要不要加“the” 或 “a”呢？006
Unit 2 动词后面可再直接加动词，不加 to 吗？014
Unit 3 介词＋关系代词一起用时，是否可省略介词呢？020
Unit 4 Taste “good”, “good”为何不是副词？026
Unit 5 Seldom, rarely, hardly 的用法 032
Unit 6 Late vs. Lately 040
Unit 7Near vs. Nearly 046
Unit 8High vs. Highly056
Unit 9Friendly 和 Lovely 是形容词还是副词？062
Unit 10Worthy vs. Worth 的用法 068
Unit 11Little vs. Small 076
Unit 12Some vs. Any 084
Unit 13Other vs. Another 090
Unit 14Above vs. On 098
Unit 15Below vs. Under 106
Unit 16In, inward, inside 114
Unit 17Out, outward, outside 122
Unit 18No… but… 132
Unit 19Whoever, whichever, whatever, whomever 的用法 140
Unit 20By＋交通工具＝in/on＋冠词＋交通工具 150
Unit 21动词和副词怎么放在一起，位置才对？ 156
Unit 22We stayed in/at＋地名，有何不同？ 164
Unit 23动名词 V-ing 到底当动词还是名词？ 170
Unit 24Little vs. Few 一样不一样？ 180
Unit 25I’m coming, I come, I will come 差别在哪里？ 186
Unit 26Be made＋with/by 差别在哪里？ 196
Unit 27Remember/forget/stop＋V-ing/to V 各有何不同？ 202
Unit 28Until (till) 的用法 210
Unit 29介词 by 的用法 220
Unit 30Or so, etc., and so on, and so force 的用法 226
Unit 31So, for 的用法 234
Unit 32Find vs. Find out 用法差别在哪里？242
Unit 33While vs. When 用法差别在哪里？248
Unit 34Though, although, even though254
Unit 35As soon as 怎么用？260
Unit 36关系代词 Who vs. Whom 的用法266
Unit 37关系代词 Which vs. That 的用法274
Unit 38什么时候关系从句要逗号？282
Unit 39Know, understand , acknowledge, realize 的用法 290
Unit 40“I don’t know who she is.”还是“I don’t know who is she.” 298
Unit 41Wish 的用法 306
Unit 42使役动词的用法 314
Unit 43What 和 Which 如何分别使用？ 320
Unit 44Before vs. By 的用法 328
Unit 45At first,first, firstly 的用法 336
Unit 46 Where vs. In which vs. Which 342
Unit 47单位量词有哪些？ 348
Unit 48 Old vs. Senior 可否一起用？差别在哪里？ 358
前 言
虽然现在从事英语教学，但在高中时期，我也曾经历过英语学习的“撞墙期”。当时除了在课堂上学习外，我还买过相关的英语参考书籍，希望能厘清相关的知识点。然而，可能是资质愚钝之故，被书上“完全及物”“不完全及物”等一大堆专有名词以及复杂的语法规则阐述弄得“一个头，两个大”，原本不明白的地方还是不明白。
有幸出国读书后，我发现学习语法可以不需要死记硬背那些大段复杂冗长的语法知识点，在阅读大量文章后，我们能发现一些语言规则，再进而归纳掌握。此时再回头阅读当年的语法书，便觉得豁然开朗。
有鉴于过去的学习经验，本书在编写时尽可能减少语法专有名词的使用，期望以例句和简明易懂的语言来帮助读者理解语法的规则。此外，书中的单元多从易出错、混淆的语法概念入手，希望读者在阅读后，对于这些语法要点的使用能更为得心应手，未来在使用该语法时，准确度也能因此有所提升。
最后，本书的完成有赖于编辑们的协助和包涵、家人和朋友们的支持与鼓励，并特别感谢外籍友人 Camelia Panitcherska 担任本书的顾问，在此谨致谢忱。
有幸出国读书后，我发现学习语法可以不需要死记硬背那些大段复杂冗长的语法知识点，在阅读大量文章后，我们能发现一些语言规则，再进而归纳掌握。此时再回头阅读当年的语法书，便觉得豁然开朗。
有鉴于过去的学习经验，本书在编写时尽可能减少语法专有名词的使用，期望以例句和简明易懂的语言来帮助读者理解语法的规则。此外，书中的单元多从易出错、混淆的语法概念入手，希望读者在阅读后，对于这些语法要点的使用能更为得心应手，未来在使用该语法时，准确度也能因此有所提升。
最后，本书的完成有赖于编辑们的协助和包涵、家人和朋友们的支持与鼓励，并特别感谢外籍友人 Camelia Panitcherska 担任本书的顾问，在此谨致谢忱。
媒体评论
免费在线读
UNIT 1名词前面到底要不要加“the”或“a”呢？
名词（Noun）前是否需要加“the”或“a/an”，需要根据名词的属性来判别：一. 在大部分的情况下，可数的单数名词（apple，cat，dog）前，必须加“the”或“a/an”：1 当所提的人／事为新信息时，则在该名词前加“a/an”；倘若之后又提及该人／事，则需在该名词前加上“the”。◆ I had a pancake and an egg for breakfast. The egg wasn’t very nice.说话者第一次提到 pancake 和 egg，对听话者来说是个新信息，故用“a/an”这里说话者使用“the”，因为听话者已经知道是哪个 egg 了（非新信息） 多看看几个例句：◆ I wore a shirt yesterday. The shirt was bought by my mother. 我昨天穿了一件衬衫。那件衬衫是我母亲买的。◆ Terry saw a film last night. The film was about a love story. 特里昨晚看了一部电影。那部电影跟一个爱情故事有关。→ 以上两个例句，说话者第一次提到 shirt 和 film 时，在两者前面加上 a；但之后再次提到，对听话者来说，已经知道是哪件衬衫与哪部电影，故在名词前用 the。2 当所提的人/事没有限定时，则在该名词前加上“a/an”；倘若所指的人/事有特别限定时，则需在该名词前加上“the”。 ◆ Joe bought a jacket. 乔买了一件夹克。→没有特定指哪件夹克，说话者只是提到有这么一件事。◆ Joe bought the jacket he saw last week. 乔买了他上周看到的那件夹克。→限定上周看到的那件夹克。3 当说话者与听话者同处一个环境，两者都知道彼此所指为何时，那么即使第一次提到某人／物，仍在该名词前加上“the”。 ◆ Can you close the door, please? 可以请你关门吗？→两人同处一室，听话者知道说话者所指的是哪个门。◆ Did you see the delivery man this morning? 你今早有到那个送货员了吗？→两人的送货员为同一人。二. 当提到复数可数名词（apples, cats, dogs）或不可数名词（education, music, coffee）时，为了表达一个普遍、非限定的概念，该名词前不需加“the”；反之，倘若这个复数可数名词或不可数名词是特指的话，则需加“the”。◆ I like to eat vegetables. 我喜欢吃蔬菜。→任何一种蔬菜，没有特定。◆ I like to eat the vegetables from Mr. McDonald’s farm. They are very fresh. 我喜欢吃麦克唐纳先生田里种出来的蔬菜。它们非常新鲜。 →限定是麦克唐纳先生田里的蔬菜，而不是随意的蔬菜。 ◆ Salt is very important for cooking. 盐对于烹调很重要。→没有限定什么盐。◆ Could you pass the salt, please? 可以请你递一下盐吗？→说话者指的是特定的盐。
名词（Noun）前是否需要加“the”或“a/an”，需要根据名词的属性来判别：一. 在大部分的情况下，可数的单数名词（apple，cat，dog）前，必须加“the”或“a/an”：1 当所提的人／事为新信息时，则在该名词前加“a/an”；倘若之后又提及该人／事，则需在该名词前加上“the”。◆ I had a pancake and an egg for breakfast. The egg wasn’t very nice.说话者第一次提到 pancake 和 egg，对听话者来说是个新信息，故用“a/an”这里说话者使用“the”，因为听话者已经知道是哪个 egg 了（非新信息） 多看看几个例句：◆ I wore a shirt yesterday. The shirt was bought by my mother. 我昨天穿了一件衬衫。那件衬衫是我母亲买的。◆ Terry saw a film last night. The film was about a love story. 特里昨晚看了一部电影。那部电影跟一个爱情故事有关。→ 以上两个例句，说话者第一次提到 shirt 和 film 时，在两者前面加上 a；但之后再次提到，对听话者来说，已经知道是哪件衬衫与哪部电影，故在名词前用 the。2 当所提的人/事没有限定时，则在该名词前加上“a/an”；倘若所指的人/事有特别限定时，则需在该名词前加上“the”。 ◆ Joe bought a jacket. 乔买了一件夹克。→没有特定指哪件夹克，说话者只是提到有这么一件事。◆ Joe bought the jacket he saw last week. 乔买了他上周看到的那件夹克。→限定上周看到的那件夹克。3 当说话者与听话者同处一个环境，两者都知道彼此所指为何时，那么即使第一次提到某人／物，仍在该名词前加上“the”。 ◆ Can you close the door, please? 可以请你关门吗？→两人同处一室，听话者知道说话者所指的是哪个门。◆ Did you see the delivery man this morning? 你今早有到那个送货员了吗？→两人的送货员为同一人。二. 当提到复数可数名词（apples, cats, dogs）或不可数名词（education, music, coffee）时，为了表达一个普遍、非限定的概念，该名词前不需加“the”；反之，倘若这个复数可数名词或不可数名词是特指的话，则需加“the”。◆ I like to eat vegetables. 我喜欢吃蔬菜。→任何一种蔬菜，没有特定。◆ I like to eat the vegetables from Mr. McDonald’s farm. They are very fresh. 我喜欢吃麦克唐纳先生田里种出来的蔬菜。它们非常新鲜。 →限定是麦克唐纳先生田里的蔬菜，而不是随意的蔬菜。 ◆ Salt is very important for cooking. 盐对于烹调很重要。→没有限定什么盐。◆ Could you pass the salt, please? 可以请你递一下盐吗？→说话者指的是特定的盐。
书摘插画
评论
还没有评论。