描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787536164437
编辑推荐
本教材遵循“接触场面”及交际日语的理念，设计场面为国内的学习、生活和工作情景，人物包括在中国生活的普通日本人，内容涉及学校学习和日常生活，合理编入日本社会和文化的常识。
内容简介
本教材适用于以下学习者：
1. 大学日语的学习者。
2. 高校第二外国语（日语）的学习者。
3. 高校日语选修课的学习者。
4. 自学考试中二外日语和学位日语科目的学习者。
5. 日语爱好者、速成日语学习者和日语自学者。
6. 选择日语作为外语参加高考的学习者
媒体评论
1．通过本教材的学习，基本能够进行日常生活交流。
2．阅读常识性文章，撰写简单文章和邮件。
3．参照国际通用的日语考试种类，相当于日本语能力测试（JLPT）N4水平、实用日本语鉴定（J.TEST）E和D级之间的水平。
4．参照国内考试，达到参加考研公共日语203、自考二外日语（00840）、自考和成人夜大的学位日语等考试的水平。
5．本教材约需60-100课时，可根据学习者的实际情况合理设置。
免费在线读
总共25课，由1课日语语音和24课普通内容构成，第2~25课的每课内容包括句型、会话、课文、单词、注释和作业。在汉字上均注有假名，以方便初学者更好更快地掌握读音。
1．句型，包括日语初级应掌握的基本句型。每课一般有3~5个句型。
例：李さんは 学生です。
2．会话，以日常对话为参考文本。每课约有6个会话。
例：A： 李りさんは 学がくせい生ですか。 B： はい、学がくせい生です。
3．课文，除了日常生活内容外，还涉及日本文化和现代社会元素，以培养精读能力为主。约为300～500字的短文，内容涉及日本的文化、社会、风俗和流行元素等。
4．单词，限定于现代社会的常用单词。包括假名、汉字、词调、词性和中文意思。动词的话，则在汉字上加假名，并附上动词的原形，即字典型。 例： がくせい [学生] ? （名）学生
違ちがいます（違う ②） （動Ⅰ）不同；差别
5．注释，注重简单明了，避免过分解释。对于句型的注释，附有中文意思和例句，例句后也加上了中文意思，以便初学者理解。
例：名词A は 名词Bです。 （名词A 是 名词B。）
“は”，读作“wa”，提示助词，提示本句话的主题。“です”是助动词，表示判断。
例：李りさんは 学がくせい生です。（小李是学生。）
佐さとう藤さんは 会かい社しゃいん員です。（佐藤先生是公司职员。）
6．作业，检查本课所学的重点，旨在巩固日语基础知识。均以选择题的形式出现。
例：李さんは会社員です 。
A. は B. か C. と
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