描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787532780501
1. 《法语C1-C2达标训练(DALF C1-C2)》——权威引进:
从CLE INTERNATIONAL出版社原版引进,适合作为DELF/DALF的备考用书,也适合作为C1和C2级别法语教材的配套练习书。
2. 《法语C1-C2达标训练(DALF C1-C2)》——丰富练习:
针对听力、口语、阅读、写作四项测试,编写丰富专项练习题,稳步提升学生法语水平;
3. 《法语C1-C2达标训练(DALF C1-C2)》——名师讲解:
提供写作范文和答题技巧分析,帮助学生突破学习瓶颈、掌握应试技巧。
4.《法语C1-C2达标训练(DALF C1-C2)》——优质学习体验:
全彩印刷,图文并茂;配套线上学习资源,每日打卡、社群讨论,全面提升学习体验。
5.《法语C1-C2达标训练(DALF C1-C2)》——自学手册:
附所有习题答案、听力和口语互动录音原文(书内附MP3下载链接,亦可手机扫码听音频)。
一、口语—目录
COMPREHENSION ORALE 口语理解
1. reconnaître un accent 辨识口音
2. reconnaître une intonation 辨识语调
3. reconnaître un registre 辨识语言层次
4. décoder un message 破译信息
5. comprendre une interaction entre
locuteurs natifs 理解法语说话者之间的口语互动
6. comprendre en tant qu’auditeur 以听众的身份理解
7. comprendre des annonces, des
instructions 理解口头通知和指令
8. comprendre des émissions de radio 理解电台广播
9. bilan 小结
PRODUCTION ORALE 口语表达
1. production orale générale 口语综合表达
2. monologue suivi 单独连续表达
3. s’adresser à un auditoire 面对公众表达
4. bilan 小结
INTERACTION ORALE 口语互动
1. comprendre un locuteur natif 理解法语说话者
2. conversation 对话
3. discussion 讨论
4. coopération à visée fonctionnelle 具有功能目的的合作
5. échange d’informations 信息交流
6. interviewer et être interviewé 访问和面谈
7. bilan 小结
二、笔语—目录
COMPREHENSION ECRITE 笔语理解
1. comprendre le lexique d’un texte 理解文章词汇
2. comprendre la structure d’un texte 理解文章结构
3. comprendre la correspondance 理解信函
4. lire pour s’orienter dans un document
administratif 阅读理解行政文件
5. lire pour s’informer et discuter 阅读信息和讨论
6. lire des instructions 阅读指令
7. bilan 小结
PRODUCTION ECRITE 笔语表达
1. production écrite générale 笔语综合表达
2. écriture créative 原创性写作
3. production de textes longs 写长篇文章
4. bilan 小结
INTERACTION ECRITE 笔语互动
1. correspondance 信函
2. bilan 小结
FAISONS LE POINT 总结一下
《欧洲语言共同参考框架》(Cadre européen commun de
référence pour les langues,以下简称《欧标》)是十四个欧盟成员国著名语言学家十年共同努力的结果,在正式成文以前,已经征询了广泛意见,并被视为对应用语言学和语言教学法的重大贡献。
《欧标》适用于所有从事语言教学工作和进行语言学习的人员,可促进他们对语言教学目标和方法的思考,方便跨语言交流,为语言教学大纲、测试、文凭及证书的设计构建了一个共同基础。从这个意义上说,《欧标》大大方便了语言教学及语言学习人员的流动。此外,无论是对于语言教师的培训、语言教学大纲和测试的设计,还是对于语言教学法及教材的编写来说,《欧标》都有着不可估量的重要性。
因此,在今天的语言教学和语言学习中,《欧标》占据着一个非常核心的地位。
《法语C1–C2达标训练》根据《欧标》的内容设计编写而成,分为口语训练和笔语训练两大版块,涵盖听力、口语、阅读、写作四大练习。为了帮助中国的法语学习者更好地通过练习掌握法语语言和文化知识,本书还特意邀请了具有多年专业法语教学经验的资深中国教师参加编写,他们对练习中出现的难点和重点加以解释,并在每一部分技能训练的最后,就相关等级的欧标内容、练习的特点、疑难和重点,以及能力拓展的小窍门作专门的分析和讲解,力求使本书最大限度地符合中国学生的特点和要求,使他们每做一个练习都能有所收获。
《法语C1–C2达标训练》面向青少年和成年法语学习者,既可作为备考DALF考试的练习用书,又可作为《欧标》框架下各类法语教材的配套用书。书中的部分练习配有录音和文化背景知识讲解;所有练习均附有参考答案。这将大大方便学生的课堂学习或课后自测。
本书对应《欧标》的C1–C2级。根据《欧标》的规定,C1级所对应的是对语言的“自主运用水平”,学习者应具备熟练、自然地使用法语进行交流互动的能力,掌握大量词汇和语言结构,可以自如而不假思索地作明确而有条理的表达。C2级则对应对语言的“完全掌握水平”。因此,本书的主要教学任务是帮助学习者进一步提高、掌握和运用法语语言及文化知识,完善理解、表达和互动的交际能力。
本书所提供的练习严格遵循《欧标》的规定( 参见第238页的“总结一下”)。练习所使用的均为真实素材,这将有助于学习者了解法国日常生活语境的丰富性和复杂性。考虑到本册的读者已具备相当的法语语言能力,因此练习的录音和书面素材在难度上较A1–B2级有所提高,长度更长,内容更为复杂,答案更加开放,学习者可以按照穿插在练习中的相关提示,迅速理解素材内容的细节和差别,举一反三,温故知新。本书练习还更加注重世界各地法语的差异性,引入了法国以及全世界不同地区法语的特殊口音、用词和其他语言现象,以帮助学习者更快地了解和适应不同场合和对象的交际环境。此外,尽管我们在本书中没有设计与《欧标》规定的“语际沟通中介能力”相关的练习,但我们经常有意识地引导学习者对法语的一些特殊表达方式和文化现象进行思考,并和本国语言和文化作比较,为他们将来用母语传达法语信息做好准备。最后,为了帮助读者较好地完成练习,编者在本书中加入了大量有关答题策略的意见和指导,读者也可以将自己的练习成果与参考答案对比,以检验学习效果。
编者
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