描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787519225094丛书名: 国家执业药师资格考试学习用书
编辑推荐
《中公版·2019国家执业药师资格考试学习用书:药学综合知识与技能随堂训练题》国家执业药师资格考试考查知识点众多,覆盖面广,具有一定难度,考试通过率低。鉴于此种情况,中公教育执业药师资格考试研究中心组织众多辅导讲师,根据新大纲和历年考试情况,总结考试命题规律和高频考点,把握考试重、难点,科学预测考试趋势,编写了这套切合考试实情、题型全面、解析详细的学习用书。本套图书适用于参加全国执业药师资格考试的考生复习备考,对于药店工作者、药学研究者也有一定的参考价值。
内容简介
《中公版·2019国家执业药师资格考试学习用书:药学综合知识与技能随堂训练题》一、契合大纲 精选题目
本套图书内容均是中公教育执业药师资格考试辅导讲师团队多年授课经验的积累,以新大纲为根本依据,深入研究大纲变化和历年真题命题规律,精选试题。所选试题的考查方式贴近真题,所考查的知识点多为实际考试之中常考知识点。
二、同步练习 解析详细
本套图书试题覆盖执业药师资格考试的常考考点,试题分章节同步练习,有助于考生强化记忆,提高答题技巧,灵活应对考试。每章后附有答案及详细解析,方便考生核对答案及巩固考点知识。
本套图书内容均是中公教育执业药师资格考试辅导讲师团队多年授课经验的积累,以新大纲为根本依据,深入研究大纲变化和历年真题命题规律,精选试题。所选试题的考查方式贴近真题,所考查的知识点多为实际考试之中常考知识点。
二、同步练习 解析详细
本套图书试题覆盖执业药师资格考试的常考考点,试题分章节同步练习,有助于考生强化记忆,提高答题技巧,灵活应对考试。每章后附有答案及详细解析,方便考生核对答案及巩固考点知识。
目 录
目录
第一章执业药师与药学服务
第一节药学服务的基本要求
第二节药学服务的开展
参考答案及解析第二章药品调剂与药品管理
第一节处方
第二节处方审核
第三节处方调配
第四节药品管理和供应
第五节药学计算
参考答案及解析第三章用药教育与咨询
第一节药物信息咨询服务
第二节用药指导
第三节疾病管理与健康教育
参考答案及解析第四章用药安全
第一节药物警戒
第二节药品不良反应
第三节药源性疾病
第四节用药错误
第五节药品质量缺陷
第六节特殊人群用药
参考答案及解析第五章药品的临床评价方法与应用
参考答案及解析第六章药物治疗基础知识
参考答案及解析第七章常用医学检查指标的解读
第一节血常规检查
第二节尿常规检查
第三节粪常规检查
第四节肝功能检查
第五节肾功能检查
第六节其他常用血生化检查
第七节乙型肝炎血清免疫学检查
参考答案及解析第八章常见病症的自我药疗
第一节发热
第二节疼痛
第三节视疲劳
第四节沙眼
第五节急性结膜炎
第六节上感与流感
第七节鼻塞
第八节过敏性鼻炎
第九节咳嗽
第十节口腔溃疡
第十一节消化不良
第十二节腹泻
第十三节便秘
第十四节痔疮
第十五节肠道寄生虫病
第十六节营养不良
第十七节阴道炎
第十八节痛经
第十九节痤疮
第二十节荨麻疹
第二十一节——第二十五节
参考答案及解析第九章呼吸系统常见疾病
第一节肺炎
第二节支气管哮喘
第三节慢性阻塞性肺病
第四节肺结核
参考答案及解析第十章心血管系统常见疾病
第一节高血压
第二节冠状动脉粥样硬化性心脏病
第三节血脂异常
第四节心力衰竭
第五节心房颤动
第六节深静脉血栓形成
参考答案及解析第十一章神经系统常见疾病
第一节——第二节脑缺血、脑出血
第三节癫痫
第四节帕金森病
第五节痴呆
第六节焦虑症、抑郁症、失眠症
参考答案及解析第十二章消化系统常见疾病
参考答案及解析第十三章内分泌及代谢性疾病
第一节甲状腺功能亢进症、甲状腺功能减退症
第二节糖尿病
第三节骨质疏松症、佝偻病
第四节高尿酸血症与痛风
参考答案及解析第十四章泌尿系统常见疾病
参考答案及解析第十五章血液系统疾病
参考答案及解析第十六章恶性肿瘤
参考答案及解析第十七章常见骨关节疾病
参考答案及解析第十八章病毒性疾病
参考答案及解析第十九章妇科疾病与避孕保健
参考答案及解析第二十章中毒解救
第一节一般治疗措施
第二节催眠药、镇静药、阿片类及其他常用药物中毒
第三节有机磷、磷化锌、香豆素类杀鼠药、氟乙酰胺、氰化物以及各种重金属中毒
第四节蛇咬伤中毒
参考答案及解析中公教育·全国分部一览表
第一章执业药师与药学服务
第一节药学服务的基本要求
第二节药学服务的开展
参考答案及解析第二章药品调剂与药品管理
第一节处方
第二节处方审核
第三节处方调配
第四节药品管理和供应
第五节药学计算
参考答案及解析第三章用药教育与咨询
第一节药物信息咨询服务
第二节用药指导
第三节疾病管理与健康教育
参考答案及解析第四章用药安全
第一节药物警戒
第二节药品不良反应
第三节药源性疾病
第四节用药错误
第五节药品质量缺陷
第六节特殊人群用药
参考答案及解析第五章药品的临床评价方法与应用
参考答案及解析第六章药物治疗基础知识
参考答案及解析第七章常用医学检查指标的解读
第一节血常规检查
第二节尿常规检查
第三节粪常规检查
第四节肝功能检查
第五节肾功能检查
第六节其他常用血生化检查
第七节乙型肝炎血清免疫学检查
参考答案及解析第八章常见病症的自我药疗
第一节发热
第二节疼痛
第三节视疲劳
第四节沙眼
第五节急性结膜炎
第六节上感与流感
第七节鼻塞
第八节过敏性鼻炎
第九节咳嗽
第十节口腔溃疡
第十一节消化不良
第十二节腹泻
第十三节便秘
第十四节痔疮
第十五节肠道寄生虫病
第十六节营养不良
第十七节阴道炎
第十八节痛经
第十九节痤疮
第二十节荨麻疹
第二十一节——第二十五节
参考答案及解析第九章呼吸系统常见疾病
第一节肺炎
第二节支气管哮喘
第三节慢性阻塞性肺病
第四节肺结核
参考答案及解析第十章心血管系统常见疾病
第一节高血压
第二节冠状动脉粥样硬化性心脏病
第三节血脂异常
第四节心力衰竭
第五节心房颤动
第六节深静脉血栓形成
参考答案及解析第十一章神经系统常见疾病
第一节——第二节脑缺血、脑出血
第三节癫痫
第四节帕金森病
第五节痴呆
第六节焦虑症、抑郁症、失眠症
参考答案及解析第十二章消化系统常见疾病
参考答案及解析第十三章内分泌及代谢性疾病
第一节甲状腺功能亢进症、甲状腺功能减退症
第二节糖尿病
第三节骨质疏松症、佝偻病
第四节高尿酸血症与痛风
参考答案及解析第十四章泌尿系统常见疾病
参考答案及解析第十五章血液系统疾病
参考答案及解析第十六章恶性肿瘤
参考答案及解析第十七章常见骨关节疾病
参考答案及解析第十八章病毒性疾病
参考答案及解析第十九章妇科疾病与避孕保健
参考答案及解析第二十章中毒解救
第一节一般治疗措施
第二节催眠药、镇静药、阿片类及其他常用药物中毒
第三节有机磷、磷化锌、香豆素类杀鼠药、氟乙酰胺、氰化物以及各种重金属中毒
第四节蛇咬伤中毒
参考答案及解析中公教育·全国分部一览表
免费在线读
药学综合知识与技能·随堂训练题第一章执业药师与药学服务
第一章执业药师与药学服务
第一节药学服务的基本要求
一、最佳选择题
1药学服务最基本的要素是
A与药物有关的服务B调剂
C用药指导D药物信息的提供
E药学知识
2药学服务具有很强的社会属性,其中的含义是指药学服务的对象
A限于住院患者B限于门诊患者
C涉及全社会使用药物的患者D限于家庭患者
E限于社区患者
3下列药学服务的重要人群中,特殊人群是指
A血液透析者、特殊体质者
B药物治疗窗窄,需要做监测者
C需要特殊方式给药的患者
D患有高血压、糖尿病,需长期联合应用多种药品者
E用药效果不佳、需要重新选择药品或调整用药方案者
4药学服务的最终目标是
A提高药物治疗的安全性、有效性B指导护士合理用药
C改善和提高人类生命质量D为医生提供合理用药信息
E增加患者用药依从性
二、多项选择题
5药学服务的社会属性表现在服务于
A联合性用药B合理性用药
C预防性用药D治疗性用药
E保健性用药
第二节药学服务的开展
一、最佳选择题
1书写药历是药师进行规范化药学服务的一项工作,下列内容一般不作为药历内容的是
A患者基本信息B用药评价
C既往用药史、过敏史D用药记录
E患者知情同意书
2TITRS药历模式是指
A主题、诊疗的介绍、正文部分、提出建议和签字
B主题、病历摘要、用药记录、治疗方案
C基本情况、体检信息、正文部分、用药评价
D主诉信息、体检信息、评价和提出治疗方案
E基本情况、病历摘要、用药记录、用药评价
3沟通技能在药学服务工作中最重要的是
A双向交流作用B药品警戒作用
C用药教育作用D应对投诉作用
E促进自主学习作用
4SOAP药历模式是指
A基本情况、病历摘要、用药记录、用药评价
B主诉信息、体检信息、评价、提出治疗方案
C主诉信息、诊疗的介绍、正文部分、提出建议和签字
D主题、诊疗的介绍、正文部分、提出建议和签字
E患者主诉、病历摘要、用药记录、治疗方案
5关于沟通的技巧说法最恰当的是
A与患者的沟通时间越长越好,提供的信息越多越好
B尽量用开放式提问,以引导患者进行回答
C尽量使用专业术语,彰显专业水平
D注意强调疗效
E注意患者身份
6哪项专业技能是从事药学服务的药师必须具备的
A沟通技能B药物警戒技能
C药历书写技能D咨询与用药教育技能
E调剂技能
7从国际交流和国内实践来看,药师还可以深入开展的工作排除下列哪一项
A药学服务B药学干预
C药物重整D治疗药物监测
E药物治疗管理
8对慢性病患者进行长期管理与服务,以达到优化药物治疗和提高患者治疗效果的目的,这种新发展起来的药学服务形式称为
A药学干预B药物重整
C药物治疗管理D药物警戒
E不良反应监测
9记录患者用药问题、药学干预内容、药学监测计划的技能是
A咨询与用药教育技能B药历书写技能
C自主学习能力D沟通技能
E药物警戒技能
10重点研究药物所致医药的、社会的和经济的后果,归属于
A药物应用研究和评价B处方审核
C静脉药物配制D处方点评
E治疗药物监测
二、配伍选择题
[11~14]
A对药物治疗的建设性意见B会诊记录
C主要实验室检查数据D医保和费用支付情况
E联合用药
11归属病历摘要的是
12归属患者基本情况的是
13归属用药记录的是
14归属用药评价的是
[15~18]
A处方调剂B处方调配
C静脉药物配置D治疗药物监测
E处方点评
15需要直接面向患者,作为药物治疗最基础的保证的是
16提供药师药学服务的重要方式和途径的是
17药师最基本的工作是
18需要万级洁净、密闭环境下,多角度降低风险的是
[19~20]
A处方审核B处方点评
C静脉药物配置D药物监测
E药物应用研究和评价
19审核处方的合法性、规范性与用药的适宜性,归属于
20发现处方存在或潜在的问题,制定并实施干预和改进措施,归属于
三、多项选择题
21药师在开展药学服务时应该特别关注老年人用药,应做到
A反复交代药物的用法用量,直至患者完全明白
B对药名或药盒包装容易混淆的药物,应贴附提示标签
C有条件的应配备分时药盒
D尽量采用专业术语让患者充分了解药物信息
E掌握患者的整体用药情况,开展用药评估
22药师进行药学服务应具备的专业技能包括
A用药教育技能B沟通技能
C疾病诊断技能D药历书写技能
E药物警戒技能
23国内药历模式包括
A基本情况B病历摘要
C患者投诉D用药评价
E用药记录
24不属于国内药历格式中基本情况的是
A姓名、年龄、医疗保险和费用支付情况、生活习惯等
B姓名、年龄、既往病史、主要实验室检查数据等
C姓名、年龄、用药问题与指导、药学监护计划等
D姓名、年龄、用药名称、规格、剂量等
E姓名、年龄、体格检查、临床诊断等
25药师应提供的药学服务内容包括
A用药咨询B药品保障供应
C药学干预D药物重整
E药物治疗管理
26可用于提高老年人用药依从性的措施有
A选择简化的用药方案B使用分时药盒
C告知家属帮助督导D进行用药指导
E优先选用注射剂
27药历的作用和意义有
A药历是保证患者用药安全、有效、经济的重要措施
B药历是药师发现、分析并解决用药有关问题的技术档案
C药历利于药师应对患者及家属的投诉
D药历是开展个体化药物治疗的重要依据
E药历是药师进行规范化药学服务的具体表现
参考答案及解析
第一节药学服务的基本要求
一、最佳选择题
1~4ACAC
1A。解析:本题考查药学服务的基本要素。药学服务的基本要素是“与药物有关的服务”。
2C。解析:本题考查药学服务的对象。药学服务的对象是指广大的公众,包括患者及家属、医护人员和卫生工作者、药品消费者和健康人群。
3A。解析:本题考查重要人群中的特殊人群。具体是指特殊体质者、肝、肾功能不全者、过敏体质者、小儿、老年人、妊娠及哺乳期妇女、血液透析者、听障、视障人士。
4C。解析:本题考查的是药学服务的目标。药学服务的目标是提供直接的与药物应用有关的服务,以期提高药物治疗的安全性、有效性、经济性和适宜性,改善和提高人类生活质量。其中最终目标是提高人类生命质量。
二、多项选择题
5CDE。解析:本题考查药学服务的社会属性。可以从先预防用药,再治疗用药,恢复之后进行保健性用药三个过程进行记忆。
第二节药学服务的开展
一、最佳选择题
1~5EAABB6~10EDCBA
1E。解析:本题考查药历的内容。中国药学会医院药学专业委员会推荐国内的药历格式:基本情况 病历摘要 用药记录 用药评价。其中患者基本信息属于基本情况,既往用药史、过敏史是病历摘要里的具体内容。
2A。解析:本题考查TITRS药历模式。TITRS药历模式主要包括主题,诊疗的介绍,正文部分,提出建议,签字。
3A。解析:本题考查的是沟通技能的交流方式。药师与患者之间的良好沟通利用双向交流做保证。
4B。解析:本题考查的是SOAP药历模式。SOAP药历主要包含患者主诉信息,体检信息,评价,提出治疗方案。TITRS药历主要有主题,诊疗的介绍,正文部分,提出建议,签字。
5B。解析:本题考查的是沟通的技巧。沟通技巧:①认真聆听。②开放式提问,使用通俗易懂的语言,尽量避免使用专业术语,尽量使用短句。③注意非语言的运用:微笑、点头、目光接触、手势、体位。④注意掌握时间:不宜过长,提供信息不宜过多,准备宣传材料。⑤关注特殊人群:对婴幼儿、老年人等患者,需要详细提示服用药物的方法。
6E。解析:本题考查药师具备的专业技能。本题的“陷阱”是“必须具备”。从事药学服务的药师应该具备的专业技能包含上面所有项,其中必须具备的是调剂技能。“处方调配”是药师最基本的工作。
7D。解析:本题考查药学服务新进展。从国际交流和国内实践来看,药师还可以深入开展的工作有药学服务、药学干预、药物重整、药物治疗管理。
8C。解析:本题考查药物治疗管理的定义。药物治疗管理是主要针对慢性病患者进行的一种更加全面细致的服务。药学干预是指药师对处方进行审核干预。药物重整是指对入院、转科、出院患者进行重新审查新开具的医嘱和已有的医嘱等。
9B。解析:本题考查药历书写技能的含义。记录患者用药问题、药学干预内容、药学监测计划的技能是药历书写技能。
10A。解析:本题考查药物应用研究和评价的含义。重点研究药物所致医药的、社会的和经济的后果,归属于药物应用研究和评价。
二、配伍选择题
[11~14]CDEA[15~18]BDAC[19~20]AB
[11~14]CDEA。解析:本组题考查国内药历模式的相关内容。患者基本情况包括患者姓名、性别、年龄、医疗保险和费用支付情况、生活习惯和联系方式等。用药评价包括用药问题与指导、药学干预内容、药物监测数据、对药物治疗的建设性意见、结果评价等。用药记录包括药品名称、规格、给药途径、起始、停药时间、进食与嗜好等。病历摘要有临床诊断、非药物治疗情况、既往用药史、过敏史、主要实验室检查数据等。
[15~18]BDAC。解析:本组题考查药学服务的具体内容。关于处方调剂、调配要学会区分,调剂的范围大,包含调配这个步骤,因此调剂是药师的基本工作。而调配是处方审核、复核发药的基本保证,也是联系和沟通医、药、患的重要纽带。治疗药物监测是药师与临床医生一起制定合理用药方案,参与临床药物治疗,提供药学服务的重要方式和途径。要求在万级洁净、密闭环境下,多角度降低风险的是由药学专业技术人员参与的静脉药物配置。
[19~20]AB。解析:本组题考查药学服务的具体内容。
第一章执业药师与药学服务
第一节药学服务的基本要求
一、最佳选择题
1药学服务最基本的要素是
A与药物有关的服务B调剂
C用药指导D药物信息的提供
E药学知识
2药学服务具有很强的社会属性,其中的含义是指药学服务的对象
A限于住院患者B限于门诊患者
C涉及全社会使用药物的患者D限于家庭患者
E限于社区患者
3下列药学服务的重要人群中,特殊人群是指
A血液透析者、特殊体质者
B药物治疗窗窄,需要做监测者
C需要特殊方式给药的患者
D患有高血压、糖尿病,需长期联合应用多种药品者
E用药效果不佳、需要重新选择药品或调整用药方案者
4药学服务的最终目标是
A提高药物治疗的安全性、有效性B指导护士合理用药
C改善和提高人类生命质量D为医生提供合理用药信息
E增加患者用药依从性
二、多项选择题
5药学服务的社会属性表现在服务于
A联合性用药B合理性用药
C预防性用药D治疗性用药
E保健性用药
第二节药学服务的开展
一、最佳选择题
1书写药历是药师进行规范化药学服务的一项工作,下列内容一般不作为药历内容的是
A患者基本信息B用药评价
C既往用药史、过敏史D用药记录
E患者知情同意书
2TITRS药历模式是指
A主题、诊疗的介绍、正文部分、提出建议和签字
B主题、病历摘要、用药记录、治疗方案
C基本情况、体检信息、正文部分、用药评价
D主诉信息、体检信息、评价和提出治疗方案
E基本情况、病历摘要、用药记录、用药评价
3沟通技能在药学服务工作中最重要的是
A双向交流作用B药品警戒作用
C用药教育作用D应对投诉作用
E促进自主学习作用
4SOAP药历模式是指
A基本情况、病历摘要、用药记录、用药评价
B主诉信息、体检信息、评价、提出治疗方案
C主诉信息、诊疗的介绍、正文部分、提出建议和签字
D主题、诊疗的介绍、正文部分、提出建议和签字
E患者主诉、病历摘要、用药记录、治疗方案
5关于沟通的技巧说法最恰当的是
A与患者的沟通时间越长越好,提供的信息越多越好
B尽量用开放式提问,以引导患者进行回答
C尽量使用专业术语,彰显专业水平
D注意强调疗效
E注意患者身份
6哪项专业技能是从事药学服务的药师必须具备的
A沟通技能B药物警戒技能
C药历书写技能D咨询与用药教育技能
E调剂技能
7从国际交流和国内实践来看,药师还可以深入开展的工作排除下列哪一项
A药学服务B药学干预
C药物重整D治疗药物监测
E药物治疗管理
8对慢性病患者进行长期管理与服务,以达到优化药物治疗和提高患者治疗效果的目的,这种新发展起来的药学服务形式称为
A药学干预B药物重整
C药物治疗管理D药物警戒
E不良反应监测
9记录患者用药问题、药学干预内容、药学监测计划的技能是
A咨询与用药教育技能B药历书写技能
C自主学习能力D沟通技能
E药物警戒技能
10重点研究药物所致医药的、社会的和经济的后果,归属于
A药物应用研究和评价B处方审核
C静脉药物配制D处方点评
E治疗药物监测
二、配伍选择题
[11~14]
A对药物治疗的建设性意见B会诊记录
C主要实验室检查数据D医保和费用支付情况
E联合用药
11归属病历摘要的是
12归属患者基本情况的是
13归属用药记录的是
14归属用药评价的是
[15~18]
A处方调剂B处方调配
C静脉药物配置D治疗药物监测
E处方点评
15需要直接面向患者,作为药物治疗最基础的保证的是
16提供药师药学服务的重要方式和途径的是
17药师最基本的工作是
18需要万级洁净、密闭环境下,多角度降低风险的是
[19~20]
A处方审核B处方点评
C静脉药物配置D药物监测
E药物应用研究和评价
19审核处方的合法性、规范性与用药的适宜性,归属于
20发现处方存在或潜在的问题,制定并实施干预和改进措施,归属于
三、多项选择题
21药师在开展药学服务时应该特别关注老年人用药,应做到
A反复交代药物的用法用量,直至患者完全明白
B对药名或药盒包装容易混淆的药物,应贴附提示标签
C有条件的应配备分时药盒
D尽量采用专业术语让患者充分了解药物信息
E掌握患者的整体用药情况,开展用药评估
22药师进行药学服务应具备的专业技能包括
A用药教育技能B沟通技能
C疾病诊断技能D药历书写技能
E药物警戒技能
23国内药历模式包括
A基本情况B病历摘要
C患者投诉D用药评价
E用药记录
24不属于国内药历格式中基本情况的是
A姓名、年龄、医疗保险和费用支付情况、生活习惯等
B姓名、年龄、既往病史、主要实验室检查数据等
C姓名、年龄、用药问题与指导、药学监护计划等
D姓名、年龄、用药名称、规格、剂量等
E姓名、年龄、体格检查、临床诊断等
25药师应提供的药学服务内容包括
A用药咨询B药品保障供应
C药学干预D药物重整
E药物治疗管理
26可用于提高老年人用药依从性的措施有
A选择简化的用药方案B使用分时药盒
C告知家属帮助督导D进行用药指导
E优先选用注射剂
27药历的作用和意义有
A药历是保证患者用药安全、有效、经济的重要措施
B药历是药师发现、分析并解决用药有关问题的技术档案
C药历利于药师应对患者及家属的投诉
D药历是开展个体化药物治疗的重要依据
E药历是药师进行规范化药学服务的具体表现
参考答案及解析
第一节药学服务的基本要求
一、最佳选择题
1~4ACAC
1A。解析:本题考查药学服务的基本要素。药学服务的基本要素是“与药物有关的服务”。
2C。解析:本题考查药学服务的对象。药学服务的对象是指广大的公众,包括患者及家属、医护人员和卫生工作者、药品消费者和健康人群。
3A。解析:本题考查重要人群中的特殊人群。具体是指特殊体质者、肝、肾功能不全者、过敏体质者、小儿、老年人、妊娠及哺乳期妇女、血液透析者、听障、视障人士。
4C。解析:本题考查的是药学服务的目标。药学服务的目标是提供直接的与药物应用有关的服务,以期提高药物治疗的安全性、有效性、经济性和适宜性,改善和提高人类生活质量。其中最终目标是提高人类生命质量。
二、多项选择题
5CDE。解析:本题考查药学服务的社会属性。可以从先预防用药,再治疗用药,恢复之后进行保健性用药三个过程进行记忆。
第二节药学服务的开展
一、最佳选择题
1~5EAABB6~10EDCBA
1E。解析:本题考查药历的内容。中国药学会医院药学专业委员会推荐国内的药历格式:基本情况 病历摘要 用药记录 用药评价。其中患者基本信息属于基本情况,既往用药史、过敏史是病历摘要里的具体内容。
2A。解析:本题考查TITRS药历模式。TITRS药历模式主要包括主题,诊疗的介绍,正文部分,提出建议,签字。
3A。解析:本题考查的是沟通技能的交流方式。药师与患者之间的良好沟通利用双向交流做保证。
4B。解析:本题考查的是SOAP药历模式。SOAP药历主要包含患者主诉信息,体检信息,评价,提出治疗方案。TITRS药历主要有主题,诊疗的介绍,正文部分,提出建议,签字。
5B。解析:本题考查的是沟通的技巧。沟通技巧:①认真聆听。②开放式提问,使用通俗易懂的语言,尽量避免使用专业术语,尽量使用短句。③注意非语言的运用:微笑、点头、目光接触、手势、体位。④注意掌握时间:不宜过长,提供信息不宜过多,准备宣传材料。⑤关注特殊人群:对婴幼儿、老年人等患者,需要详细提示服用药物的方法。
6E。解析:本题考查药师具备的专业技能。本题的“陷阱”是“必须具备”。从事药学服务的药师应该具备的专业技能包含上面所有项,其中必须具备的是调剂技能。“处方调配”是药师最基本的工作。
7D。解析:本题考查药学服务新进展。从国际交流和国内实践来看,药师还可以深入开展的工作有药学服务、药学干预、药物重整、药物治疗管理。
8C。解析:本题考查药物治疗管理的定义。药物治疗管理是主要针对慢性病患者进行的一种更加全面细致的服务。药学干预是指药师对处方进行审核干预。药物重整是指对入院、转科、出院患者进行重新审查新开具的医嘱和已有的医嘱等。
9B。解析:本题考查药历书写技能的含义。记录患者用药问题、药学干预内容、药学监测计划的技能是药历书写技能。
10A。解析:本题考查药物应用研究和评价的含义。重点研究药物所致医药的、社会的和经济的后果,归属于药物应用研究和评价。
二、配伍选择题
[11~14]CDEA[15~18]BDAC[19~20]AB
[11~14]CDEA。解析:本组题考查国内药历模式的相关内容。患者基本情况包括患者姓名、性别、年龄、医疗保险和费用支付情况、生活习惯和联系方式等。用药评价包括用药问题与指导、药学干预内容、药物监测数据、对药物治疗的建设性意见、结果评价等。用药记录包括药品名称、规格、给药途径、起始、停药时间、进食与嗜好等。病历摘要有临床诊断、非药物治疗情况、既往用药史、过敏史、主要实验室检查数据等。
[15~18]BDAC。解析:本组题考查药学服务的具体内容。关于处方调剂、调配要学会区分,调剂的范围大,包含调配这个步骤,因此调剂是药师的基本工作。而调配是处方审核、复核发药的基本保证,也是联系和沟通医、药、患的重要纽带。治疗药物监测是药师与临床医生一起制定合理用药方案,参与临床药物治疗,提供药学服务的重要方式和途径。要求在万级洁净、密闭环境下,多角度降低风险的是由药学专业技术人员参与的静脉药物配置。
[19~20]AB。解析:本组题考查药学服务的具体内容。
评论
还没有评论。