中国高等高校十二五环境设计精品课程规划教材：建筑初步（重新解读维特鲁威的《建筑十书》）

维特鲁威在早期对建筑的设计、施工技术等专业领域有了很大的研究成果，本书作者将他在《建筑十书》中对建筑三要素进行了重新诠释，并以此为线索，将建筑设计、建筑技术以及建筑艺术进行了系统完善的讲解，为建筑学、设计学等专业的读者提供了简明准确的图文参考。
 

建筑初步是设计师进入专业领域的奠基石。本书通过简明的、非技术性的语言及生动的画面，全面讲述了建筑的发展历程、设计的原理及其应用。作者将多年从事建筑设计的实践经验进行了理论的升华，并将完整的建筑知识进行系统化分解。书中一共包括五个部分：理论篇、模型篇、绘图篇、设计篇和实例篇。其中的理论篇和设计篇是按照历史发展，以对《建筑十书》的诠释为基础，将现代主义、后现代主义中经典建筑的设计方法及其传达的建筑意向详细罗列，并将模型篇、绘图篇和实例篇这三个引导动手实践的部分穿插于理论之中。这样的安排能够辅助读者按照“理论——动手实践——理论——实际应用”的逻辑顺序进行学习。本书突破理论与实践分离的论述模式，注重理论讲解与实操结合，并适用于建筑设计、建筑装饰、园林景观、室内设计等专业的基础学习与教授。

马珂，女，汉族,生于1978年，吉林省扶余市人。2001年毕业于甘肃工业大学（现兰州理工大学）建筑学专业，现任兰州理工大学设计艺术学院建筑系副主任。任教十余年来，一直承担建筑学及城乡规划专业“建筑初步”课程的教学工作，积累了丰富的教学经验，曾参编《房屋建筑学》、《房屋建筑学课程设计指南》等教材，发表学术论文多篇。

PARTⅠ 理论篇
01 建筑概述
一、上栋下宇——走进建筑
二、风格与世变——建筑的发展历程
三、适用、坚固、美观——建筑的基本要素
四、天、地、人的交融——建筑与环境 33
PART II 模型篇
02 形态构成
一、点线面体——形的概念要素
二、形色万千——形的视觉要素
三、增减变换——形态构成方法
03 模型制作
一、模型制作的目的
二、模型制作的程序
三、模型制作的工具与材料
四、建筑模型制作 75
PART III 绘图篇
04 表现技法
一、建筑绘画的过程
二、绘画工具及尝试
三、建筑绘画种类
四、绘画思维与快速表现
05 建筑绘图
一、绘图的基本元素与要点
二、建筑三视图的识读与绘制
PART Ⅳ 设计篇
06 建筑设计启蒙
一、什么是建筑设计
二、建筑设计的一般过程
07 方案设计
一、功能设计
二、结构设计
三、空间设计
PART Ⅴ 实例篇
08 课堂实践
一、错动之窗——平面构成设计
二、由平面到立体——空间构成设计
三、鸡蛋撞地球——鸡蛋保护装置设计
四、搭建实验
五、知名建筑模型制作
六、建筑抄绘、测绘
七、单一空间的设计——居室

什么是建筑？简而言之，建筑就是房子。大而化之，建筑是用结构来表达思想的科学性艺术。在西方古代，建筑曾被视为“凝固的音乐”、“石头的史书”，到了现代，建筑又衍生为“人居单元”、甚至是“房屋机器”。伴随时代的发展变迁，建筑的内涵不断更迭变化。
究竟什么是建筑？建筑是人们生活中熟识的一种存在。住宅、学校、商场、博物馆等是建筑，纪念碑、候车厅、观光塔等也属于建筑的范畴。任何时候，人们都在使用着建筑，体验着建筑。从狭义上讲，建筑是提供室内空间的遮蔽物，它为居住、生活的环境提供了物质条件。但当我们仔细地体会和品味身边的建筑时，就会发现建筑物质形态背后蕴含着丰富的艺术、文化、社会、思想、意识的内涵，因此广义上讲，建筑是一种艺术形式，是一种环境构成，是一种文化状态，是一种社会结构的显现。意大利建筑史学家布鲁诺?泽维（Bruno Zevi）曾对建筑的意义做过如下描述： “建筑，几乎囊括了人类所关注事物的全部，若要确切地描述其发展过程，就等于是书写整个文化本身的历史。”建筑与自然、社会、政治、经济、技术、文化、行为、生理、心理、哲学、艺术、宗教、信仰等科学之间存在着各种各样复杂的联系。