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首页计算机/网络计算机理论高等学校计算机公共课程“十三五”规划教材:大学计算机基础与计算思维实训指导

高等学校计算机公共课程“十三五”规划教材:大学计算机基础与计算思维实训指导

大学计算机基础与计算思维实训指导

作者:[中国]陆军 出版社:中国铁道出版社 出版时间:2019年08月 

ISBN: 9787113260705
年中特卖用“SALE15”折扣卷全场书籍85折!可与三本88折,六本78折的优惠叠加计算!全球包邮!
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EUR €22.99

类别: 高职高专教材, 计算机理论 SKU:5d817060b5d8bfc22f3111f0 库存: 有现货
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描述

开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787113260705丛书名: 高等学校计算机公共课程“十三五”规划教材

编辑推荐
本书在面向文科学生的基础上,适当地加入了程序设计、图形图像处理论及数据库操作等模块,教师可以根据专业需求让理工科的思维融入文科教学过程,有效地进行计算思维的训练,达到教学目的。 
内容简介
本书是《大学计算机基础与计算思维》(中国铁道出版社有限公司,陆军主编)的辅助教材,本书以实验的方式对主教材在实践教学上做了有力的补充。本书主要内容包括Windows 7 基本操作、C 程序设计、Photoshop、Word 2013、Excel 2013、PowerPoint 2013、计算机网络、Access 2013。同时也提供了操作练习,让学生能在课后加强知识的巩固和拓展。本书适合作为各类高等院校非计算机专业的计算机基础教材也可作为计算机爱好者的自学用书。
作者简介
陆军,1982年出生,甘肃白银人,毕业于兰州理工大学,现为甘肃政法大学网络空间安全副教授,硕士生导师,计算机科学与技术专业负责人,主要从事计算机应用及网络安全方向研究.
目  录
第1 章 Windows 7 ……………………………………………………………………………………….. 1实训 Windows 7 的基本操作……………………………………………………………………………………. 1第2 章 C 程序设计……………………………………………………………………………………….. 6实训1 C 程序基本知识…………………………………………………………………………………………… 6实训2 C 程序基本控制结构………………………………………………………………………………….. 14第3 章 Photoshop………………………………………………………………………………………..20实训 使用Photoshop 进行图像处理操作…………………………………………………………………. 20第4 章 Word 2013 ……………………………………………………………………………………….32实训1 Word 2013 基本操作…………………………………………………………………………………… 32实训2 Word 2013 表格操作…………………………………………………………………………………… 45实训3 Word 2013 文档的排版……………………………………………………………………………….. 50实训4 Word 2013 综合应用…………………………………………………………………………………… 59第5 章 Excel 2013 ……………………………………………………………………………………….67实训1 Excel 2013 基本操作…………………………………………………………………………………… 67实训2 Excel 2013 数据管理…………………………………………………………………………………… 75实训3 Excel 2013 综合应用…………………………………………………………………………………… 82第6 章 PowerPoint 2013……………………………………………………………………………….88实训 PowerPoint 2013 综合应用……………………………………………………………………………… 88第7 章 计算机网络……………………………………………………………………………………..101实训1 局域网的组建与管理、网络设置与资源共享……………………………………………….101实训2 IE 浏览器的使用………………………………………………………………………………………..109实训3 电子邮件的使用和OutLook 设置…………………………………………………………………110实训4 常用软件的使用…………………………………………………………………………………………119第8 章 Access 2013 …………………………………………………………………………………..124实训1 数据库、数据表的创建与修改…………………………………………………………………….124实训2 查询的创建与修改……………………………………………………………………………………..134实训3 窗体和报表的创建……………………………………………………………………………………..140实训4 数据库综合运用测试………………………………………………………………………………….148第1 章 Windows 7 ……………………………………………………………………………………….. 1实训 Windows 7 的基本操作……………………………………………………………………………………. 1第2 章 C 程序设计……………………………………………………………………………………….. 6实训1 C 程序基本知识…………………………………………………………………………………………… 6实训2 C 程序基本控制结构………………………………………………………………………………….. 14第3 章 Photoshop………………………………………………………………………………………..20实训 使用Photoshop 进行图像处理操作…………………………………………………………………. 20第4 章 Word 2013 ……………………………………………………………………………………….32实训1 Word 2013 基本操作…………………………………………………………………………………… 32实训2 Word 2013 表格操作…………………………………………………………………………………… 45实训3 Word 2013 文档的排版……………………………………………………………………………….. 50实训4 Word 2013 综合应用…………………………………………………………………………………… 59第5 章 Excel 2013 ……………………………………………………………………………………….67实训1 Excel 2013 基本操作…………………………………………………………………………………… 67实训2 Excel 2013 数据管理…………………………………………………………………………………… 75实训3 Excel 2013 综合应用…………………………………………………………………………………… 82第6 章 PowerPoint 2013……………………………………………………………………………….88实训 PowerPoint 2013 综合应用……………………………………………………………………………… 88第7 章 计算机网络……………………………………………………………………………………..101实训1 局域网的组建与管理、网络设置与资源共享……………………………………………….101实训2 IE 浏览器的使用………………………………………………………………………………………..109实训3 电子邮件的使用和OutLook 设置…………………………………………………………………110实训4 常用软件的使用…………………………………………………………………………………………119第8 章 Access 2013 …………………………………………………………………………………..124实训1 数据库、数据表的创建与修改…………………………………………………………………….124实训2 查询的创建与修改……………………………………………………………………………………..134实训3 窗体和报表的创建……………………………………………………………………………………..140实训4 数据库综合运用测试………………………………………………………………………………….148
前  言
高等院校的计算机基础教育大致为2 个方向内容,一是偏向理工科的计算机基础教育,主要涉及计算机基础、程序设计、操作系统、网络空间安全等;二是面向文科学生,基本以计算机基础、办公自动化为主。本书在面向文科学生的基础上,适当地加入了程序设计、图形图像处理论及数据库操作等模块,教师可以根据专业需求让理工科的思维融入文科教学过程,有效地进行计算思维的训练,达到教学目的。本书以实验项目的方式共设计了8 个实验模块,主要为Windows 7 基本操作、C 程序设计、Photoshop、Word 2013、Excel 2013、PowerPoint 2013、计算机网络、Access 2013,各部分实验用例深入简出,基本覆盖主教材《大学计算机基础与计算思维》(中国铁道出版社有限公司,陆军主编)中的所有知识点。本书由陆军主编。参与编写的人员还有安德智、武光利、丁要军、李燕、师晶晶、任文、张琛、李振江、岳海云。本书的编写力求做到由浅入深、层次分明、概念清晰,在选取案例时追求生动、通俗易懂,同时涉及的知识点尽量全面、新颖。由于编者水平有限,加之时间仓促,书中难免存在疏漏和不足之处,敬请广大读者和同行不吝指正。编 者2019 年于兰州

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