描述
开 本: 16开国际标准书号ISBN: 9787301305607
全书以构建法治人才培养体系的理论与思考、探索与实践、创新与发展等论点统领主要内容，涵盖“人才培养体系”“教学体系”“实践教学体系”“管理体系”“人才培养能力建设”等与法学教育教学密切相关的五大领域。
该书充分反映了西北政法大学这所专门的政法院校、中国法学教育研究重镇近年来在法学教育教学领域所进行的探索和思考，能够对法学教育研究和法学教学提供理论支撑与智力支持，也能够为我国法学教育在未来的发展提供参考和借鉴，具有一定的实践价值。
**编 人才培养体系
坚持立德树人根本任务培养德法兼修高素质法治人才/杨宗科
抓住关键环节培养卓越法律人才/贾宇
“中西部基层卓越法律人才培养标准”研究/郭捷、王麟、张宏斌、戴鲲
西部高素质应用型法学本科人才培养的探索与实践/郭捷、闫亚林、杨宗科等
德法兼修、理实并重，西部基层卓越法律人才培养的改革与实践/王麟、杨宗科、闫亚林等
英语+法律复合型人才培养模式研究与实践/马庆林、谢立新、窦坤等
构建诊所式法学教学模式提升学生职业能力与素质/汪世荣、杨宗科、郭升选等
法学本科人才开放式培养机制创新/王周户、王贤、姬亚平等
卓越法律人才实践能力提升的探索与实践/李少伟、张翔、程淑娟等
创新双语教学模式培养国际化法律人才/李万强、刘亚军、陈任等
依法治国与卓越法律人才培养/程淑娟
“一带一路”倡议下卓越法律人才培养新探/潘俊武、潘洁
“中西部基层卓越法律人才培养标准”调研报告/闫亚林、宋鸿雁、孙学龙
我国刑事司法人才培养模式的变革与完善——司法改革背景下的思考/冯卫国
我国“综合类”政法院校培养应用型本科法律人才问题及对策研究/倪楠
论高等政法院校的法律职业能力教育/陈京春
试论卓越法律人才教育培养基地的建设质量/张佐国
法学方法论教育与法律人才培养/焦和平
论涉外法律人才的知识结构与能力/刘亚军师怡
第二编 教学体系
发展中国特色法学实现“三个转变”/贾宇
民法学精品课程建设探索与实践/李敏、韩松
刑法学***精品课程建设的探索与实践/贾宇、陈京春
金融法课程群建设的研究与实践/强力、杨为乔、傅瑜
网络时代精品课程的动态性建设/郑艳馨
重塑中国法学教育教学模式的尝试——从开设辩论教学课程为切入点做起/王政勋、于鹏
法律实践技能培养与本科法律专业课程的分层设计/张翔
从***规划教材《金融法》的修订看法学专业教材内容体系的更新与完善/强力、杨为乔
从“板式”国际私法到“网式”国际私法——国际私法教学体系探索/刘萍
深化课程改革中知识产权法教材的改革/杨巧
互动教学在法律史学课程改革中的植入与践行/陈玺、李晨菁
本科民法课堂教学应如何应对司法考试——以司法考试的命题分析为角度/张翔
民商法教学中自主学习能力培养目标的实现/党海娟
民法课堂教学话语系统转换漫谈/李康宁
民商法学本科课堂教学有效性研究初探/车辉
经济法学课程探究式教学方法的探索与实践/田静婷
公法名著导读教学模式探讨/常安
劳动法与社会保障法教学方法改革初探——诊所式与传统教学法的有机结合/高瑾
法学卓越人才培养的多元教学方法探索与实践——以劳动法学与社会保障法学专业课教学改革为例/曹燕、张琳、陈静媛
知识产权前沿问题在课堂教学中的应用/孙山
“引导式”行政诉讼庭审课教学方法革新/彭涛、王有
法学专业双语教学课程建设的探索与实践/刘亚军、师怡、潘俊武等
提高侦查专业学生核心业务能力教学方式研究/张青、王煜
研讨式法学教育的新平台——以“青年法学论坛”活动为例/孙昊亮
第三编 实践教学体系
法学专业“五环节、八模块”实践教学体系的构建与应用/王麟、张宏斌、黄远江等
融贯知识、能力和职业伦理的法科研究生实践教学改革/汪世荣、王健、孙昊亮等
***法学实验实训中心建设的探索与实践/王麟
法学人才培养模式创新实验区的教学探索与实践/郭捷、王贤
读书会与法科学生科研能力的培养/邱昭继
情境—探究式教学法在民法实践教学中的应用/李敏
弘扬国家宪法精神培育卓越法治人才——以“国家宪法日”活动为载体培养卓越法治人才的探索与实践/李政敏
公法经典阅读训练与卓越法律人才培养/常安、李德旺
国际模拟法庭竞赛参赛队伍建设研究/钱锦宇
动物保护法教学实践与思考/孙江
论知识产权法本科实践教学的实施/李艳
本科法学教育之“裁判文书研读”实训教学法/谢晓、张翔、李敏
法科学生商法实践技能培养目标实现方式略论/马宁
大学法学教育之学思结合及其教学实践/朱继萍
试析模拟法庭教学的功能意义/周景安、王瑀
中国法学实践教育乏力的现状与改革/汪世荣
中国诊所法律教育中的正义教育/徐芳宁
第四编 管理体系
全面推进内涵建设打造一流本科教学/王麟
大学课堂教学质量监控体系的构建/戴鲲
高校教材建设及其管理/张天栋
文科高校实验室管理模式试探/张宏斌、黄远江
加强刑法教学团队建设提升团队实力与影响/贾宇
合作文化视角下的教学团队建设论析——以国际法学院合作型教学团队建设为例/王秀梅
高校本科教学质量报告制度研究/闫亚林、宋鸿雁、王若梅等
《本科教学质量报告》发布制度现状研究/张红利
我国高校内部教学质量保障问题探析/宋鸿雁
美国教学督导制度对我国高校内部教学督导工作的启示与借鉴/徐德敏
1998年以来我国提高本科教育质量政策的回顾与反思/王若梅
高校教学质量工程中的学生参与评价/郭艳利
高校学生内部申诉制度的重构方向与完善路径——以新《普通高等学校学生管理规定》为视角/刘璞、贾萌萌
第五编 人才培养能力建设
统一思想认识提高政治站位全面加强和改进思想政治工作/宋觉
自觉服务国家战略需求奋力建设特色鲜明的高水平大学/杨宗科
敬畏大学——关于大学理念的思考/赵馥洁
人本价值、大学理念与理想人格塑建/刘进田
论我国高等教育的新常态与新发展/宋觉
新发展理念与法学教育的协调发展/王健
服务国家重大特殊需求培养卓越法律职业人才——西北政法大学法学教育改革探索与实践/贾宇
“互联网+”时代法学教育改革的踌躇与抉择/朱继萍
论高校法学教师的精神品格与职业素养/孙昊亮
培养道德良心：高校辅导员队伍建设的重要课题/宋觉
我们需要何种法律教育——从法律职业伦理困境谈起/余涛
高校学术权力的组织形态建构与运行机制优化/张师伟
论学风的自觉/赵馥洁
论大学校友/孙学龙
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