描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787519720698
《人生必修课：中小学生不可不知的127个犯罪案例》所使用的案例全部为司法实务中的真实案例改编而成。所选案例均具有典型性、权威性，且以与日常生活息息相关的案例为主。《人生必修课：中小学生不可不知的127个犯罪案例》以中小学生为目标群体，通过对与日常生活密切相关的典型案例的深入分析，有助于读者把法律与日常生活现实紧密联系，从而提高读者的法律素养。《人生必修课：中小学生不可不知的127个犯罪案例》对案例的分析力求通俗易懂，尽量减少晦涩难懂的专业术语，用通俗化的语言解释专业的法律问题，以激发中小学生的学习兴趣，从而养成学法、守法、用法的好习惯。
序言
中国预防青少年犯罪研究会发布的数据显示，青少年犯罪数量连年上升，且呈现”低龄化”趋势：其中14岁至18岁未成年人犯罪占青少年犯罪总量的70%以上，青少年出现不良行为的平均年龄为122岁；青少年犯罪数量日渐攀升，每年新增犯罪人数高达15万人。尤其值得注意的是，近年来校园暴力事件不断升级，让人震惊和痛心。
青少年是祖国的未来、民族的希望，加强青少年的法治教育，让孩子们从小树立法治观念，养成自觉尊法学法、遇事守法用法、解决问题靠法的法治思维和法治生活方式，是党的十八届四中全会”将法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程”的明确要求，是全面贯彻党的教育方针，在广大青少年中深入开展社会主义核心价值观教育的重要途径，是促进中小学生健康成长成才、成为新时代中国特色社会主义合格公民的客观要求。
青少年法治教育的重点不是要让中小学生拥有多么专业的法学知识，而是要在掌握和自身成长相关的基本法律知识的基础上,理解和领悟法治精神,塑造正确的价值观。在法治精神指引下,具备法治意识,能够运用法治思维去思考问题；在法律知识学习中,从理论转向现实,从平面走到立体；在法治教育中,整合所学知识,直面真实生活,明白法治不仅是理念和精神,也不只是具体的法条,而是与日常生活息息相关的生活方式。
2014年以来，中国政法大学民商经济法学院基于高等教育社会服务的职能，积极参与到青少年法治教育实践中，发挥师生的专业优势,与北京市昌平区教育委员会签署了青少年”法治课堂”建设合作共建协议，希望能够通过双方的共同努力，为优化完善青少年法治教育体系提供经验,为不断加强青少年法治教育贡献力量。几年间，先后有200余名学生党员志愿者开展”正青春”优秀大学生事迹宣讲，走进昌平区的中小学校，传递青春”正能量”，5000余名昌平区青少年参与活动；先后有80余名学生党员志愿者弘扬法治精神，践行社会主义核心价值观，面向2500余名青少年，开设了10门法治课程，建设中小学校园法治文化，得到了社会各界的一致认可，特别是学生家长们的广泛好评。
编写一本通俗易懂、真实准确的青少年法治教材，作为中小学生学习基础法律知识的参考，一直是参与项目师生的共同愿望。几个月来，他们一直在认真整理资料，深入剖析案例，紧密结合中小学生的成长特点，做了大量细致的研究。本教材所有案例均改编自真实案件，为保护青少年个人隐私，在尽量保留案件基本事实和法院真实判决结果的基础上，对当事人姓名、案件发生地和其他涉及隐私的部分予以改编。
回想起来，当大学生们开始着手进行这项十分有意义的尝试时，我就心怀期待。如果说除了作为同事的支持和作为师长的欣慰外，还有一点私心的话，那就是我那还在读小学的宝贝儿子。当他进入校园开始自己的求学之旅时，我和所有家长一样，心中既有看到他成长所带来的喜悦，也有他远离我的陪伴、初入校园的担忧。每当看到校园暴力发生的新闻时，我都在想，如果是我的孩子，他会如何处理、我该怎么让他学会用法律武器来保护自己，这也应该是所有父母的共同心声。
有些知识，纸上得来终觉浅，纵然万般细致，若要贯通，仍需脚踏实地，躬行方可精进；有些梦想，百年思得锦绣成，无论如何生动，若要实现，仍需点滴积累，跬步方能千里。今天，当学院师生的努力成果就要呈现在读者朋友面前的时候，我想感谢人民法院信息中心为本书提供案例，感谢中国政法大学国内合作处、北京市昌平区教育委员会、中国政法大学附属学校的大力支持，也向我的同事和学生们的辛苦付出表示敬意：正是你们怀着对法治的信仰，在实现法治梦的道路上孜孜不倦，用热情与希望在孩子们的心中播撒法治梦想，种下法治的种子。
我希望这本书不仅仅作为孩子们的读本，也能够成为老师们加强青少年法治教育的参考书，能够成为家长朋友们陪伴孩子成长的枕边书。愿我们的孩子都能够在法治阳光的呵护下健康成长，愿我们的孩子都能够成为法治中国建设的主力军！
是为序！
王洪松
2018年5月
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