描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787510061646
作品的特点没有在迎考的具体细节上大用笔墨，而是在学习碰到的常见问题和正确解决方法，并且通过生动的故事来进行展示，因此，本书的内容就超过了时空的限制，具有了长期的实用性。
作品设计了一个李老师，他是基础教育研究所的研究员。这个人由远到近，成为了作品的主人公。通过李老师的行动，作品传达出教育孩子的新的理念和方法。
章 家长会
第二章 连锁反应
第三章 逃学
第四章 面试家教老师
第五章 早恋怀孕
第六章 学生请愿
第七章 家家不太平
第八章 难忘的班会
第九章 蹊跷的匿名信
第十章 意外事件
第十一章 离家出走
第十二章 被迫休学
第十三章 催人泪下
第十四章 忧心如焚
第十五章 装病请假
第十六章 前夫上门
第十七章 填报志愿
第十八章 拳打母亲
第十九章 球场惊险
第二十章 非分要求
第二十一章 陌生人敲门
第二十二章 高考来临
第二十三章 卖房上学
第二十四章 谢恩宴
作者后记
——读柯兆银新著《高考的故事：如何做个好家长》 简 平
上海世界图书出版公司推出《高考的故事：如何做个好家长》长篇纪实作品，引起了广大家长的瞩目。该书以45万字的篇幅，洋洋洒洒地叙述了面临高考三个家庭发生的故事，具有鲜明的特色。我读后有个强烈的感觉：这是一部家长培养孩子的形象教材。
作品特色之一，故事生动，情节扣人心弦，让人欲罢不能。
钱宝康夫妇惊闻儿子钱天天成绩全班倒数，断然决定将孩子从爷爷奶奶家里领回家，自己来抚养教育。他们为了不让老人继续宠爱，借了房子住到外面，并且地址对老人保密；爷爷奶奶为了找到孙子，悄悄地埋伏在在学校门外等候孙子放学，一路跟踪，终找到孙子的新址；钱天天玩游戏遭到父亲打骂，一气之下，不告而别，愤然出走。林丹菲是个离婚多年的母亲，高考前夕，女儿因为早恋而怀孕，她伤心欲绝，偷偷地带着女儿去打胎；女儿因为怀孕的事“泄密”感到无脸见人，居然寻了短见，幸亏被发现得早，及时送到医院抢救了回来。黄清波何春燕夫妇一直以为儿子黄观潮成绩在班上名列前茅，并为此感到骄傲，没想到居然早已大大地落后；儿子和同学们一起到校长室请愿，要求罢免语文老师，理由是她教学不好，学校紧急召开家长会；黄观潮正在苦苦复习迎考，没有料到打篮球的时候眼睛被人撞了一下，居然高考前夕不能再用眼睛，他父母急得跳起来……这样的故事情节，你能不被吸引吗？
特色之二，难得可贵的是，作者柯兆银文以载道，不是为了说故事而说故事，故事情节往往就是“如何当个好家长”的案例，故事指出了家长教育孩子的种种弊端，并融合进了新的教育理念和解决问题方法，因而使得本书有了指导性和实用性。
我们还是举例子说明。钱天天逃学偷偷溜进网吧玩游戏被父亲活捉，遭到父亲钱宝康一顿痛打，结果一气之下就走了。晚上，钱宝康夫妇和家教老师等了很长时间，钱天天还是没有回来。钱宝康就向家教老师李心一请教，“钱天天的问题到底出在哪里呢？”李心一就告诉钱宝康夫妇，“问题暴露在钱天天身上，根子在父母身上。小学二三年级到初二，传授给孩子良好的观念和习惯很重要，也很有效；初二以后，父母的话，效果就差多了，因为孩子有了自己的想法，并且进入叛逆期……你们当初盯着做功课，盯着他学英语，主要是陪伴孩子，而不是教育的意义，即传达给孩子重要的理念、观点和好习惯。”李老师直率地指出，
“今天，天天逃学上网吧，反常，肯定有原因。劈头盖脸就是打就是骂，很不合适。孩子犯错就像人生病，不问病由，灌了药再说，活人也会被治死。”读到这里，我想家长们应该心有所动吧。
我认识作者柯兆银多年，他的一对双胞胎儿子从小学到大学再到美国留学，表现素来优秀，在上海念的就是复旦大学和上海交通大学，现在都在美国念博士，并且是全额奖学金。他告诉我书中许多内容都是他的亲身经历和感受，我想这也是《高考的故事：如何做个好家长》长篇纪实小说吸引人的重大原因吧。
做个好家长的好参谋
——读柯兆银新著《高考的故事：如何做个好家长》 张克平
日前，热烈隆重的上海书展上有一本书引起了观众的注意，那就是上海世界图书出版公司出版的《高考的故事：如何做个好家长》。该长篇纪实纪实作品，洋洋洒洒，45万字，叙述了面临高考，三个家庭的孩子都出了一些问题：有的早恋，导致成绩下线下降；有的迷恋于电脑游戏，对学习没有兴趣；有的学习还算努力，可是事倍功半，成绩就是上不去。迎考半年期间，在家长的“抢逼围”教育下，他们有的反叛心特别重，总是和家长闹对立，还在请愿书上签名要求校长辞退老师；有的厌学逃课回看家篮球赛；有的在家长不当教育下离家出走。
《高考的故事：如何做个好家长》确实有鲜明的特色，作者柯兆银擅长将一个个故事讲得特别好看，扣人心弦，让人欲罢不能；作者擅长在故事中阐述如何当个好家长的理念、思想和方法，这种阐述是自然的流露，毫无说教，让人信服。
举个例子，学生钱天天沉溺于电脑游戏，结果好吃懒做，养成不少坏习惯，成绩每况愈下。父母很生气，禁止他碰电脑游戏机，严厉决定高考结束以后才可以玩。请来的家教老师却建议，每天睡觉前让钱天天玩20分钟PSP游戏机，钱天天的父母都很惊讶，家教老师的理由是：“他习惯了玩游戏，一下子斩尽杀绝，他会不习惯，老是想着这件事，这对学习不利。每天晚上有玩PSP游戏机的诱惑，就有学习的驱动力，对读书有利。当然有条件，钱天天母亲每天晚上检查学习内容，达到标准才可以玩游戏。”结果，钱天天的父母同意了。家教老师紧接着又提出一个要求，要求钱天天每天早晨准时起床，跑步 40 分钟。钱天天和父母都很不理解，家教老师的理由是：“拼搏到6月，需要强健的体魄，更需要坚强的意志和恒心；每天锻炼，是锻炼毅力、意志和恒心的好办法，也是宣告美好的一天正式开始。”
《高考的故事：如何做个好家长》不但适合高中生家长阅读，而且也适合初中生家长阅读，甚至小学生的家长。
一本颇具特色的长篇纪实小说：如何当个好家长
吴志刚
长篇纪实小说《高考的故事：如何当个好家长》日前由上海世界图书出版公司出版。
《高考的故事：如何当个好家长》全书45万字，开始是主人公语录，然后是全书24个章节，每个章节前有家长碰到问题的“怎么办”小标题，然后是故事情节的铺叙；后是作者后记。小说的内容、主题和书名一样，叙述了面临高考的三个家庭发生的故事。故事一环接一环，情节一个连一个，如行山阴道上应接不暇；一个个人物那么鲜活，栩栩如生，如生活在我们身边的人物。三个家庭的孩子迎考期间都出了一些问题：有的早恋，导致成绩下线下降；有的迷恋于电脑游戏，对学习没有兴趣，甚至离家出走；有的学习还算努力，可是事倍功半，成绩上不去，还和同学一起写请愿书，要求校长辞退语文老师。
家长们全力以赴，纷纷为自己孩子的高考成功竭尽全力，使出浑身解数。
作者柯兆银的作品和教育挂上钩是在10多年前。2011年初，他当时还在上海远东出版社担任编辑，就担任主编编写了《高考状元谈成功》的纪实类图书。他当时跑到复旦大学和同济大学拜访校长，邀请他们为图书写序；他和考上大学的各科状元学生电话商量和见面沟通，具体讨论选题和写作，后还亲自对全书进行编辑。2002年年底到2004年他在《浦东开发》杂志当记者，他写了《赢在起跑线上》图书3种。这套丛书既有他多年采访人物的心得感悟，又有特别为丛书写作进行的采访的成果结晶。他采访连续多月跑华师大二附中、交大附中、向明中学和一个个家庭之间奔跑。丛书种出版后，中央电视台的读书节目专门为它做了一档节目，众多媒体纷纷进行报道。现在，柯兆银沉寂多年，捧出了长篇纪实小说《高考的故事：如何当个好家长》，值得祝贺。
据了解，2005年12月，柯兆银参加学校家长会，就萌生了写一部以“高考中的家长”为主题的作品。他当时就作了纪录，现在章节的家长会的描写，就是当时现场纪录的重现。《高考的故事：如何做个好家长》中故事情节几乎都来自于生活，有他孩子参加高考的经历，有他孩子同学的故事，有朋友子女的故事，还有他写作《赢在起跑线上》时采访学生时获得的素材，等等。当然，一些情节是虚构想象出来的。没有想象创造，不会有这部作品；没有来自于生活的大量真实纪录，更不会有这部作品。小说中的情节故事，许多都是现实的反映。比如说主人公黄观潮因为高考体检被怀疑有肝炎休学，同学们纷纷写短条子给他加以安慰鼓励，柯兆银告诉我，那些文字是真实的，他儿子当时就是这情景，这些条子还在，他只不过略作调整。
《高考的故事：如何做个好家长》适合高中生家长阅读，适合初中生家长阅读，我想也适合小学生的家长，不仅如此，适合其他读者阅读。孩子是家庭的幸福指数，我愿意读者的家庭幸福，因些我乐于热情推荐。
关于做个好家长
首先，高考，考学生毅力、意志、智商和体力，家长要和孩子站在一起，激励和帮助孩子树立雄心和决心，勇敢地打好高考这一仗——人生的战役！
孩子们备考期间会感到疲劳，会感到焦虑，特别是进入4月以后，各位家长从现在起要腾出相当精力，花时间和孩子交流，做好孩子们思想和心理上的疏导工作，关注每门课复习，及时和老师沟通。
其次，每天要有一位家长站岗放哨，督促孩子复习。孩子是首长，一定要照顾好首长。第三，家长要检查自身在教育孩子中暴露出来的缺点，迅速改正，上梁不正下梁歪嘛；孩子高考出了问题，原因之一，肯定是被家长的问题所传染的。（摘自章）
做一个好家长，首先要让自己具有合格的家长资质。第二，不要跟着感觉走，不要追着时髦走，不要随着大流走，要有一个明确并且稳定的教育孩子的理念，要有一个全面培养孩子的目标。
各位家长，你们考虑过没有，除了知识学习方面，在品德素质方面，在能力素质方面，你们是否为自己孩子树立过明确的培养目标呢？是否考虑把你们的孩子培养成为一个综合素质都比较优秀的普通人？（摘自第二十四章）
家长要像自己参加高考一样，做好督办者。每门学课的复习内容、复习进度和具体要求，任课老师都有详细安排，家长要全部弄清楚，要每天检查督促孩子复习……
请各位家长正视自己孩子的实际情况，不要把自己孩子成绩和优秀同学相比，要和孩子的过去相比；要以孩子发挥潜力可能达到的高度作为高考目标。只有这样，家长才会拥有一个平和心态，孩子才会有平和心态。（摘自章）
（培养孩子的标准），培养成人，成为一个有品德的人；第二，要有能力，办事的能力，发现问题和解决问题的能力；要达到这个目标，就要有综合性素质，创新，独立思考，认真、踏实，仔细，做事有始有终，有勇气等；第三，要有本事，学习好，有一技之长。 （摘自第二十四章）
我感到家长应该做到几点，，提高自身的水平，学习如何当好家长；第二，不要在孩子面前攻击老师，保持和老师的联系，和老师建立伙伴关系，加强和老师交流，随时了解孩子在学校的真实表现；第三，和孩子交朋友，花时间和孩子一起成长。（摘自第二十四章）
父母要把自己时间和精力，花在孩子身上，孩子好，家里不顺也是好；孩子不好，家里金山银山也是一堆粪。不能宠孩子，太宠孩子就是害孩子。要让孩子吃些苦，多干些活，对他们的成长有好处。（摘自第二十四章）
我对孩子的希望，无论何时何地，无论遭遇多少挫折，要坚持理想，坚持梦想，坚持幻想。保持自己的个性，追求鲜活自己的思想。具体地说，孩子要有学问，有个好职业，有个好家庭，生活平安幸福。（摘自第二十四章）
我们做父母的要以身做则，有什么样的父母就有什么样的孩子，说句文雅的话，儿女
是父母的倒影。（摘自第十六章）
《三字经》说‘昔孟母，择邻处’，说得太好了！我们要把孩子放置在一个好的环境里，好的学校，好的家庭，好的社会环境。（摘自第二十四章）
家长先问自己：我喜欢父母亲用哪一种方式来和自己沟通？和颜悦色的？指责训斥的？骂骂咧咧甚至动手打人的？你能够接受的教育方式是什么，推已及人，就以这种方式教育孩子，应该是较好的选项。（摘自第十六章）
关于培养孩子成才
年轻人，不要说不可能的，只要努力，有什么事情做不成呢？要相信自己能够创造奇迹，你认为自己不行你就会真的不行，你认为自己行那就一定行的。（摘自第三章）
一个人的成功主要决定于是如何看问题的，思维方式决定了他的成败兴衰，幸福与否，一个人的思维高度决定了人生的高度……（摘自章）
人和人之间的智商差不多，要想成功，就要思维方式正确、做事方法正确并且不断努力。孩子不断地看到自己的成功，才会获得成功。（摘自章）
我想，一个人的进步大小，成功与否，从某种意义上来说，取决于习惯的优劣，即思维习惯的优劣，行为习惯的优劣。（摘自第三章）
做什么事都要坚持，坚持是一种素质，有了这种素质，就能战无不胜，攻无不克。
（摘自第六章）
要成功就得抓住一件事，把它做深，做透，做好！孩子，高考，是你人生十字路口，应该集中主要力量，把主要的事情做好。（摘自第四章）
家长都喜欢拿自己的孩子和别人孩子比较，是想让孩子努力，想让孩子产生危机感，事实上孩子会产生逆反心理。我提议，家长不要轻易做这种比较，要引导孩子发扬个性，让他比自己进步就可以了。（摘自第十六章）
空洞地讲道理，不停地讲道理，只会使孩子产生逆反心理，如何帮助孩子走出困境才是更重要的。批评孩子是必须的，但要把握分寸，不要只图自己出气，结果把孩子批评得没有自尊心，没有自信心。我建议，要学会看到孩子的优点，给他们肯定和认同。（摘自第十六章）
中国家教有两大通病，宠爱和打骂。家长为什么这样做，因为把孩子看成是自己的附属，没有把他们看成是独立的人，是有思想的人，是需要尊重的人。（摘自第十六章）
“棍棒教育”暂时会有成效，也可能便利孩子现在和将来有一些成功，比如说考试100分，得一个奖什么的，然而，它的害处，就是伤害了孩子的尊严，伤害了孩子的幸福感，伤害了孩子的创造能力，而这些被伤害的品质，恰恰是人生重要的，是人生的真谛。（摘自第十六章）
人真的贱，生活条件太好，孩子毁了；多吃苦头，对孩子反而有好处。古装戏上说‘将相出寒门’，有道理呵。（摘自第十三章）
将来有出息出成果的人特点是有创意，有闯劲，喜欢折腾，做起事来又投入。（摘自第十七章）
关于高考
，要相信自己是棒的，高考恰恰为你提供了一个展示才能的舞台。让世界瞧瞧，你是多么优秀！第二，考试的时候要平静，心态要从容，不要急，不要慌。第三句话，做题目要仔细，要认真，如果有时间要反复核对，细节决定成败。（摘自第二十二章）
要培养一种淡然淡定的心态，把高考看得淡淡的，不要太计较得失；同时，又要十分努力，重视每一次学习，重视每一次考试，重视每一道题目，态度决定未来，细节决定成败。 （摘自第十六章）
记往，好好读书！我们没有特别背景的家庭，只有好好读书，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，知识改变命运！（摘自第十一章）
现在念书，就是投资，书念得越多，投资就越多，将来赚的钱也越多。（摘自第三章）
学习不是唱歌跳舞，不是穿比基泳装，不是上T型舞台走猫步，是一步步地朝前走，当你喜欢上了知识，自然乐在其中了。（摘自第八章）
不懂要问，问老师，问教科书，问同学，问父母，问到问不出问题了，问到彻底明白了，知识也就掌握了。（摘自第十四章）
抛开课本抛开笔记，自己当老师，面当虚拟中的学生，用自己的语言讲解复习内容，这是个办法。
当老师上课，你会发觉许多东西讲不清楚，一知半解讲不透；回过头来再看课本，再看笔记，再进行复述式地上课，你的记忆力就提高了，水平也水涨船高。（摘自第十四章）
有人说，一道错题比一百道新题更为重要，有道理啊。我建议你们各自准备记错本，凡是做错的题目都记上去，不但要记，更重要的是定期复习，温故而知新。（摘自第十四章）
文科生和理科生拼到后，语文、英语水平不相上下，如果数学好，高考拿高分就有优势。（摘自第十四章）
家长和同学都有误区，认为数学复习不能不给时间，英语不能不给时间，偏偏就是语文可以不给时间，错误地认为考语文凭运气。有人说，时间花在数学、英语甚至史地上，高考肯定能够增加10分20分，投在语文上可能颗粒无收——这种认识很错误，很偏面。各位家长，语文乃各门学课之父，语文好，读书理解就快，思维就活，反应就快，口头和书面都表达得准确。（摘自章）
选择什么专业，从某种意义上说，就是选择了未来的生活方式。
我的意见，填志愿要考虑未来你要的是什么生活，这一点往往被人忽略。你念的专业是档案信息系，毕业后在图书馆、档案馆的工作机会当然多；你的专业是英语系，将来和涉外工作联系紧密，和外国人接触机会当然多；你念的是计算机专业，绝大多数毕业生将来的工作，当然和计算机连在一起。从一个专业跳到另外一个专业，往往要花费更多的努力，需要付出许多代价，所以选择专业很重要。
选择专业，包括选择的学校，要考虑未来的发展，相当长的一段时期内，你的专业规定了你未来的生活内容、人生走向。
选专业好比嫁人，结婚后当然可以离婚，可是会有许多麻烦，当然，确实发现婚姻质量不高，也应该迷途知返，重新开始新的人生。（摘自第十七章）
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