描述
开 本: 16开纸 张: 轻型纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787513133821
★*受欢迎的中国传统蒙学读物之一,带你初入传统文化之门;
★一线专家权威解读,迄今为止*权威的“弟子规”读本;
★内容深入浅出,详略得当,学习传统文化的不二之选;
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《弟子规》是继《三字经》之后,儒家思想启蒙教育的又一重要读本。这本书影响之大,读诵之广,叹次于《三字经》。“弟子”是指一切圣贤人的弟子,“规”就是规范。所以它是每个人,每一个学习圣贤经典,效仿圣贤的人都应该学的。我们编著的这本《弟子规诠解》,书中所讲,处处皆是我们身边的学问,是学习古圣先贤为人处世的根基,每一个人都能从中了解到应当如何做人。它不仅可以使个人的修养得到提高,家庭得到幸福,子孙也都可以兴旺发达。而今重读这部经典,你会发现,它仍然对儿童的修养和学习具有深远的影响和教育意义。
目 录
前言
《弟子规》全文
总叙
弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 2
入则孝篇
父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 8
冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变 11
事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤 14
亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞 18
亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤 亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声 26
谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨 亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床 33
丧三年 常悲咽 居处变 酒肉绝 丧尽礼 祭尽诚 事死者 如事生 39
出则弟篇
兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 财物轻 怨何生 言语忍 忿自泯 46
或饮食 或坐走 长者先 幼者后 长呼人 即代叫 人不在 己即到 49
称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能 路遇长 疾趋揖 长无言 退恭立 骑下马
乘下车 过犹待 百步余 52
长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐 尊长前 声要低 低不闻 却非宜 55
进必趋 退必迟 问起对 视勿移 事诸父 如事父 事诸兄 如事兄 60
谨篇
朝起早 夜眠迟 老易至 惜此时 68
晨必盥 兼漱口 便溺回 辄净手 冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切 73
置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽 衣贵洁 不贵华 上循分 下称家 78
对饮食 勿拣择 食适可 勿过则 年方少 勿饮酒 饮酒醉 为丑 82
步从容 立端正 揖深圆 拜恭敬 勿践阈 勿跛倚 勿箕踞 勿摇髀 88
缓揭帘 勿有声 宽转弯 勿触棱 执虚器 如执盈 入虚室 如有人 92
事勿忙 忙多错 勿畏难 勿轻略 96
信篇
凡出言 信为先 诈与妄 奚可焉 112
话说多 不如少 惟其是 勿佞巧 奸巧语 秽污词 市井气 切戒之 117
见未真 勿轻言 知未的 勿轻传 事非宜 勿轻诺 苟轻诺 进退错 122
凡道字 重且舒 勿急疾 勿模糊 彼说长 此说短 不关己 莫闲管 132
见人善 即思齐 纵去远 以渐跻 见人恶 即内省 有则改 无加警 137
惟德学 惟才艺 不如人 当自励 若衣服 若饮食 不如人 勿生戚 141
闻过怒 闻誉乐 损友来 益友却 闻誉恐 闻过欣 直谅士 渐相亲 145
无心非 名为错 有心非 名为恶 过能改 归于无 倘掩饰 增一辜 151
泛爱众篇
凡是人 皆须爱 天同覆 地同载 156
行高者 名自高 人所重 非貌高 才大者 望自大 人所服 非言大 159
己有能 勿自私 人所能 勿轻訾 勿谄富 勿骄贫 勿厌故 勿喜新 167
人不闲 勿事搅 人不安 勿话扰 人有短 切莫揭 人有私 切莫说
道人善 即是善 人知之 愈思勉 175
扬人恶 即是恶 疾之甚 祸且作 善相劝 德皆建 过不规 道两亏 179
凡取与 贵分晓 与宜多 取宜少 将加人 先问己 己不欲 即速已
恩欲报 怨欲忘 报怨短 报恩长 182
待婢仆 身贵端 虽贵端 慈而宽 势服人 心不然 理服人 方无言 189
亲仁篇
同是人 类不齐 流俗众 仁者希 果仁者 人多畏 言不讳 色不媚 194
能亲仁 无限好 德日进 过日少 不亲仁 无限害 小人进 百事坏 198
余力学文篇
不力行 但学文 长浮华 成何人 但力行 不学文 任己见 昧理真 204
读书法 有三到 心眼口 信皆要 方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起 207
宽为限 紧用功 工夫到 滞塞通 心有疑 随札记 就人问 求确义 213
非圣书 屏勿视 蔽聪明 坏心志 222
勿自暴 勿自弃 圣与贤 可驯致 224
附录一 小学诗礼 229
《小学诗礼》全文 229
《小学诗礼》解读 231
附录二 弟子职 245
《弟子职》全文 245
《弟子职》解读 246
“《弟子规》是每一位中国人都应该好好读读的人生指导书。”
——著名教育家余耀荣
“我对比过很多版本的《弟子规》,《弟子规诠解》是讲得*好的一本。”
——著名亲子阅读导师吴霜
“《弟子规诠解》的译注体例有种让人耳目一新的感觉,我们完全可以多出几本‘诠解’”。
——著名出版家杨帆
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