描述
开 本: 大16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787545148626
1.产品定位：以高考标准多角度解透教材，搭建教材与高考的桥梁。要想学好教材，就要解透教材。
2.产品类型：同步讲解类
3.编写依据：本书以《课程标准》为依据，以教材为载体，解析教材中的概念、原理，图片、表格，活动、思考等，拓展教材重难点、高考命题点、方法规律、易混易误、答题模板等，同时对教材中没有的，高考常考的内容进行多层面的拓展解读。
亮点我先知
全 1.教材原文呈现，进行逐句逐段解读。
2.对同一个知识点，从多角度讲解，讲解要点全。
3.学习全过程都可以使用，带你逐字逐句逐段讲解教材，解疑释难，深化拓展，解透重点难点，消除基础知识学习障碍。
细 1.教材原文解读细，教材原文中的关键字词都有解读。
2.典型例题讲解细，既有规范的解题过程，又有答题模板，力求做一题会一类题。
新 1.做书的理念新，落实“立德树人”的新课标理念，真正起到教辅的作用，挖透教材，吃透教材。
2.讲解的批注式解读，形式新颖。
透 1.以高考为目标，对新课标、新高考进行深度研究，然后得出学生需要的东西并呈现出来。
2.对高效学习方法理论研究得透，让学生用较短的时间，牢固掌握基础知识。
3典型例题讲解，规范解析，对点练习、举一反三。
4.学法指导、易误辨析、知识链接，多角度提升知识储备量
精 1.导学问题设置精，体现“导向学习”的新课标理念。
2.选题精，题目来源于高考题、地市模拟题、名校月考和联考题等。
3.语言精练，能5个字说明问题的坚决不用8个字。
1.【解透教材原文】【定位：教材内容本身的助读，课前预习用】
对教材分层分段解读，逐字逐句理解教材讲述的原意和引申义。读完教材，应该掌握哪些知识，一一列出，解决部分学生预习了教材，却没有收获的问题。
提炼：解决学生不会“读”的问题，阅读后应该掌握的内容清单。
批注：便于阅读，解除阅读障碍，相当于不认识的字查字典。
导学：对教材中学生难以理解的重难点创设导学问题，明确本节需要掌握的主要知识点。
链接：生活、科技、传统文化等与政治相关的背景资料。
答疑解惑：教材问题的解答、拓展、延伸。
本框知识清单：整理归纳本框知识，以清单的形式展现，方便记忆掌握。
2.【解透教材重难点】【定位：高考需要知识的补充，课后巩固用】
解读教材重难点，总结规律、方法和技巧，以高考为导向深度拓展。是老师上课重点讲解的内容，也是参加考试必须掌握的知识。
3.【解透常考考点】【定位：高考常考题型的例题诠释，课后巩固用】
掌握知识的结果还得通过做题来呈现，针对高考中的常考命题点，总结命题规律，揭秘考试动向，分析设题方式和设题类型，拓展解题模板、解题方法等。
4.【单元整合提升】【定位：知识整合提升，小阶段复习用】
单元末构建知识网络，对本章的核心知识点设专题重点讲解，从同步到高考，从小题到大题，逐一应对。
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