描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787308143592
目录
每个学子都是潜在的“985”
魅力“985”
“爱”在“北大” 北京大学 马力
心仪“清华” 清华大学 徐康宁
机械工程:“现代工业之母” 清华大学 刘长勇
“微电子”的“前世”“今生”——从半导体看微电子学专业 山东大学 宁提
“神奇”的医学专业 兰州大学 赵赓
阴差阳错:我与数学的“不解之缘” 东北大学 张艺瀚
新生,再“听话”一次——“魅力985”大学校长讲话镜头 北京大学 王康
实战“985”
高考冲刺莫忘语文“清家底” 北京大学 杜佳
诗词鉴赏有“绝招”——“慢读速解”法 武汉大学 晁京伟
“倒吃香蕉”:轻巧突破文言文阅读 重庆大学 胡悦
“顺藤摸瓜”,“六步”搞定现代文阅读 中国农业大学 郝子源
考场作文的“凌波微步”——快速写就并列式议论文 吉林大学 王东祺
识“陷阱”破“迷惑区”,巧解数学选择题 北京大学 马力
教你“完爆”数学填空题 武汉大学 张珂
圆锥曲线“四大类型题”的考查与突破 哈尔滨工业大学 李仁俊
“六脉神剑”,助你六类数学大题快速提分 清华大学 郭玉佩
巧用四道“手筋”,分类搞定数学题型 浙江大学 赵昕
数学:文科学生的“老大难”之破解策略 中国人民大学 张未
我有“锦囊妙计”,提高英语听力 重庆大学 胡悦
“厚积”“薄发”飞跃英语单项选择题 北京理工大学 张政
轻松搞定英语完形填空试题 武汉大学 张珂
英语阅读理解突破提分“五大绝招” 北京理工大学 张政
为什么你的英语作文分数不高? 浙江大学 方成雷
每个学子都是潜在的“985”(代序)
曾看过这样一个故事。一家人吃年夜饭。“谈谈你们的新年新愿望。”父亲对三个孩子说,“看看谁的明。”“我的愿望是样样考!”刚进国中的大儿子说。“我的愿望是希望能不惹爸妈生气!”就读高年级的二儿子说。“我没有愿望……”小女儿讲。大家都瞪大了眼睛。“我只知道要存钱买一套故事书。”每个人都报以热烈的掌声。因为当别人待在“愿望”里,她已经决定要“做”。
对呀,理想和现实之间不变的是跋涉,辉煌和暗淡之间不变的是开拓。心动不如行动,“临渊羡鱼”,不如“退而结网”。
犹记得,中国青年报社会调查中心通过民意中国网和手机腾讯网曾进行的一项调查(8796人参与)显示,受访者看重的学校特质是“985”。相信每一个努力奋斗的中学生一定也都有着一个美丽的“大学梦”,“少年心事当拿云”。
中学时期,恰是同学们规划人生的关键时期。同学们要知晓自身的兴趣、爱好、学业水平实力等特点优势,比对985大学及其开设的专业,确定自己的求学目标——某所或几所985大学及其相关专业,胸有丘壑,做到“学有方向”,“情有独钟”。
同学们要围绕自己的求学目标——将来要报考的985大学及其相关专业,分解目标,有序推进,脚踏实地,为进入985大学打下坚实的思想和学业基础。
“好风凭力借,送我上青天”,“它山之石可以攻玉”,同学们要学会与“高手”过招,借力发力,要向身边的那些考上985大学的学长们虚心取经,借此修正或完善自己的学习方法,以便“登高望远”。
记得电影《侏罗纪公园》中有句台词:“生命总会找到它的出口的。”这句话特别适合用在中学生尤其是高三学子身上,你们要为自己的生命找出口。我想,“985”大学便是你们求学的“出口”。
为此,我们认真组织并约请到985大学部分优秀的本科生、研究生、博士生,精心编写了《我是这样考上985大学的》这本书,目的在于为同学们提供成功的学习经验。本书共分“魅力985”、“实战985”、“成长985”三个篇章,三个篇章各有侧重,但又构成一个有机的整体。“工欲善其事,必先利其器”,985大学学子的科学学习方法和实战经验,应是助你成长的有效“利器”。
——摘自北京大学 杜佳《高考语文冲刺莫忘“清家底”》
民间有歇后语“倒吃甘蕉”之说。“甘蕉”即“香蕉”。胡悦同学善于观察和思考,将生活常识与阅读文言文结合起来,提出了阅读文言文的新思路、新方法。在胡悦同学看来,文言文阅读宜从后一题(卷I文言文阅读的后一道小题)入手,借此初步整体把握文章内容,然后顺次解答,各个击破。“倒吃甘蕉——越吃越甜”,何不试之?
——摘自重庆大学 胡悦《“倒吃香蕉”:轻巧突破文言文阅读》
现代文阅读题在高考中一直是块难啃的“骨头”,甚至是某些同学的“滑铁卢”,因此,很多同学颇为忌惮。然而,在郝子源同学看来,搞定现代文阅读也很轻松,不过是一“看”、二“读”、三“找”、四“抓”、五“整”、六“查”罢了,就像是下象棋要“马走日,象走田”一样,并不神秘,沿波讨源,现代文阅读又有何难?
——摘自中国农业大学 郝子源《“顺藤摸瓜”,“六步”搞定现代文阅读》
数学,其实就是解题。但如何解题,却大有讲究,也很有学问。马力同学在文章中给我们提供了一个很好的思路,就是“化”题为“类”,分类解决,变特例突破为类题破解,优化特例意义,实现由“类题”到“型题”的转变,使“题”由“点”到“类”,由“类”及“型”。如此,不仅符合思维规律,解题也变得富有愉悦感、胜利感了。南通数学名师刘东升老师,曾用电子表格的形式来整理卡片,整合材料。我们也完全可以借鉴一下,用整理卡片的方式,归纳题型,分类破解。要知道,解“类题”才是真解题,解“型题”方是解真题!唯有这样,才能牵住数学学习的“牛鼻子”。
——摘自北京大学 马力《识“陷阱”破“迷惑区”,巧解数学选择题》
在日常的学习与备考中,我们经常说这样一句话:“既要跳进题海,更要跳出题海。”“跳进题海”,是为了在做题中累积经验,总结规律;“跳出题海”,则是从具体到抽象,由题目到题型,让题目的呈现形式由“点”及“类”,由“类”及“型”,做到归类集束,“类题类解”。李仁俊同学的经验再一次表明了“按型解题”的必要性。如果我们在日常学习中能够有意识地总结题型特点,梳理答题规律,归纳解题技巧,并一如既往地坚持下去,又何愁不能考入985这类大学呢?
——摘自哈尔滨工业大学 李仁俊《圆锥曲线“四大类型”的考查与突破》
积小胜为大胜,以时间换空间。其实,学习也是这样。在郭玉佩同学看来,数学非常有趣,其根本点,就是他善于总结做题的经验,善于提纯解题的规律,点滴积累就归纳成了“六类数学大题快速提分”的“六脉神剑”。作为高中学子尤其是高三学子,我们可以从郭玉佩同学的经验中受到启发:把自己做题的点滴积累起来,就能够成为“学霸”级的人物。清华等这样的985名校,自然而然就会向你招手了。
——摘自清华大学 郭玉佩《“六脉神剑”,助你六类数学大题快速提分》
解答英语阅读题,“术”的提炼固然重要,“道”的体察则更为核心。就本文而言,张政同学的“五大常规武器”中,整体感知堪称是大巧若拙,举重若轻。无论是扫读全文,概观了解文本信息,还是剖析结构,聚焦核心词语;无论是梳理脉络,还是积累词语,推测词义,无一不是常规招式,基本步骤。须知基本、简单的招数往往是有效的撒手锏!立足基础,才能迈向高远,同学,难道你不这样认为吗?
——摘自北京理工大学 张政《英语阅读理解突破提分“五大常规武器”》
孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则怠。”李睿同学善于反思总结,“遍地撒网”“侥幸押题”一针见血地击中了高考复习备考中的弊端和侥幸心理;李睿同学细心梳理了阅读理解中存在的问题和重视积累等解决的办法,尤其是在细节方面,结合自己的学习情况和切身感受,再一次印证了“细节决定成败”的道理。李睿同学的现身说法,定会对你的学习有所帮助。
——摘自西北工业大学 李睿《英语阅读理解失误及破解策略“解密”》
细节就是生产力,卷面就是生产力,细节决定成败!
这句话非常有道理。因为在限制性强、心理高度紧张的考场上,大多数考生由于精力高度集中,反而容易产生一种心理学上的“旁骛”现象,就是考生往往表现为对主要目标的专注,而容易遗漏次要目标,即考试主体内容之外的东西。一些平时自己都会注意的事项,会抛到脑后。像方成雷同学在本文中所提到的“书法”“词句”“积累”等看似题外的这些细节,均是考场之上的“潜规则”,同学们都应该高度重视。有时候,高手之间的差距,不在知识与技能本身,而在其“功夫”之外!
——摘自浙江大学 方成雷《为什么你的英语作文分数不高?》
俗话说:“牵牛要牵牛鼻子。”学习也应如此,要善于抓住关键环节求得突破。“化学平衡”是贯穿整个化学体系的始终,也是高考考查的重点和难点。在赵赓同学看来,“勒夏特列原理”和“化学平衡常数”既是化学学科中的基本知识和概念,还是破解化学平衡试题的两个关键,同学们需用心辨识,了然于胸,熟练掌握,并“为我所用”。
——摘自兰州大学 赵赓《用“平衡”解释平衡——如何做好化学平衡题》
塔吉克族有一句谚语:“草要经过牛的反复消化,才能变成牛奶;书要经过人的反复思考,才能变成知识。”文综政治选择题的解答也是如此。在张未同学看来,解答政治选择题要关注两个关键:一是准确审题,即“扬起套马杆,揪住‘小辫子’”;二是正确筛查,即“抓住‘小尾巴’”。张未同学的成功做法告诉我们这样一个道理:“善学与勤思才是制胜的法宝。”
——摘自中国人民大学 张未《我是如何做好政治选择题的?》
凡事总难逃“车到山前必有路”的规律。在强郁文同学看来,高中三年是一个前后构连、不断提升的动态过程,但不同的学段又各有侧重:高一要做好衔接,“痛苦并适应着”;高二要“云开月明”,做好选择;高三要“踏出青山路一条”,“痛并快乐着”。强郁文同学选择了自主招生这条道路,并通过自己的拼搏努力考入了心仪已久的复旦大学。她的成功经历,定会对你的成长有所启发吧。
——摘自复旦大学 强郁文《一位自主招生学子的“成功宝典”》
记得电影《侏罗纪公园》中有句台词:“生命总会找到它的出口的。”这句话特别适合用在高三学子身上,我们要为自己的生命找出口。“命运不是机遇,而是选择”,“有了目标就有了方向,也就有了动力”,颜国栋同学的“华丽转身”,为自己铺就了一条通向大学的成功之路。颜国栋同学的“华丽转身”,再次告诉我们:“做好自己的选择很重要。”
——摘自山东大学 颜国栋《一位美术特长生的“华丽转身”》
法国大作家大仲马说过:“人生是一串由无数的烦恼组成的念珠,达观的人总是笑着念完这串念珠的。”在高尚同学看来,考试出现一些不利因素,实属正常,不必为此牵肠挂肚,要平和心态、冷静思考,并一一化解。高尚同学开出的“九味调适处方”,使他在万众瞩目的高考场上,如同“闲庭信步”,终以理想的成绩实现了就读中山大学,聆听伟人教诲的梦想。
——摘自中山大学岭南学院 高尚《如何化解考试不利“顽症”》
围棋—局棋的后阶段,叫做官子阶段。如此看来,高考前的冲刺阶段应是考前的“收官阶段”。收官阶段清理语文“家底”,无疑是踢好“临门一脚”的有效法宝。在杜佳同学看来,考前清理语文“知识家底”“题型家底”“错题家底”和“拿手家底”,既充分而细致地梳理了自己的知能储备,做到了心中有数,又克服了大战之前的紧张情绪,稳定了阵脚。知己知彼,方能百战不殆。如此冲刺,何愁不能跨越“后一米”,踢好语文“临门一脚”?
——摘自北京大学 杜佳《高考语文冲刺莫忘“清家底”》
民间有歇后语“倒吃甘蕉”之说。“甘蕉”即“香蕉”。胡悦同学善于观察和思考,将生活常识与阅读文言文结合起来,提出了阅读文言文的新思路、新方法。在胡悦同学看来,文言文阅读宜从后一题(卷I文言文阅读的后一道小题)入手,借此初步整体把握文章内容,然后顺次解答,各个击破。“倒吃甘蕉——越吃越甜”,何不试之?
——摘自重庆大学 胡悦《“倒吃香蕉”:轻巧突破文言文阅读》
现代文阅读题在高考中一直是块难啃的“骨头”,甚至是某些同学的“滑铁卢”,因此,很多同学颇为忌惮。然而,在郝子源同学看来,搞定现代文阅读也很轻松,不过是一“看”、二“读”、三“找”、四“抓”、五“整”、六“查”罢了,就像是下象棋要“马走日,象走田”一样,并不神秘,沿波讨源,现代文阅读又有何难?
——摘自中国农业大学 郝子源《“顺藤摸瓜”,“六步”搞定现代文阅读》
数学,其实就是解题。但如何解题,却大有讲究,也很有学问。马力同学在文章中给我们提供了一个很好的思路,就是“化”题为“类”,分类解决,变特例突破为类题破解,优化特例意义,实现由“类题”到“型题”的转变,使“题”由“点”到“类”,由“类”及“型”。如此,不仅符合思维规律,解题也变得富有愉悦感、胜利感了。南通数学名师刘东升老师,曾用电子表格的形式来整理卡片,整合材料。我们也完全可以借鉴一下,用整理卡片的方式,归纳题型,分类破解。要知道,解“类题”才是真解题,解“型题”方是解真题!唯有这样,才能牵住数学学习的“牛鼻子”。
——摘自北京大学 马力《识“陷阱”破“迷惑区”,巧解数学选择题》
在日常的学习与备考中,我们经常说这样一句话:“既要跳进题海,更要跳出题海。”“跳进题海”,是为了在做题中累积经验,总结规律;“跳出题海”,则是从具体到抽象,由题目到题型,让题目的呈现形式由“点”及“类”,由“类”及“型”,做到归类集束,“类题类解”。李仁俊同学的经验再一次表明了“按型解题”的必要性。如果我们在日常学习中能够有意识地总结题型特点,梳理答题规律,归纳解题技巧,并一如既往地坚持下去,又何愁不能考入985这类大学呢?
——摘自哈尔滨工业大学 李仁俊《圆锥曲线“四大类型”的考查与突破》
积小胜为大胜,以时间换空间。其实,学习也是这样。在郭玉佩同学看来,数学非常有趣,其根本点,就是他善于总结做题的经验,善于提纯解题的规律,点滴积累就归纳成了“六类数学大题快速提分”的“六脉神剑”。作为高中学子尤其是高三学子,我们可以从郭玉佩同学的经验中受到启发:把自己做题的点滴积累起来,就能够成为“学霸”级的人物。清华等这样的985名校,自然而然就会向你招手了。
——摘自清华大学 郭玉佩《“六脉神剑”,助你六类数学大题快速提分》
解答英语阅读题,“术”的提炼固然重要,“道”的体察则更为核心。就本文而言,张政同学的“五大常规武器”中,整体感知堪称是大巧若拙,举重若轻。无论是扫读全文,概观了解文本信息,还是剖析结构,聚焦核心词语;无论是梳理脉络,还是积累词语,推测词义,无一不是常规招式,基本步骤。须知基本、简单的招数往往是有效的撒手锏!立足基础,才能迈向高远,同学,难道你不这样认为吗?
——摘自北京理工大学 张政《英语阅读理解突破提分“五大常规武器”》
孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则怠。”李睿同学善于反思总结,“遍地撒网”“侥幸押题”一针见血地击中了高考复习备考中的弊端和侥幸心理;李睿同学细心梳理了阅读理解中存在的问题和重视积累等解决的办法,尤其是在细节方面,结合自己的学习情况和切身感受,再一次印证了“细节决定成败”的道理。李睿同学的现身说法,定会对你的学习有所帮助。
——摘自西北工业大学 李睿《英语阅读理解失误及破解策略“解密”》
细节就是生产力,卷面就是生产力,细节决定成败!
这句话非常有道理。因为在限制性强、心理高度紧张的考场上,大多数考生由于精力高度集中,反而容易产生一种心理学上的“旁骛”现象,就是考生往往表现为对主要目标的专注,而容易遗漏次要目标,即考试主体内容之外的东西。一些平时自己都会注意的事项,会抛到脑后。像方成雷同学在本文中所提到的“书法”“词句”“积累”等看似题外的这些细节,均是考场之上的“潜规则”,同学们都应该高度重视。有时候,高手之间的差距,不在知识与技能本身,而在其“功夫”之外!
——摘自浙江大学 方成雷《为什么你的英语作文分数不高?》
俗话说:“牵牛要牵牛鼻子。”学习也应如此,要善于抓住关键环节求得突破。“化学平衡”是贯穿整个化学体系的始终,也是高考考查的重点和难点。在赵赓同学看来,“勒夏特列原理”和“化学平衡常数”既是化学学科中的基本知识和概念,还是破解化学平衡试题的两个关键,同学们需用心辨识,了然于胸,熟练掌握,并“为我所用”。
——摘自兰州大学 赵赓《用“平衡”解释平衡——如何做好化学平衡题》
塔吉克族有一句谚语:“草要经过牛的反复消化,才能变成牛奶;书要经过人的反复思考,才能变成知识。”文综政治选择题的解答也是如此。在张未同学看来,解答政治选择题要关注两个关键:一是准确审题,即“扬起套马杆,揪住‘小辫子’”;二是正确筛查,即“抓住‘小尾巴’”。张未同学的成功做法告诉我们这样一个道理:“善学与勤思才是制胜的法宝。”
——摘自中国人民大学 张未《我是如何做好政治选择题的?》
凡事总难逃“车到山前必有路”的规律。在强郁文同学看来,高中三年是一个前后构连、不断提升的动态过程,但不同的学段又各有侧重:高一要做好衔接,“痛苦并适应着”;高二要“云开月明”,做好选择;高三要“踏出青山路一条”,“痛并快乐着”。强郁文同学选择了自主招生这条道路,并通过自己的拼搏努力考入了心仪已久的复旦大学。她的成功经历,定会对你的成长有所启发吧。
——摘自复旦大学 强郁文《一位自主招生学子的“成功宝典”》
记得电影《侏罗纪公园》中有句台词:“生命总会找到它的出口的。”这句话特别适合用在高三学子身上,我们要为自己的生命找出口。“命运不是机遇,而是选择”,“有了目标就有了方向,也就有了动力”,颜国栋同学的“华丽转身”,为自己铺就了一条通向大学的成功之路。颜国栋同学的“华丽转身”,再次告诉我们:“做好自己的选择很重要。”
——摘自山东大学 颜国栋《一位美术特长生的“华丽转身”》
法国大作家大仲马说过:“人生是一串由无数的烦恼组成的念珠,达观的人总是笑着念完这串念珠的。”在高尚同学看来,考试出现一些不利因素,实属正常,不必为此牵肠挂肚,要平和心态、冷静思考,并一一化解。高尚同学开出的“九味调适处方”,使他在万众瞩目的高考场上,如同“闲庭信步”,终以理想的成绩实现了就读中山大学,聆听伟人教诲的梦想。
——摘自中山大学岭南学院 高尚《如何化解考试不利“顽症”》
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