我的大喊大叫的一天+西红柿女孩等5册 认识自己，掌控情绪，做自己情绪的主人

《我的大喊大叫的一天！》

作者简介    

瑞贝卡·帕特森

英国绘本作家、画家，生于博尔顿，现居剑桥。最初只是画绘本草图，孩子们上学后，瑞贝卡开始到剑桥艺术学院攻读儿童书绘画硕士学位，并以绘本创作作为毕业作品。瑞贝卡的作品多半从她的孩子身上获取灵感，具有游戏性和趣味性，很受孩子欢迎。2012年，瑞贝卡凭借《我的大喊大叫的一天！》荣获罗尔德·达尔幽默童书奖。

译者简介

孙昱

孙昱，浙江舟山人，现居杭州，毕业于浙江师范大学世界文学与比较文学专业儿童文学方向，文学硕士。曾获冰心儿童文学新作奖、冰心儿童图书奖、第十五届台湾九歌现代少儿文学奖评审大奖、第十六届台湾九歌现代少儿文学奖荣誉奖等奖项。出版作品有少儿小说《神秘岛》《蓝月亮红月亮》《月亮女孩》《绿房子》《野鸟之歌》；低幼图画书《送小星星回家》《魔法百味酱》《三个怪物和笨龙》。翻译作品有《我的大喊大叫的一天！》《幸运小贝和蓝色大怪兽》《一片叶子的猜想》《儿童绘画入门——创意无极限》《儿童绘画入门——技法大升级》。

《西红柿女孩》：

作者简介

露荷·蒙路布

 1976年生于法国巴黎，但是在山里长大。多亏两个小学老师，让她发现了画画和滑雪的乐趣！她从此再没停下来画笔。她现在和爱人以及心爱的画一起生活在法国里昂。

译者简介

武娟

1974年出生在北京东城区的一个小胡同里。从北京外国语大学应用英语系毕业后在欧盟驻华使馆工作。2000年去法国巴黎政治大学读硕士，在法国一呆就是八年。从2007年到现在一直热衷于阅读和翻译儿童读物，喜欢将优秀的法国儿童读物介绍给中国的小朋友和大朋友。

《咬人大王布奇奇》：

作者简介

文/芭芭拉·波特纳（Barbara Bottner）

1943年生于美国纽约，作家、插画家、制片人、演员和教育家。波特纳从小就想成为艺术家、舞蹈家和讲故事的人。从波士顿大学毕业后，远赴巴黎学习美术。曾受邀为百老汇剧场“咖啡拉妈妈”设计舞台，随团在欧美巡演的两年中，为增加收入，她当过幼儿园代课老师。然而，她发现自己没受过相关的早期教育，也不会弹钢琴和唱歌，于是，她决定从事儿童读物插画的绘制。

波特纳从没想过自己会成为作家，只是一个偶然的机会，她得到了一位屡获殊荣的剧作家的鼓励，开始写作，逐渐在新闻、电视剧、动画片、书评、幽默散文、纪实文学等广泛领域发表作品。在儿童读物领域，她至今发表了三十多部作品，包括图画书、儿童故事、青少年小说（有时她自编自画，有时跟别的画家合作，也有几部作品跟丈夫杰拉尔德合作），几部动画片剧本和儿童读物曾荣获国际大奖。在孩提时代，波特纳曾有过一个布奇奇那样的玩伴，让她饱受折磨，最终，芭芭拉对她进行了报复，也就有了这部作品！

图/佩吉·拉特曼 (Peggy Rathmann)
1953年出生于美国明尼苏达州圣保罗市，毕业于明尼苏达大学，获心理学学士学位，曾在芝加哥的The American Academy和明尼苏达的The Atelier Lack学习美术，又在洛杉矶The Otis Parsons School of Design学习儿童文学写作，期间与芭芭拉·波特纳结识，并一起研究儿童书插画。1991年，凭借《一味抄袭的鲁比》（Ruby the Copycat）一书获得《出版者周刊》年度Cuffie奖，拉特曼也因此被评为“最有潜力的新人”。之后，拉特曼新作不断，屡获大奖：1996年出版的《警官巴克尔和警犬葛芮雅》一举囊括了包括凯迪克金奖在内的十一项大奖；其代表作之一的《晚安，大猩猩》曾获得美国图书馆协会年度好书、美国《出版者周刊》年度Cuffie奖、美国儿童图书中心期刊“蓝丝带”奖等多项大奖。À­特曼的另一部作品——《再过10分钟就睡觉》也已引进出版。

《胆小鬼威利》：

作者简介

安东尼•布朗

1946年生于英国谢菲尔德郡。他从小就喜欢艺术，经常跟着父亲一起画画，后来进入哈瑞•都柏朗的利兹艺术学院学习绘画课程。安东尼•布朗毕业后在曼彻斯特皇家医院工作，曾为一些医学书籍做插图。而最终，他投身于自己热爱的“真正绘画”，并在绘本创作上取得了极大的成功。

特殊的经历打造了安东尼•布朗独具魅力的艺术风格。一方面，医学插画的创作经验使他的绘画细腻写实，绝不粗疏；另一方面，由于受到超现实主义画家玛格丽特的影响，他往往在利落的构图、鲜明的色彩、戏剧性的画面中蕴藏“神奇而幽默的元素”：在种种精彩绝伦的构想中，他的作品时而冷静沉着，时而幻想浪漫，时而风趣可爱，时而韵味悠长。总之，他的绘本总是不时地给人新的发现和惊喜，让读者在反复的阅读和品味中感受无尽的乐趣。

令人感动的是，大师安东尼•布朗不仅具有天才的艺术思维，还怀有热诚的心灵。他的创作勇于反映现实，关注家庭生活、亲子关系，以及女性主义、弱势群体等这些社会主题。更可贵的是，他能够深入观察和把握儿童的特点，体会并理解他们的真实需要，努力呈现他们的内心世界，因此经常能够帮助孩子们找到情感的寄托和安慰，从而获得希望和快乐。

安东尼•布朗的作品很多，著名的《大猩猩》、《我爸爸》、《我妈妈》、《我喜欢书》等都是他的代表作品，而一只经常出现其中的小猩猩威利也已成为了经典的绘本形象。安东尼•布朗在绘本领域所获的奖项更是耀眼夺目——凯特•格林纳威奖、科特•马希拉奖，以及德国绘本奖、安徒生大奖、荷兰银画笔奖等，这使安东尼•布朗这个名字广为人知，异常响亮。

《蓝色房间》：

作者简介：

玛戈达莱娜·格豪·于连（Magdalena Guirao Jullien），1961年出生于法国。小学老师，作家。现在生活在玫瑰和树莓丛中，当然，是和她想象中的大灰狼和女巫们为伍。绘本代表作还有《美术馆奇遇》，已由蒲蒲兰引进，获2014年第二届少年中国少儿文化作品评选 “绘本类引进作品银奖”。

绘者简介：

克里斯蒂娜·达弗尼耶（Christine Davenier），法国插画家，她绘制的儿童读物颇受欢迎，包括《萨莉•珍》《自行车女王》、“艾里斯和沃尔特”系列、“麻辣女孩”系列等等。其中，《妈妈告诉我的第一件事》获2002年度《纽约时报》最佳童书插画奖；《艾里斯和沃尔特：彻夜狂欢》和《艾里斯和沃尔特：表哥豪伊》分获2002年和2003年美国欧本汉玩具金奖。她喜欢用铅笔和彩色墨水作画，目前住在巴黎。

译者简介：

吴颖，现居法国，因亲子阅读而爱上了图画书，因陪伴孩子学习中文而喜欢上了童书翻译。业余时间从事法语、英语童书翻译。已翻译出版的作品有：“自然科学童话绘本”系列、“幼儿视觉发展图画书”系列、“米先生世界旅游绘本”系列之《这就是巴黎》《这就是澳大利亚》，以及科普绘本《树木和森林的世界》等。

你也曾经是“西红柿女孩”吗？

亲爱的小读者，你知道什么是西红柿女孩吗？就是那种一讲话就会害羞，心里通通乱跳，脸红得像个西红柿的女孩子，当然，也可能是男孩子。

你是西红柿小孩吗？你认识这样的小朋友吗？偷偷告诉你，我曾经就是这样一个女孩哦！我如果回答错了问题，或者和别人争论时，就会满脸通红，鼻子最红最红，红的发亮。我最怕别人说：“哎呀，你的鼻头都红了呢！”那个时候，我真想把鼻子直接削了去才好。有一次，我梦见自己因为上课发言答错问题而紧张的满脸通红，最后，竟然由鼻子爆炸开来，掉出好多好多红豆……你们看，这个《西红柿女孩》简直就是在写我小时候的故事啊！

    我的孩子非常喜欢听我讲小时候的故事，他把那个叫作“想当初故事”。小读者们，你的爸爸妈妈说过“想当初” 吗？你们喜欢他们说那些事情吗？我知道，你们最不喜欢的，就是他们看到你做的不好时，带着鄙视和吹嘘的口气说“想当初”。当大人指出你们当下的“错误”或者“失败”，洋洋自得地说出：“想当初我小时候*&*&……%%￥%……*”，你心里一定会轻轻地发出一声：“哼！”。你一定是不服气的，因为聪明的你知道，他们小时候也一定经历过和你现在一样的事情，他们肯定也曾经胆小、懦弱、害羞、做不好功课，画不好画，和别人打架……可是，他们都忘了，还假装自己小时候什么都做得很好。但是，当你做的不是那么完美时，如果大人能够满含同情和欣赏地对你说：“其实，想当初我小时候，还不如你呢，我……，可是后来啊……，幸好……，所以……，那么你现在也一定要加油哦！”你的眼中会不会闪过一丝惊奇、欣慰甚至感动？原来如今看起来这么强大能干的爸爸妈妈，小时候也曾经干过这样的糗事，也曾经这么弱小蠢笨，那么，我还有什么可怕的呢？

    所以，当我和我的孩子一起读这本《西红柿女孩》时，我们都觉得，这是在读妈妈小时候的故事。我的孩子对我说：“我真希望走到这个西红柿女孩身边，告诉她：‘想当初我妈妈小时候还不如你呢，她的脸比你还红，连鼻头都是红的，后来啊，她每次都对自己说，慢慢来，慢慢来，幸好她的爸爸妈妈和老师总是鼓励她，帮助她，所以，她可以慢慢不那么紧张了，那么你现在也一定要加油啊！’”对，就是这个句式，我说过很多遍，用最真诚的语气，对我的孩子，对很多孩子说过。现在，我的孩子也会用这个句子鼓励别人。我相信，将来他也会用这个句子鼓励他的孩子和更多人。这不是一项简单的“共情技术”，而是发自内心的善良和对童年的善待。

就算对故事的配角或者带着一点反面色彩的配角，我们也不会轻易地说：他们真坏啊！他们也是孩子，一样做着孩子们都会做的事情。那些笑话米乐的孩子并没有恶意，他们只是觉得好笑，当他们意识到每个人都有权利紧张、害羞、胆怯时，他们也为自己的行为感到羞愧。当他们看到米乐终于勇敢地战胜自己，大声朗读出美妙的诗句时，他们也会诚心地为米乐鼓掌……想当初，我们可能也是他们中的一个呢！

经过这次“成功”，米乐就不再是那个西红柿女孩了吗？我想，她还需要很长很长时间来找到“自己”的样子，就像我一样。不过，等她长大了，有一天，她也许会对她的孩子说：“想当初……”，我希望，这个“想当初……”里有对童年温馨的回忆，有对成长的自豪，更有对当前这个崭新童年的善意、理解和同情。

—— 悠贝亲子阅读学院院长  南师大儿童绘本研究中心研究员  孙莉莉

爱是懂得与陪伴

《我的大喊大叫的一天！》——这本荣获2012年罗尔德·达尔幽默童书奖的绘本，源自作者女儿成长中的真实片段。作者瑞贝卡·帕特森真实再现小孩子故意“找茬”、发脾气的场景，相信能引起不少家长的共鸣。故事以“我”的口吻娓娓道来，很容易带入读者走进小女孩贝拉那单纯敏感的内心世界，进而用孩子的视角观察、感受周围的人与事，体会那些“小事”带给孩子的冲击，倾听孩子对爱与理解的渴望。这本书给了成年人一个走进孩子内心的机会。

故事的主人公贝拉度过了“大喊大叫的一天”，就像有朵小乌云跟着她，挥之不去。她心情糟糕极了，用“大喊大叫”的方式撒泼耍赖。细细看来，这些让她不爽的都是“小事”——成人往往会禁不住说“干嘛那么在乎呢”“没事的”“你应该……”。而这正是成人容易陷入指责与说教误区的地方。让我们来看看贝拉妈妈是怎么做的吧——她始终没有触及贝拉发脾气的理由。当贝拉不满弟弟，与朋友发生争执时，她没有说教；当贝拉因为饼干碎掉、饭太热、洗澡水太凉大喊大叫时，她没有简单安慰。她始终保持着隐忍与克制，是一位懂孩子的妈妈。

在孩子的世界里，再微不足道的事情，一旦冲塌了脆弱的心理边界，就会在他们心里形成一个“结”，进而产生情绪波动。无论是斥责、惩罚，还是劝说、安慰，都只是在“告诉”孩子——你们的消极情绪不被接受。让孩子产生情绪的原因有很多，比如二胎家庭中父母对弟弟妹妹的疼爱更多、学校或邻居对其他孩子的喜爱更明显……这时候，平静地陪伴着孩子、让他们痛快地释放出情绪，是接纳与尊重孩子的*好方式。有了这种陪伴，孩子就能依照自己的步调从混乱无序中恢复过来，进而萌发出内心的强大力量。

做到真正的接纳与尊重，不仅要有一颗温暖有爱的心，更要有足够的智慧，这样才能把握好孩子敏感的内心。让我们来解读下贝拉和她妈妈的互动密码，看看贝拉妈妈的做法是否纵容了贝拉：其一，贝拉在大喊大叫时，只是在抱怨，只是陷入糟糕的情绪后无法摆脱，并没有做出伤害谁的举动，所以，贝拉的大喊大叫算不上是“错”；其二，贝拉在抱怨吃鸡蛋、在饼干碎掉、不想穿鞋时，贝拉妈妈没有迎合她的不合理要求。在贝拉抱怨洗澡水凉、饭菜烫、不想睡觉时，贝拉妈妈也没有慌忙赶来照顾她。

贝拉妈妈一直在做的就是静静陪伴，但并不纵容溺爱。

夜晚来临，贝拉大喊大叫的一天结束了。情绪平静后，此刻的贝拉*需要什么呢？——是一个温暖的拥抱，是一句宽慰的话语。那是妈妈的爱，贝拉知道，无论怎样，妈妈都是爱着自己的。

                王 玉

 北京师范大学儿童文学博士、中华女子学院学前系教师