描述
开 本: 20开纸 张: 铜版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 是国际标准书号ISBN: 9787521700180
●奥地利青少年图书奖得主、维也纳插画奖得主、奥地利插画大师赫尔嘉·班施领衔创作，来自世界各国的儿童绘本插画家、设计师联袂打造
●聚焦3-6岁儿童社交活动中必备的6项核心社交能力——“接纳自我”“尊重与共情”“换位思考”“独立判断”“宽容谅解”以及“道歉与和解”，教孩子掌握“交朋友的学问”，从社交中获得快乐和助益
●贴近孩子生活，解析常见的、有代表性的社交场景，给出可借鉴的解决方式和圆满结局，让孩子在故事潜移默化地得到适合自己的答案
●精彩故事结合精美插图，风格风趣幽默，富有哲理，适合家长和孩子共同阅读讨论
社交也是一种能力。孩子善于交朋友，在集体中享受乐趣吗？孩子是个受欢迎的人吗？在与小朋友们交往的过程中，孩子能够避免不愉快和受伤害，获得真正的成长与助益吗？《交朋友的学问——儿童核心社交能力提升绘本》针对6项核心社交能力，从“接纳自我”“尊重与共情”“换位思考”“独立判断”“宽容谅解”以及“道歉与和解”6个方面出发，让孩子们从优美精彩的故事里掌握“交朋友的学问”。
#关于接纳自我#《长耳朵兰利》
小狗兰利长了一对特别特别长的耳朵，长到别人误以为他是只兔子。他喜欢跟兄弟姐妹们一起玩捉迷藏，可是这对长耳朵总是“出卖”他的藏身之处，其他的小狗也常常嘲笑他。兰利不喜欢这样的自己，他该怎么办呢？
德国知名插画家尤利娅·戈什科用妙趣横生的小故事讲述了一个道理：其实每个人都是独一无二的，都有不可替代的价值等着自己来发现。
#关于尊重与共情#《再见了，小鱼》
艾美丽和她的家人来到海边玩，面对着深蓝的海水，她有点害怕。还好来了一条小鱼。两人一起玩到晚上小鱼才游走。就这样过去了几天。艾美丽好想小鱼一直跟她在一起。于是有一天，她趁小鱼不备，一把把它抓进了玻璃瓶带回了家。小鱼不吃不喝，很不快乐。艾美丽良心不安起来，*后决定给小鱼自由，把它放回了大海。第二天艾美丽又去了海边，可是小鱼没有出现。艾美丽好难过，还好*后小鱼还是来了。两人又像以前一样玩得很开心。艾美丽明白：强求是自私的，有时候，给他人自由才是*的爱。
#关于换位思考#《小猪与企鹅》
小猪皮特跟着动物摄影师飞到了南极，在那里，他和小企鹅佩普成了好朋友。相聚的时光总是短暂的，皮特要回家了，可是他真的舍不得离开佩普，怎么办呢？皮特悄悄地动起了小脑筋……
到底怎样才算是真正的好朋友？这是一个值得深思的问题。德国知名童书作家、插画家克劳迪娅·施特克尔用可爱的故事告诉我们一个道理：真正的好朋友会更愿意为对方着想，而不是只顾自己。
#关于独立判断#《“可怕”的新朋友》
听说动物园里要来一个新朋友，它的名字叫毛鼻袋熊！可是，毛鼻袋熊是什么？它长得什么样？大家从一个动物那里听来关于它的描述，又迫不及待地讲给另一个动物听……一个又一个，动物们疯狂地传递着关于毛鼻袋熊的消息——“它是个非常可怕的怪物！”可是，真相到底是怎样的呢？
本书故事来自德国的知名儿童文学作家乌多·魏格尔特，插图则来自德国知名插画家梅拉妮·弗洛因德。他们用精致的笔触和精巧的设计把毛鼻袋熊的秘密藏进了书页里，透过这个让人哭笑不得的故事，小朋友们也会明白这样的道理：要用心分辨听到的消息，不要轻信流言。
#关于宽容谅解#《因为我们是姐妹》
我的姐姐格蕾西个头儿比我大，因为我才三岁，她已经快六岁了。有时候跟她一起玩儿真不是件容易的事情。她演公主，我就只能演青蛙；她演女王，我就只能演仆人……这也太不公平了，我再也不想跟她玩儿了！不过，没一会儿她就来讨好我了。要不要原谅她呢？唉，真没办法，谁让我们是姐妹呢！
#关于道歉与和解#《爱的秘密》
小男孩和小女孩是一对好朋友，他们走着走着，看到了一
株非常漂亮的爱心花。但是两个人都想要这朵花……哎呀！花一不小心就被扯坏了。他们互相指责，*后都气鼓鼓地走开了。但是没过多久，两个人又默契地带来了爱心花的种子作为和好的礼物，一起种下。看着两株花开放，他们发现，原来和解就是爱的秘密。
社交关系给孩子生活带来的力量是非常大的，其中的快乐、伤痛和烦恼，他们在未来都将一一面对。所以我想，倘若我们能指引孩子一些社交中的道理和学问，帮助他们“力承其重”，对孩子们来说将会是受用无穷的财富。
——儿童阅读推广人、公众号“妈咪OK”创始人 OK妈
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