新托福核心语法 新航道TOEF图书

12个Chapter，103个part，全面覆盖新托福常考语法点。

例句、练习主要源自TPO1~34，左右对照设计，随学随练。

专设语法自测，根据测评自主选择学习重点，省时又省力。 

新航道托福研发中心

       新航道托福研发中心是新航道国际教育集团教学管理部下属的研发机构，汇集新航道托福教学一线名师，善于将一线教学经验与所研发产品相结合，其出版的辅导用书能够充分把握新托福考试的命题规律，紧跟考试动态，实用高效。到目前为止，已自主研发托福考试类辅导用书百逾种，数百万托福考生开卷有益，赢得了数百万读者的高度认同！

Chapter 1 句型结构 1 

自测指南 2

Part 1 基本句型 4

Part 2 主从句 8

Part 3 并列句 12

Part 4 存在句型 18

Part 5 强调句型 20

Part 6 比较句型 24

Part 7 倍数句型 28

Part 8 同位语 32

Part 9 插入语 34

Chapter 2 介词 37

自测指南 38

Part 1 表示时间 40

Part 2 表示地点、方位 46

Part 3 表示关于 52

Part 4 表示原因 56

Part 5 表示根据、按照 60

Part 6 表示排除 62

Part 7 表示方式、手段 66

Part 8 表示目的 68

Part 9 表示让步关系 70

Part 10 表示“除……之外，还有” 72

Part 11 表示比较 74

Chapter 3 时态 77

自测指南 78

Part 1 一般现在时 80

Part 2 一般过去时 80

Part 3 一般将来时 82

Part 4 过去将来时 82

Part 5 现在进行时 84

Part 6 过去进行时 86

Part 7 将来进行时 86

Part 8 现在完成时 88

Part 9 过去完成时 90

Part 10 将来完成时 91

Part 11 现在完成进行时 92

Part 12 过去完成进行时 92

Part 13 情态动词 现在完成时 94

Chapter 4 被动语态 97

自测指南 98

Part 1 各种时态中的被动语态 100

Part 2 不定式中的被动语态 108

Part 3 动名词中的被动语态 108

Part 4 情态动词后的被动语态 110

Chapter 5 动名词 113

自测指南 114

Part 1 动名词的语法功能 116

Part 2 动词 动名词 120

Part 3 介词to 动名词 122

Part 4 常见动名词短语 124

Part 5 There is no doing
sth. 126

Part 6 There is no 名词 (in)
doing sth. 126

Part 7 逻辑主语 动名词 128

Part 8 从句简化为动名词 128

Chapter 6 不定式 131

自测指南 132

Part 1 不定式的语法功能 134

Part 2 逻辑主语 不定式 142

Part 3 可省略to 的不定式 142

Part 4 须省略to 的不定式 144

Part 5 不定式习语 146

Part 6 从句转换为不定式 148

Chapter 7 分词 153

自测指南 154

Part 1 分词的语法功能 156

Part 2 分词的完成式 162

Part 3 过去分词的进行式 162

Part 4 逻辑主语 分词 164

Part 5 分词习语 166

Part 6 分词介词 166

Part 7 分句或从句转化为分词 168

Chapter 8 定语从句 171

自测指南 172

Part 1 由不同引导词引导的定语从句 174

Part 2 引导词之前带介词 184

Part 3 引导词使用“介词 which 名词”的形式 186

Part 4 省略引导词 186

Part 5 定语从句与被修饰词分隔 188

Part 6 并列定语从句 188

Part 7 双重定语从句 190

Part 8 定语从句的简化 192

Chapter 9 名词从句 195

自测指南 196

Part 1 由that引导 198

Part 2 由what引导 202

Part 3 由whatever引导 204

Part 4 由who,
whom, whose, whoever, whomever引导 204

Part 5 由which,
whichever引导 204

Part 6 由if 或whether引导 206

Part 7 由ho 引导 208

Part 8 由when引导 208

Part 9 由where引导 210

Part 10 由why引导 210

Part 11 由as if 或as
though引导 210

Part 12 由because引导 210

Part 13 并列名词从句 212

Part 14 双重或多重名词从句 212

Part 15 同位语从句与被修饰名词的分隔 214

Part 16 名词从句的简化 214

Chapter 10 状语从句 217

自测指南 218

Part 1 时间状语从句 220

Part 2 地点状语从句 228

Part 3 条件状语从句 230

Part 4 原因状语从句 232

Part 5 目的状语从句 236

Part 6 结果状语从句 238

Part 7 方式状语从句 240

Part 8 让步状语从句 242

Part 9 状语从句的简化 246

Chapter 11 虚拟语气 249

自测指南 250

Part 1 条件虚拟 252

Part 2 含蓄虚拟 254

Part 3 错综虚拟 256

Part 4 礼貌虚拟 256

Part 5 It is time 从句的虚拟 258

Part 6 wish 从句的虚拟 258

Part 7 as if 从句的虚拟 260

Part 8 lest 从句的虚拟 260

Part 9 主观倾向动词的虚拟 262

Part 10 主观倾向名词的虚拟 264

Part 11 主观倾向形容词的虚拟 264

Chapter 12 倒装语序 267

自测指南 268

Part 1 部分倒装 270

Part 2 完全倒装 280

附 录 托福阅读长难句100句 285

    众所周知，词汇和语法乃英文的两块基石，前者有形，而后者无形。英文素有“法治语言”

之称，意即小到单词的运用，大至句子的组合，都有一定之规，皆受制于特定的语法要求。“没

有规矩，不成方圆。”而没有语法，则无以成言。从这个意义上讲，语法是一只看不见的手，

在英文中无处不在，无时不起作用。具体到托福考试，虽然新托福不再将语法列为直接测试

点，但我们需充分认识到，这仅仅是对语法考查方式的转变：由显性转为隐性，由规则认知

变为实践运用，实则对语法提出了更高要求，尤其体现于阅读和写作题型。在阅读中，需要

准确理解语言，剖析句式结构，理清语言逻辑，参透作者意旨；在写作中，需要正确运用语言，

借以遣词构句，布局谋篇，说理论证，阐明观点。这一切都有赖于对语法知识的牢固掌握和

熟练驾驭。气势恢弘的殿堂不可起于流沙，更不会建筑在空中。急功近利的做法往往本末倒

置，欲速不达。故此，在托福备考时，不能仅仅着眼于解题技巧，而应夯实根基，强化语法，

只有立足根本，才能确保立于不败之地。

   “工欲善其事，必先利其器。”本书专门为广大托福考生而写，旨在帮助朋友们全面掌

握托福考试所要求的语法项目，从而为备考打牢基础，扫清障碍。英文注重外在形态，集

中反映在动词和句式方面。所以，托福语法有两大重点，一是动词用法，二是句式结构。

在所有词性中，动词形态为多样，其变化形式包括各种时态、被动语态、动名词、不定

式、分词、虚拟语气等。句式结构则涉及英文三大从句，即定语从句、名词从句和状语从句，

以及其他基本句式和倒装句型等。此外，介词虽小，但功能强大，对于构建词汇之间的逻辑，

乃至句子的结构都发挥不可或缺的作用。基于对托福考试的深入研究，全书以12 章的篇幅，

囊括了托福考试涉及的所有语法重点，并予以总结归纳。具体而言，本书具有如下四大显

著特征：

   1. 源出真题，导向明确。

   “前事不忘，后事之师。”实践证明，着眼于真题是不可替代的备考策略。书中的大部分

例句和练习语料均精选自托福的重要真题题源TPO（TOEFL
Practice Online）1 至34 套。因

此，书中内容皆为托福考试的重点和难点，而与之无关的语法内容概不涉及。讲解以考试要

求为导向，有的放矢，针对性强。凡出自TPO 的句子均在句尾括号内标注来源，其中字母S

代表口语，L 代表听力，W 代表写作，而R 则代表阅读，字母后的数字表示具体的套数，如

L7 表示第7 套的听力部分，R29 表示第29 套的阅读部分。书里也有少量句子并非出自托福

TPO，但也体现了托福的重要语法点，属于必要补充。

    2. 讲练结合，学以致用。

   “纸上学来终觉浅，绝知此事要躬行。”本书并不仅仅满足于对语法要点的解释，而是将

语言认知与实际运用相统一，引导考生将语法学习上升至实践的高度。每章皆分两个板块( 采

用对开设计），左为“语法讲解”，右为“实践演练”。前一部分尽量突出重点，深入浅出。后

一部分则设置了形式多样、数量丰富的题型，从选择、填空、句式转换到英汉互译，难易互见，

主客观结合，可帮助考生从各个角度巩固相关知识。题目的编写依照主观题为主、客观题为

辅的原则，除选择题外，全部为主观题型，目的在于有效培养考生的语言输出能力，将语法

知识内化为语言运用技能，切实提高读写水平。

   3. 迷途指津，鱼渔并授。

   既授之以鱼，更授之以渔，让考生明确规则的同时，更能了解规则背后的规律。这是本

书有别于普通语法书的另一显著特征。针对每个语法专题，在各章自测开始之前都有一语破

的、提纲挈领的分析，即“自测指南”，点明该语法项目的特性、功能、学习关键以及错误倾

向等。而散见于全书各处的重点、难点、易错解析，则分析了中国托福考生常犯错误，归纳

可资遵循的语言规律。此外，在很多章节，还配有句式转化、从句简化的讲解和训练，以帮

助考生认识英文表达的灵活性和互通性，不仅认清各语言现象之间的差异，亦可掌握彼此的

共性，在介词和连词、主动语态和被动语态、不定式和动名词、自然语序和倒装语序、各类

动词短语和从句之间游刃有余，转换自如。

   4. 精选难句，破解有方。

   托福阅读频现一些结构层叠、层次繁复的句子，构成理解的一大障碍。对此，本书也提

供了突破方法。除首章和从句各章的讲解以及习题部分之外，在书末的附录部分，专门从历

次的阅读真题中精选出100 个长难句。本书提出了长难句的破解之道，即两个“先”字：“先

形式，后内容”，“先宏观，后微观”，并将长难句形象地划分为五种格局。而对于选出的句子，

既划出主体结构，也提供标准译文，以便于理解。这些句子可充分体现托福阅读长句、难句

的结构特点。“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。”精研细读所给例句，对其特点和难度了

然于胸，以此为前提，在实际考试中若遇难句，必能触类旁通，化难为易。

   本书使用说明：

   在策划阶段，我们考虑到每个学生的语法基础及对语法掌握的程度可能不同，所以专门

在每章起始页，在进入正文语法规则讲解之前，设置了该章各个小语法点的专项测试题，并

提供了该语法点具体会出现的页码，方便学生进行自测，自主选择学习的重点。也就是说，

学生可先对该部分专项测试题进行自测练习，如果觉得某一题涉及的语法点完全知晓，便可

跳过，进入下一题。如果遇到不熟知的内容，则可跳到其具体出现页码进行深度学习和练习。

   这样做的好处在于，学生可分清主次，采取重点策略，即根据个人实际，将自己的语法弱项作为学习重点，而对于自己熟知的语法内容，则不必细究，或略过即可。在各语法专题环节，可详看较长例句及疑难点拨。另外，在习题部分，可将句式转换和双语互译列为重点。

   “外语是人生斗争的武器。”愿这本《新托福核心语法》成为考生朋友的备考利器，助大

家披荆斩棘，一路向前，成功实现心中的目标！

编者

2016年11月