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首页考试艺术/体育类水平考试中国音乐学院建校50周年纪念文集学校建设卷

中国音乐学院建校50周年纪念文集学校建设卷

作者:樊祖荫 主编 出版社:中国青年出版社 出版时间:2014年09月 

ISBN: 9787515326719
年中特卖用“SALE15”折扣卷全场书籍85折!可与三本88折,六本78折的优惠叠加计算!全球包邮!
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EUR €45.99

类别: 艺术/体育类水平考试 SKU:5d8178eeb5d8bf2c4c185bc5 库存: 有现货
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开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787515326719

编辑推荐
    樊祖荫主编的《中国音乐学院建校50周年纪念文集(学校建设卷)》收录的文章和论文的基本原则是:以建院情况、办学理念、学科建设及学院发展为主要方向,将学院大事件作为主要线索排序论文,收录了过去50年间各级领导、有关单位以及中国音乐学院教职员工在学院建设发展过程中所发表的文章和论文52篇,较为全面地反映出中国音乐学院建院50年的发展历程。 凡在中国音乐学院工作过的教师所撰写的论文,均作为选编对象。目前在校任教及在本校退休的教师,提供一篇由本人撰写的论文,字数在20,000以内。曾经在我院工作过的教师,原则上提供一篇在我院任职期间撰写的论文。 全卷分为四个部分。**部分是建校缘起,包括6篇文章,内容涉及领导人指示、讲话、贺信等内容;第二部分是关于中国音乐学院,收集了记录过去50年学院成立及复校后的大致情况的文章,共20篇;第三部分是学科建设,按照学院科系设置,共14篇文章,反映各科系的学科历史背景及伴随学院发展而不断进行的实践探索;第四部分是发展思考,内容涉及中国音乐的建设和发展之路,共12篇文章。
 
目  录
建校缘起
  周恩来关于建立中国音乐学院的倡议 
  文化部向国务院上报的《关于建立中国音乐学院与中国舞蹈学院的请示报告》
  文化部关于恢复中国音乐学院的请示报告
  关于音乐的民族性与音乐教育问题
    ——在恢复中国音乐学院动员大会上的讲话 
  *2004年的贺信
  文化部2004年的贺信
关于中国音乐学院
  中国音乐学院成立
  中国音乐学院复校
  总理与中国音乐学院
  关于中国音乐学院的设想
  马可等人在音乐教育领域的超前意识
  功丰绩伟志远品高
    ——安波在中国音乐学院
  李凌与中国音乐学院
    ——在李凌追思会上的发言
  中国音乐学院的昨天、今天和明天
    ——为纪念学院诞生20周年而写
  改革是我院赖以生存发展的出路
    ——中国音乐学院院长李西安教授采访报告
  中国音乐学院进行新专业论证
  回顾与思考
    ——写在中国音乐学院校庆30周年之际  
  三十而立任重道远
    ——纪念中国音乐学院建院30周年
  在中国音乐学院建院40周年庆典大会上的讲话
  艺术教育如何适应两个转变
  中国音乐学院的整体条件和重点学科建设情况汇报
  自强不息再创未来
    ——中国音乐学院40周年院庆献辞
  中国音乐学院“十二五”发展建设规划(2011—2015) 
  抓住时代机遇努力有所作为,大步推进音乐学院内涵发展
  谈中国音乐学院的学科建设
  为了两任总理的嘱托
    ——抓住机遇,促进民族音乐教育更快更好的发展

学科建设
  内涵发展彰显特色
    ——中国音乐学院音乐学系的学科与专业建设
  根植传统,不拘一格,培养高质量作曲人才
    ——中国音乐学院作曲学科建设的历史、现状与未来 
  全面提升学科建设水平,打造创新型音乐教师教育体系
    ——音乐教育系学科建设谈
  回顾华章砥砺前行
    ——中国音乐学院国乐系学科建设
  中国声乐科学性基础上的多样性发展
    ——声歌系学科建设的历史与展望
  承载着弘扬和传播中华民族音乐文化的历史使命
    ——中国音乐学院艺术管理系学科建设
  中国音乐学院指挥系学科建设概况
  素纸可绘千彩虹风光无限永攀登
    ——钢琴系学科建设侧记
  在继承传统基础上创新,在融汇东西文化中发展
    ——中国音乐学院管弦系学科建设  
  用科技诠释音乐  用科技创造音乐
    ——音乐科技系学科建设与展望
  中国音乐学院本科课程建设
  为学校实现教学研究型定位做出积极贡献
    ——研究生处学科建设工作回顾
  为构建“中国民族音乐教育体系”贡献科研力量
    ——中国音乐学院科研处与科研工作十年
  服务学科建设,致力传统音乐的研究与传播
    ——中国音乐学院音乐研究所50年拾零  

发展思考
  现代音乐思潮对话录
  关于中国音乐“双文化”现象的若干思考
  20世纪国乐思想的“u”字之路
  移步不换形与涅槃而后生
    ——关于中国音乐发展对策的思考
  中国音乐文化发展主体性危机的思考
  传统音乐与学校音乐教育
  近代中外音乐文化交流中的“全盘西化”问题
    ——对于批评“欧洲音乐中心论”、高扬“文化价值相对论”的认识
  承认历史创造历史
    ——也谈20世纪国乐思想的“U”字之路
  “新世纪中华乐派”四人谈
  “新世纪中华乐派”与中国音乐学院
  有关“新世纪中华乐派”的哲学断想  
  新世纪中华乐派:理念与路向
    ——首届“新世纪中华乐派论坛”侧记

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