描述
开 本: 32开纸 张: 胶版纸包 装: 精装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787020147212
*的托尔斯泰自传体小说
公认的权威译本——西南联大高材生谢素台翻译
一流艺术插图——俄罗斯古典文学名著插图画家格尔什科维奇作品
首次制作书签式插图——独立的插图设计
首次制作书签式人物关系导图——详尽注明人名的变化与人物的关系
首次展示原版封面——一版再版是值得阅读的*好理由
1851 年,列夫·托尔斯泰跟随哥哥去高加索,在部队里服役了两年半。在那里,作为作家的列夫·托尔斯泰开始诞生。
在《童年》《少年》《青年》中,形形色色的场景由一个孩子对世界的观察连结在一起,由一个孩子理解生活的视角组合在一起,而且浸透着生活的喜悦、童年的诗意和纯真的情感,弥漫着浓厚的田园气息。
在《青年》中,小主人公的天地更广,交友更多。在朋友的影响下,他开始有了对生活的新见解,开始产生改造全人类、消灭所有罪恶与不幸的理想。同时,这个孩子的目光不仅投向外部世界,而且开始反观自己的内心世界。托尔斯文学创作中的伦理学主张、哲学探索、关键人物形象等,都可以在《青年》中找到源头。《青年》其实是一部未完成的作品。列夫·托尔斯泰*初给这部作品的标题是“青春”,“青年”原本是第四个写作计划,可惜终未实现。
《童年》《少年》《青年》这三个中篇小说是托尔斯泰的成名作。《童年》早发表于1852年,托尔斯泰那时只有24岁;两年后《少年》发表,1857年《青年》发表。评论界把这三部作品习惯合称“自传三部曲”。自传体文学固然有回忆录的形式,并且具有对当时生活记录的真实性,但其主要功能并不在于回顾作者的既往生活,所以,不能把它当作“自传”来看,托尔斯泰在晚年谈到这部作品的时候也说,他写的并不仅仅是自己的经历,而是他所熟悉的人们的经历和他自己的童年体验的“混合”。那么,作者为什么要把这些不同人的经历混合到一个或几个人物身上来表现呢?这就涉及自传体文学的功能,就是有选择地表现人生历程,从而反省人的生活之路到底如何走,借助于对主人公生活的描写来表达作家本人对这个世界、对人自身的存在以及人与人之间的关系的价值立场。
因此,我们通过托尔斯泰的自传体三部曲,既可以看到那个时代一个俄罗斯贵族家庭的真实生活,更主要的是发现作家本人在那个特殊的时代对于人应当如何生活的道德理念。这正是人民文学出版社在托尔斯泰诞辰一百五十周年出版这个自传体三部曲的一个重要原因。
列宁说,托尔斯泰是具有“*清醒的现实主义”的“天才艺术家”。
高尔基说:“不认识托尔斯泰者,不可能认识俄罗斯。”
俄国著名文学评论家德鲁日宁兴奋地对列夫·托尔斯泰说:“您的任务太难了,可您完成得很好。目前没有一位作家可以像您那样捕捉和描绘青年时期的躁动和不可理喻。”
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