会计信息化实训教程——供应链（用友U8 V10.1）（微课版）

《会计信息化实训教程——供应链(用友U8 V10.1)(微课版)》特色
? 实训主导，理论简明。每章内容按实训任务、任务解析、实训指引和拓展任务展开，先实践再理论后进阶，并以原始凭据为牵引，加深学生对企业真实业务的了解。
? 业务典型，操作性强。以企业应用为主线设计典型业务活动，并给出详细的实现步骤，具有较强的实践性和可操作性。
? 主辅共建，资源共享。《会计信息化实训教程——供应链(用友U8 V10.1)(微课版)》提供丰富的教学资源——用友U8 V10.1教学版安装程序、实验账套、教学用PPT、微课视频，极大地方便了课堂教学和自学。
? 以赛促教，以赛促学。为配合会计信息化技能大赛，本教材在实务训练部分和拓展任务部分均覆盖有全国大学生会计信息化技能大赛相关知识点，以利于相关教学。

 

《会计信息化实训教程——供应链（用友U8 V10.1）（微课版）》突出实战，以一个商业企业常见的经济业务为原型，重点介绍了用友U8 V10.1供应链管理系统核心子系统的主要功能和业务处理方法。书中为读者量身定做了几十个实训项目并提供了实训准备账套和结果账套，每项实训既环环相扣，又可独立运作，适应不同层次教学的需要。
《会计信息化实训教程——供应链（用友U8 V10.1）（微课版）》共设8章，按照企业业财一体化的实施过程依次介绍了企业建账、基础设置、供应链管理初始化、采购管理、销售管理、库存管理、存货核算和期末处理。书中以系列实训的形式详解了供应链管理的主要业务及处理，对必要的理论知识进行针对性说明。每章*后还通过拓展任务将全国信息化技能竞赛中相关的应用点加以提示，帮助读者了解会计信息化竞赛对会计从业人员的能力要求。
《会计信息化实训教程——供应链（用友U8 V10.1）（微课版）》可用作普通高等院校会计及经济管理等相关专业的教学用书，也可作为全国大学生会计信息化技能大赛的辅导用书。教材配套了丰富的教学资源，以满足广大师生多层次的学习需求。

前言
《会计信息化实训教程——供应链（用友U8 V10.1）（微课版）》以企业业财一体化应用为目标，以商业企业购销存业务管理信息化为实训背景，将企业经常性购销存业务整理为实训案例，按照企业信息化实施过程划分为企业建账、基础设置、供应链管理初始化、采购管理、销售管理、库存管理、存货核算、期末处理8个部分，涵盖了用户U8供应链应用的主要内容。《会计信息化实训教程——供应链（用友U8 V10.1）（微课版）》特色表现在以下3个方面。
实训主导、理论简明
每一章均按实训任务、任务解析、实训指引和拓展任务展开。各部分作用说明如下。
每章结构        子 项        作 用
实训任务                列出以原始单据证明的实训任务
任务解析    背景知识    介绍为完成实训任务必须了解的基本知识、业务流程
岗位说明    按照岗位分工指明由哪些人完成本实训任务
实训指引    通过详细的实训指导引导学员完成实训任务，通过实训操作理解系统原理
拓展任务    主要包括两方面内容：一是会计信息化赛题中涉及的知识点而在实训设计中未涉及的；二是与主要业务流程不关联的
从以上逻辑框架可以看出，从实训任务、任务解析、实训指引到拓展任务，《会计信息化实训教程——供应链（用友U8 V10.1）（微课版）》遵循先实践、再理论、后进阶的认知学习规律。
在实训任务设计中，以证明业务发生的原始凭据为牵引，加深学生对企业真实业务的了解，运用所学经济管理知识，在用友U8系统中完成对经济业务的记录、统计与核算。
主辅共建、资源共享
教材是教学活动中最重要的教学资源之一，除此以外，网络时代为我们提供了新的教学手段。为满足广大师生多层面的教学需求，《会计信息化实训教程——供应链（用友U8 V10.1）（微课版）》提供丰富的教学资源，主要包括4部分内容：用友U8 V10.1教学版安装程序、实验账套、教学PPT及微课视频。
以赛促教、以赛促学
全国大学生会计信息化技能大赛已连续举办多年，成为院校间教学交流、互动提升的平台，促进了院校会计信息化教学水平的提升。本教材在实务训练部分和应用拓展部分均考虑到近年会计信息化相关知识点的覆盖。
《会计信息化实训教程——供应链（用友U8 V10.1）（微课版）》结构清晰，案例典型，操作步骤详细，教学资源丰富，可作为普通高等院校会计及经济管理等相关专业的教学用书，也可作为全国大学生会计信息化技能大赛的辅导用书。
《会计信息化实训教程——供应链（用友U8 V10.1）（微课版）》由刘大斌、王新玲担任主编，鄢莉莉、白晶担任副主编。限于作者水平，书中难免存在疏漏和不当之处，期待读者提出宝贵的意见和建议。
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编 者
2019年1月