爱的别名是包容

    在这套“生活认知成长青春励志故事”里，编者推荐给青少年读者的是充满活力的大众文化形态的小小说佳品荟萃。所选择的作品，尽量体现质朴单纯，而质朴不是粗硬，单纯不是单薄；体现简洁明朗，而简洁不是简单，明朗不是直白。这本《爱的别名是包容》(作者杨晓敏)是其中一册。

    好书是具有生命力的。一本好书，我们拿在手上，揣在兜里，或者放在枕边，会感觉到它和我们的心一起跳动。在这套“生活认知成长青春励志故事”里，编者推荐给青少年读者的是充满活力的大众文化形态的小小说佳品荟萃。这本《爱的别名是包容》(作者杨晓敏)是其中一册。 《爱的别名是包容》收录了《爱的别名是包容》；《没有季节的故事》等作品。

三道人生试题等不到，忘不了一只流浪猫上帝的寓言请求赦免真爱无言弯弯的绿界天职爱的别名是包容贪兽美丽的问候生活无逻辑绝画同学聚会厨师神手你不能把香蕉皮骂进垃圾桶医范仲淹参照物井生活可以慢条斯理慢生活没有季节的故事王学尺度用铭记来忘却修行年代身教障碍琴声一个混吃等死的好人明天的太阳搀扶叶子的心思凝视肯德萝卜狮鼠决斗侧身老人一串红红的冰糖葫芦儿子的天赋创曾国藩与相士诗人与酒和平还有更糟糕的事情苦乐年华世间决战用咳嗽来思念过程扮演失败者颈椎病的非医学因素商汤雪落无声要命的鱼秋日的雨丝最后一次封神一劳永逸的梦想净土胆瓶快刀梅天性影子的征途一条分享的鱼仙人掌把房子变成家药店外的笛声木棉树西瓜小男孩不哭了未来学家与垂死者眼力闺门旦飞翔的翅膀工资谈判棋痴新是旧的反面父亲的恩惠能者勿戏恶蠢豹阿卡复仇的蛇头石油父亲

    好书是具有生命力的。一本好书，我们拿在手上，揣在兜里，或者放在枕边，会感觉到它和我们的心一起跳动。在日常的学习生活中，我们每天都在用最经济的时间、精力和财力，收获着超值的知识、学问和智慧，于是我们自己，就在一天天地充实厚重起来。优秀的短篇小说，就是这样的好书。它是顺应现代人繁忙生活而发展成的一种篇幅短小的小说。跟一般小说一样重视场景、个人形象、人物心理、叙事节奏。优秀的作者可写出转折虽少却意境深远，或转折虽多却清新动人的作品。现在，许多优秀的作者舒展超感的心灵触觉，用生花的妙笔，把小小说从文学神坛上牵引下来，在我们广大读者面前，展现出一幅幅五颜六色的生活画卷，或曲折离奇，或险象环生，或嬉笑怒骂，或幽默诙谐。于是，阅读一本小小说，就成了繁忙生活的轻松点缀，紧张学习的有效调剂，抹平了你我微皱的眉头，漾起了会心一笑的嘴角。我们精心编选的这套“生活·认知·成长青春励志故事”小小说丛书，每一辑都包含了“悟性”“创意”“想象”“品味”“风尚”“情愫”六卷，并围绕这六个主题，选取当代国内知名作家的精品力作，各自汇编成书，具有强劲的文学感染力。篇篇都耐人寻味，本本都精挑细选，既是青少年认识社会的窗口、丰富阅历的捷径，又堪称写作素材的宝典。作品遴选在注重情节奇巧跌宕，阅读效果峰回路转、柳暗花明的同时。注重价值取向，旨在引导青少年全面、客观地认识社会，开阔视野和胸怀，提高综合素质，进而确立正确的人生观、价值观。在这套书里，我们推荐给青少年读者的是充满活力的大众文化形态的小小说佳品荟萃。所选择的作品，尽量体现质朴单纯，而质朴不是粗硬，单纯不是单薄；体现简洁明朗，而简洁不是简单，明朗不是直白。它们是理性思维与艺术趣味的有机融合，是人类智慧结晶的灵光闪烁，是春风化雨滋润心灵的真情倾诉，是鲜活知识枝头的摇曳多姿，是青少年读者嗅得着的缕缕墨香。知识没有界线，可以人类共享，只要是具有优良质地的文化产品，都能互补、渗透、影响和给人以启迪。任何一粒精壮的知识种子，播撒在人们的心灵深处，都会开出艳丽的花朵，结成高尚的果实。青年出版家尚振山先生以极大的热情，独到的眼光，精心策划了这一套“生活·认知·成长青春励志故事”丛书，我和同仁马国兴先生、王彦艳女士应邀参与编纂，当然也愿意大力推荐给广大青少年朋友们。2012年春

     上大学的第二年，学校开了一门课程叫《人生》。开学第一天，第一次上《人生》课，李老师先做了个简单的自我介绍，说他叫李毅然，和我们的共和国同一天过生日。在这个学校教学已经十多年了。然后就说要进行一次摸底考试。同学们听了都很奇怪，刚刚开学，还没有学到什么东西，怎么考试呢？李老师笑眯眯地说：“说起来是考试，其实也就是个小调查。内容很简单，只有三道题目。”李老师顿了顿，看大家还是一脸茫然不知所措的样子，脸上又堆满了笑容，说：“下面我开始出题了。第一题：你们有谁记得父母的生日吗？”听了李老师的话，很多同学愣住了，只有少数几个女生举起了手。李老师数了数举手的人数，轻轻地点了点头，又说：“学校有四个门卫，每两人一班轮流看大门，谁能说出其中两个人的名字？”这一下大家傻眼了。虽然大家经常从校门口出入，也知道这几个门卫分别叫赵师傅、李师傅、王师傅、老师傅的，可具体到每一个人叫什么名字，还真说不出来。李老师看大家哑口无言的样子，又笑了，接着抛出了第三个问题：“ 你是否经常反省自己？”这一问，所有的同学都低下了头。教室里静默了一会儿，李老师说话了：“《人生》这门课程，旨在引导我们树立正确的人生观、价值观和世界观，教导我们今后如何立身处世、做人成才。今天的三道考题，可以说是对同学们做了一个大致的检验。” “第一题：记住父母的生日。”李老师边说边在黑板上重重地写下了“孝道”两个字。“孝道教人善良。心存孝道的人，才会有“善”的根苗，有善的根苗，才可能开出善花，结出善果。如果一个人连自己的父母都不尊重，更不会尊敬别人。当然，尊重父母并不仅仅是记住父母的生日，更重要的是在思想上和行动上孝敬父母。“第二题：记住你身边每一个人的名字，尊重你身边的每一个人。尊重别人才能得到别人的尊重。尊重别人可以使自己宽厚。基石宽厚才能负重，人心宽厚才能做大事业。“最后一题：如果你记不住父母的生日，又叫不出门卫的名字，那么，你就该反省自己了。”说到这里，李老师又在黑板上写下了“反省”两个字。“反省促人进步，有反省才会有悔悟，有悔悟才会有进步，才会有成才的可能。”这一课使每一个同学终生难忘。 二十年后，很多同学已经功成名就，有的成了专家、学者，有的成了企业家，有的当上了相当级别的领导。二十年后，全班同学在广州大酒店聚会。班长让大家介绍一下自己二十年来的工作情况和生活情况，时间不超过一分钟。一个同学说：“毕业之后，我一直记着《人生》第一课上，李老师提出的三道人生试题。我不但自己记住了父母的生日、记住了身边每一个人的名字，还经常教育自己的学生也做到这三点。所以，我教的学生特别懂事，学习也很努力，考试成绩也不错，我也年年被学校、教育局评为优秀班主任，去年还被评为全国优秀教师，受到了国务院总理的接见。”他的话音刚落，酒店里就响起了热烈的掌声。坐在旁边的李老师也边笑边点头。第二个同学说：“我也一直记着李老师提出的三道人生试题。我不但记住了父母的生日、记住了身边每一个人的名字，还记住了所有客户家庭或员的生日、记住了所有竞争对手的生日，每到他们的生日，我都会送去一份贺卡或一束鲜花。礼物虽然不多，却收到了意想不到的效果，不管是我的客户还是我的竞争对手，现在都是我生活和事业中最好的朋友，因此，我的事业也获得了巨大的成功，个人资产超过了八位数。大家听了，又一次热烈鼓掌。第三个同学说：“我也一直记着李老师提出的三道人生试题。我不但记住了父母的生日、记住了身边每一个人的名字，还记住了所有上级领导的生日、记住了上级领导家庭成员的生日，每到他们的生日，我都会送上一份价值适当的礼物。我也收到了意料之中的效果，十年来，我的官职一直在往上升。我想，这也是一种成功。第四个同学说：“我也一直记着李老师提出的三道人生试题……”全班四十多个同学很快都说完了，最后，班长说话了：“同学们，大家在李老师这三道人生试题的指引下，每个人都有了自己想要的收获。我想再问大家两个问题，不知道大家能不能回答出来？”大家异口同声地说：“什么问题？快说吧！”班长说：“李老师给了我们那么大的帮助，谁能说一说李老师叫什么名字？”大家听了，一下子都愣住了。是啊，上学的时候，成天李老师李老师地叫，是不能、也不敢叫李老师的名字的。毕业之后，一提起来还是李老师长李老师短的，也没叫过李老师的名字。班长这一问，还真把大家难为住了。班长看大家都不吱声了，又抛出了第二个问题：“不知道李老师的名字，是因为我们都是学生，不能直呼老师的名字。那么，有谁知道李老师的生日是哪一天呢？”大家听后，又一次沉默了。全班同学没有一个人知道李老师的生日是哪一天。P1-3