描述
开 本: 16开纸 张: 轻型纸包 装: 平装-胶订是否套装: 是国际标准书号ISBN: 9787512716421
”作文指导报“阅读版精选，紧贴部编版小学语文教材理念，“把阅读延伸到课外”，多题材、多体裁，全方位满足小学阶段课外阅读，全国一线名校名师推荐，被誉为“写给孩子的文学晚宴”。
放学后的孩子应该读什么？这是每对父母都在考虑的问题。选阅读题，家长很乐意，孩子却往往觉得枯燥，这就有消灭孩子阅读兴趣的风险。而孩子选的漫画书，在父母眼中就像零食一样，不足以提供成长所需的营养。
这是一套专为小学生设计的课外读物。不是以享乐、逗趣为目的，也不是为了向儿童强迫灌输知识，而是为心灵的成长传递养分，让孩子在优质的阅读中自主吸取养分。
这套书内容与儿童生活息息相关。书中，孩子可以游览世界风采，穿越古今，品读名家，享受童话的欢乐，在寓言中思考。真诚地希望这套书可以带孩子走进文学的大门，让他们成为头脑清醒、情感丰富、理想高远的人。
《读一个缤纷的童话》中，一个个童话故事想象奇特，亲近当代孩子的生活，带孩子走进了一个全新的童话世界，任其遨游，让孩子享受阅读带来的自由和新鲜感，仿佛参加了一场想象盛宴，回味无穷。
《读一则伶俐的寓言》中，一个个简短的故事揭示着深刻的道理，从自身的品质塑造到待人之道，再到成功之路，全面多角度地引导孩子思考，使其明理，学习美德，摒弃恶习，拥有健全的人格和幸福的人生。
《读一首清新的诗》精选了60首清新古诗，简单明白的译文，亲切的师生互动，让诗歌走进孩子的生活中，带领他们去思考、单纯地感受诗歌的美好，从而使他们爱上经典，提高自身修养。
《读一篇典雅的美文》精选了几十位中外名家的短篇文学作品，曹文轩、秦文君、汤素兰、安徒生等作家都在其列，选文不长，无阅读压力，文末附有精彩解说，助孩子欣赏名家风采，提高阅读品味，激发写作兴趣。
《读一个明亮的故事》中，几十篇外国儿童文学作品，讲述了异国儿童不一样的成长故事。故事中，孩子们个性十足，散发纯真的光芒，对同龄的中国孩子来说，是一次新奇的体验，既可享受故事的趣味，又能开阔视野，学会多角度地看待事物。
册：《读一首清新的诗》
一 一年好景
01 《城东早春》／002
02 《忆江南·江南好》／004
03 《春日》／006
04 《晓出净慈寺送林子方》／008
05 《山居秋暝》／010
06 《江雪》／012
诗词故事 小蔡锷智讨风筝／014
二 花事
07 《不第后赋菊》／016
08 《大林寺桃花》／018
09 《雪梅·其一》／020
10 《赠荷花》／022
11 《题画兰》／024
12 《左掖梨花》／026
诗词故事 苏轼为老师改诗／028
三 清新生活
13 《村夜》／030
14 《夏日田园杂兴·其七》／032
15 《归园田居·其三》／034
16 《过故人庄》／036
17 《村晚》／038
18 《乡村四月》／040
诗词故事 用谜破谜／042
四 诗中美味
19 《惠州一绝》／044
20 《莲》／046
21 《江上渔者》／048
22 《上元竹枝词》／050
23 《四时田园杂兴·其二》／052
24 《悯农》／054
诗词故事 诗思在驴背上／056
五 天真童年
25 《村居》／058
26 《池上》／060
27 《宿新市徐公店》／062
28 《小儿垂钓》／064
29 《观游鱼》／066
30 《与小女》／068
诗词故事 粗毛野兽石先生／070
六 节日抒怀
31 《元日》／072
32 《乞巧》／074
33 《十五夜望月寄杜郎中》／076
34 《九月九日忆山东兄弟》／078
35 《清明》／080
36 《和端午》／082
诗词故事 少小才高为人识／084
七 一生的朋友
37 《别董大》／086
38 《送杜少府之任蜀州》／088
39 《送元二使安西》／090
40 《赠孟浩然》／092
41 《山中送别》／094
42 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》／096
诗词故事 苏东坡误续菊花诗／098
八 孤独
43 《独坐敬亭山》／100
44 《竹里馆》／102
45 《孤雁》／104
46 《枫桥夜泊》／106
47 《宿建德江》／108
48 《夜书所见》／110
诗词故事 奔波一百里，修改一个字／112
九 梦回故乡
49 《泊船瓜洲》／114
50 《渡汉江》／116
51 《回乡偶书·其一》／118
52 《登黄鹤楼》／120
53 《静夜思》／122
54 《月夜忆舍弟》／124
诗词故事 杜甫改诗／126
十 报国
55 《十一月四日风雨大作二首》／128
56 《从军行》／130
57 《泊秦淮》／132
58 《金陵晚望》／134
59 《春望》／136
60 《出塞》／138
诗词故事 李白戏县官／140
第二册：《读一个缤纷的童话》
站 森林奇遇记
第二站 田园大聚会
第三站 都市冒险号
第四站 学校总动员
第五站 魔法对对碰
第六站 趣味妙想家
第三册：《读一则伶俐的寓言》
卷 人性之光
第二卷 可怕的弱点
第三卷 登高人生
第四卷 大千世界
第四册：《读一篇典雅的美文》
一、玩
二、无声的爱
三、成长的力量
四、惊喜一刻
五、春天初是闻到的
六、大自然的礼物
第五册：《读一个明亮的故事》
一 不一样的家庭相册
二 时光教给我的事
三 上课了，下课了
四 我和动物有个约会
五 万物皆有情
六 世界这么大
七 我有个大胆的想法
八 假期，再长一点儿就好了
写给爸爸妈妈的话
放学后的孩子应该读什么？
这是每对父母都在考虑的问题。选阅读题，家长很乐意，孩子却往往觉得枯燥，这就有消灭孩子阅读兴趣的风险。而孩子选的漫画书，在父母眼中就像零食一样，不足以提供成长所需的营养。
为此，我们为孩子们选编了这套优质的课外读物——“放学后读什么”。这套读物不是以娱乐、逗趣为目的，而是给孩子心灵的成长传递养分。我们从《作文指导报》历年的优秀选文以及一线老师的推荐作品中，再次精选出佳作，编排分类，花费了很长时间，所幸终于有了成果。
我们不追求向孩子灌输知识，也不追求教给他们大道理。孩子有他们自己的世界，有他们自己的看法。我们能做的，就是提供优质的文字，让他们在高品质的阅读中，自主汲取成长所需要的东西。
我们安排了若干主题，这些主题都与孩子的学习和生活息息相关，比如“亲情”这一主题，在每本书中都有不同形式的体现。在整套书中，我们力图将各种文学体裁、各个年代和地区的文学作品涵盖进去，孩子既可以读到国外同龄人的生活故事，细细品味名家作品，还可以享受原创童话的欢乐、中国古诗的韵味以及经典寓言的发人深省。
真诚希望这套书能为孩子打开文学的大门，并成为每个家庭里一份精美的文学大餐，让孩子能品尝美味、汲取养分，成为一个头脑清醒、情感丰富、理想高远的人。
这套丛书在阅读内容的广度与深度上呈现出一定的梯度，基本上形成由浅入深、由易到难、由低到高、有简单到复杂的循序渐进、螺旋上升的阅读认识体系。这就为不同年龄段的学生提供了不同的阅读内容，使他们常读常新，充满新鲜感。
——人民教育出版社资深编审、全国中语会学术委员会主任 张定远
语文学习不能只靠课堂，课后广泛的阅读很重要。这套作文报的出版对学生的学习有很大帮助，坚持阅读，能提高学生的阅读能力和写作能力。
——儿童文学作家 陈娟
《作文指导报》系列图书为孩子们的课余生活增添了乐趣，必将激发他们的阅读和写作兴趣，提高语文素养和能力，从小树立学语文、爱语文、用语文的志趣。
——江西省南昌市小学语文学科带头人 陈春香
从看到题目的那一眼，就让人无法放下这本书。《作文指导报》全面丰富孩子的知识，开拓孩子的视野，不知不觉便成为知识人。
——广东省中山市卓雅外国语学校 李琴
拿到这套书，真有眼前一亮的感觉，这套书看起来和语文学习的关系不大，其实是在做着**重要的工作，就是在扩大孩子视野，把他们的生活半径无限地扩大，扩大到整个宇宙、扩大到古往今来、扩大到人类的心灵……
——小草老师、资深作文辅导教师、《作文原来可以这样写》作者 周纯
站
森林奇遇记
童话之旅站——神秘的森林。
森林，一直以来拥有许多神话和传说，这里或许隐藏着丰富的宝藏，或许住着美丽的神仙姐姐，或许潜伏着一个庞大的动物王国。让我们走进森林，去感受森林的春夏秋冬，观赏森林的红花绿叶，聆听森林的莺鸣鸟语，探究森林的精彩奥秘吧！
001
狐狸的手套
｜连城｜
一场纷纷扬扬的大雪把山林铺白了。“好冷啊！很多年都没见过这么大的雪了。”阿葛自言自语道。寂静的山林里，除了松柏枝的断裂声，就是阿葛的脚步声：嘎吱，嘎吱。
忽然，阿葛听到呜呜呜的哭声，她往雪松底下一瞧——呀，这不是一只狐狸吗？一尾赤红色的小狐狸伏在雪地上，尖尖的小脸上挂满冰晶，谁都看得出来，那是结成冰的眼泪。
“怎么回事？”阿葛吃惊地问。
小狐狸说：“我被套子套住了。”
阿葛仔细一瞧，小狐狸的手被套在两个草窝窝里。她解开草窝窝，看到两根细细的铁丝，一头拴在雪松上，一头拴在小狐狸的手上，小狐狸的手腕被勒得通红。
阿葛心疼地说：“你太调皮了，怎么把手伸到猎人的套子里去了？”
小狐狸委屈地说：“天气太冷了，看见这两个草窝窝，我就想把手伸进去暖和一下。我还很高兴呢，以为是山神送给我的手套……”
“以后不要这么冒失了。我先帮你暖暖，暖好了，再帮你编双手套吧。”阿葛把铁丝解开，把小狐狸冰冷的手握在掌心。小狐狸脸上的冰晶慢慢地融化了，变成水滴流下来。
阿葛拆了草窝窝，重新编织起来，很快就编好了一双手套，上面还有草茎弯成的五瓣花朵。小狐狸戴上手套，在雪地里跑了几步，说：“有点儿不太方便。这样吧，手套放在这里，反正我们每天都在雪地里跑来跑去，跑到这里手冷了，就伸进去暖一下。大家都可以暖和，比我一个人暖和更好，不是吗？”
阿葛笑了：“你真是一只聪明的小狐狸。不过，你要告诉伙伴，手套上没有五瓣花朵的话，就不要把手伸进去。那可能是猎人下的套子！”
小狐狸拼命地点头。
阿葛回到家里，和姐姐说了狐狸手套的事。“我想做好多手套放在山林里，那样，狐狸们不管跑到哪儿，都能把手伸进去暖和一下了！”
“那就做吧。屋檐下有很多干草，我们可以做出成百上千双手套。”姐姐听了，马上去屋外拖干草，她真是个性急的孩子呢。
这一夜，姐妹俩做了很多手套。每一只手套都圆鼓鼓的，上面还有草茎弯成的五瓣花朵，看起来又漂亮又暖和。
天亮的时候，她们来到山林里，在狐狸经常出没的地方，将草绳拴在小灌木上，那样，手套就不会被狂野的山风吹走啦。
编织手套和安放手套的事，姐妹俩做了很多天。山林里的狐狸手套数也数不清了。
很多个夜晚，积雪的山林亮如白昼。狐狸们在雪地里快乐地奔跑，堆雪球、打雪仗，觉得手冷了，在附近找一找，总能找到一双有五瓣花朵的手套，或挂在酸枣树枝上，或拴在白茅草上。狐狸们抖去手上的雪，把手伸进去，就可以乐呵呵地暖和一会儿啦。
“这个冬天真幸福啊!”所有的狐狸都这么说。
春天来了，融化的雪水淙淙地淌下山来，狐狸的手套浸泡在雪水里，一只只都开始腐烂了。
又过了一些天，每一只狐狸的手套里都发出了绿芽。绿芽慢慢长大，开出花朵。多么好看的花啊！粉红的、鲜红的，一朵一朵地开着，像一座座高高的鲜花宝塔。
山下的居民从来没见过这种花，他们来山里干活儿，边欣赏花朵，边猜测：“这叫什么花呢？”
阿葛和姐姐也在山上挖野菜，姐妹俩一致同意把这漂亮的花叫作“狐狸的手套”。
姐妹俩互相看了看，又看看路边的花，咯咯地笑起来。你看出来了吗，那些精美的花朵下，狐狸的手伸进去，刚好合适呢。
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