描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787544481748
同学们，当你打开这本书的时候，你就登上了“当代文化号”游轮，开始了“当代文化参与”的文化之旅。旅途中你不会有“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”的孤独与哀伤，只会有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情与壮志。你瞧见了游轮上的一片片风帆吗？“当代文化”号游轮的*片风帆是“聚焦与透视”，第二片风帆是“参与和构建”，第三片风帆是“探索与研究”， 第四片风帆是“尊重与理解”，第五片风帆是“保护与传承”。一片片被海风扬起的风帆不仅是你本次“当代文化参与”之旅的不竭动力，也是你行驶于浩渺无边的当代文化之海的指南针，它们是全书五个专题的核心内容。当你以积极自信的身姿投入当代文化的洪流，一站站地参与、一程程地深入，你将收获一片属于自己的海洋。
是教材编写、教学评价的“国字号”文件。这套丛书根据开发专题学习的内容，实属首创，功不可没。
王尚文（全国著名语文教育专家，教授，“语感论”倡导者）
教材重要，但语文素养不是单靠教材就能形成，大量的课外阅读和语文实践也很重要，这套丛书恰好在这方面作了有益的补充。
过常宝（北京师范大学文学院院长，教授,博士生导师，“长江学者”）
学生学什么、怎么学，这实在比教师教什么、怎么教更重要。这套丛书紧扣18个任务群，对学生学什么、怎么学的问题，作出了很有操作性的回答。
王荣生（全国著名语文教育专家，上海师范大学教授,博士生导师）
这套丛书的作者都是我所熟悉的浙江一线语文教学名师，对有深入研究，对学生有真切了解。相信这套丛书的出版，对课程培训、语文学习都有很好的推动作用。
胡 勤（浙江师范大学人文学院教授，浙江省教育厅教研室教研员，语文特级教师）
褚树荣先生对语文教育有丰富的经验和扎实的研究，在海峡两岸语文教学界颇具影响。这套丛书是指导教师教学、指引学生学习的*好镜鉴。
孙剑秋（中华文化教育学会理事长，台北教育大学语文与创作学系教授）
教育要有理想的顶层设计，更要有扎实的实践积累。褚树荣先生主编的《 新语文 新学习》丛书，是国内对在实践层面*积极*扎实的回应，相信广大学生会从中受益。
余党绪（全国著名语文特级教师，“思辨读写”创导者）
适合社会情境、有利职业发展、聚焦核心素养的语文学习，这才是真正的语文学习。群文阅读，专题学习，是这套丛书*的亮点，也是我们一向的追求！
吴 泓（全国著名语文特级教师，“专题学习”创导者）
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