小学生现代汉语词典（双色版）

                          前言

   为了满足广大读者对工具书多层次、多方面的需求，我们编写了这本《多功能小学生词典》。本词典共收录汉语单字3800多个，基本涵盖《通用规范汉字表》一级字表中所列的字；以字带词收录小学阶段要求掌握的词语4500多条。可供小学生、初等文化读者及初学汉语的外国留学生使用，也可供小学教师备课、家长辅导学生时参考。本词典的特色：一、功能完备。每个单字有注音、释义，具有字典的功能。每个词条下有注音、释义、搭配、造句、同义词、反义词、名言等项，各功能项根据实际情况或有减省，或全部具备。这些功能项都非常适用，对小学生的学习很有帮助。二、释义准确，通俗易懂。本词典力求在解释准确的前提下，做到浅显易懂，注意释义用语的通俗性，尽可能用明白的语言解释，让读者更容易理解和接受。三、举例丰富，简单明了。字头绝大多数义项下都有例证，形式上有的是词或短语，有的是句子，内容丰富多样；而且例证给出的语境都比较完整，可以帮助读者准确理解字义和用法。每个词头下都有造句，句子简明且贴近小学生的学习和生活。多功能词典如何编写才能满足读者需要，是一个需要深入研究的问题。功能太少不好，太多了也不好，关键是要实用而恰到好处。在这方面我们作了初步尝试，但由于水平所限，难免有不足之处，希望各界先进及读者不吝赐教，以便再版时修订得更加完善。

                                凡例

一、本词典收字3800多个，收词语4500多条，个别没有独立意义且不在多字词首位的常见字不立条目。
二、本词典中字头和词语都用汉语拼音注音，且一律小写。不注变调；轻声不标调号，轻声前加圆点。
三、 词典中字头按音序排列。同音字按笔画多少顺序排列。多字词目排在该词首字条目下。
四、 释义只给出常用义。字头的释义若有多个义项，用……加以区别，例证间用“︱”隔开；常用词有多个义项的，以“［释义1］”、“［释义2］”……分项列举，并给出相对应的词语搭配和造句，所列词组之间用“∕”隔开。
五、 常用词一般一个义项造一个句子，个别词语一个义项造了两个句子，是为了更好地说明该词语的使用情况，方便学生理解。
六、 收藏夹中收录和常用词相关的同义词、反义词、名言，分别用、、表示；同义词、反义词前面的……表示对应的义项序号，若无序号则表示适用于所有义项。