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首页中小学教辅语文作文小学生课堂同步好作文(5年级)

小学生课堂同步好作文(5年级)

趣味图解,形象记忆;学得更快,记得更劳

作者:王永红 出版社:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 出版时间:2018年07月 

ISBN: 9787500156505
年中特卖用“SALE15”折扣卷全场书籍85折!可与三本88折,六本78折的优惠叠加计算!全球包邮!
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EUR €17.99

类别: 语文作文 SKU:5d82685a5f98494ed5c2c4ab 库存: 缺货
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描述

开 本: 16开纸 张: 轻型纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787500156505

编辑推荐

★图解作文:运用思维导图、旁批注释等形式,形象地图解作文亮点,快速打开学生写作思维。

★课堂习题:以新编版本教材课堂习题为主,并链接相关题目,全面解决课堂作文写作难题。

★图文创作:精选写作习题,通过“想一想”“画一画”“写一写”教会学生形象作文写作技法。

 

内容简介
《小学生课堂同步好作文》是一套集思维导图、形象记忆图、趣味漫画为一体的作文辅导书。本书针对小学生作文学习的要求和特点进行设计,非常适合孩子们的阅读习惯和审美趣味。本书不仅作文主题多样,而且新鲜时尚,非常贴近孩子们的生活,容易引发孩子们的共鸣。书中增加了思维导图,对课堂习作的写作方法进行讲解,配以实例,深入浅出,生动直接,非常便于孩子们学习。书中还配有彩色插图,方便理解、记忆,趣味十足。本书按照年级分类,根据教材习作进行编写,针对性较强。
作者简介
王永红,北京市西城区黄城根小学高级教师,市级骨干教师,区学科教学带头人。曾荣获北京市“紫荆杯”班主任一等奖,被评为“北京市先进工作者”。
目  录

5年级 上册

 

习作1 读书的故事

我和书的故事/007

记一次辩论/009

我和书的故事/011

 

习作2 二十年后回故乡

二十年后回故乡/019

二十年后回故乡/021

 

习作3 学写说明文

沙河马场梨/029

家乡的贡糖/031

 

习作4 启示

诚信与友谊/041 文明只差一步

——观漫画有感/043

 

习作5 遨游汉字王国

我爱你,汉字/052

小议荧屏错别字/054

我从聊天中学到了语文/056

 

 

习作6 爸爸妈妈,我想对您说

妈妈,我想对您说/065

爸爸,我想对您说/067

 

习作7 写读后感

信守诺言

——读《一诺千金》有感/077

信念创造奇迹

——读《地震里的父与子》/079

 

习作8 写场景或梗概

上课插曲/088

《钓鱼的启示》梗概/090

 

 

5 年级 下册

 

习作1 给远方的小学生写信

给远方小朋友的一封信/100

给远方小学生的一封信/102

 

习作2 童年趣事

“小老师”/113

我给爷爷编胡子/115

 

习作3 发言稿

竞选班长的发言稿/124

崇拜偶像适可而止/125

保护文物方案的发言稿/127

 

习作4 感动的事

爸爸妈妈陪我背古诗/137

一件令人感动的事/139

 

习作5 缩写

缩写《金色的鱼钩》/148

缩写《草船借箭》/149

缩写《小英雄雨来》/150

 

习作6 写简单的研究报告

关于我们家生活变化的研究报告/158

关于用水情况的研究报告/160

 

习作7 写一个特点鲜明的人

“神经病”老爸/170

一个有个性的男生/172

 

习作8 自由作文

课间的交流/180

课间的反省/182

课间十分钟直播/183

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