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首页中小学教辅语文作文中学生新分类作文大全(2018版)

中学生新分类作文大全(2018版)

作者:季小兵 出版社:首都师范大学出版社 出版时间:2018年04月 

ISBN: 9787565618413
年中特卖用“SALE15”折扣卷全场书籍85折!可与三本88折,六本78折的优惠叠加计算!全球包邮!
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类别: 语文作文 SKU:5d826a095f98494ed5c2c56a 库存: 有现货
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开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787565618413

编辑推荐
10年畅销5000000册,雄踞销售榜首位,本书为畅销升级版。中学生写作内容全包括,日常写作指导一本全。内容新颖丰富,涵盖中学生日常写作题材。全书按题材分类,以创新、实用的方法作引导,精选**、*炫的优秀范文作示范,辅以典题导练来拓宽视野,扩展思路。目录一目了然,检索方便,方法、范文、典题,你需要什么,就能马上锁定目标。 
内容简介
写什么都不愁:60个专题,100个细分小类,300篇优秀范文,提供*示范。  考什么都不怕:50道*典型作文题,20条*实用方法,导写导练,从此不怕考作文。  10大专辑,高手接招拆招,让你成为作文高手。  方法、示范、演练一体,成就作文高手秘笈。本选题在编排上采用了具体分类的形式,从若干主题入手,基本上囊括了当前初中生作文所能涉及的方方面面。所选范文来自初中生日常写作以及课堂写作的优秀作品,展现丰富多彩的日常生活,加以精准的评述,并有针对性地进行辅导,易学易用,帮助初中生提高作文写作能力,让学生在学习过程中提高作文能力。
作者简介
季小兵,《波波乌》系列作文创始人,优秀教育专家,全国教育中小学作文阅读类优秀出版人之一,资深教育辅导类图书总编,东东网作者搜索前十名,先后出版波波乌系列各类图书达五百多本,其作文内容贴进实战,以学生实用为主,立足提高学生书写应用能力,深受广大一线教师和学生的好评!
目  录
写 人 篇作文高手实力派 贬褒并举,人物鲜明石头缝里蹦出的奶奶先锋派 抓住变化,前后对比爷爷的酒创新派 角度新颖,增加内涵妈妈的寂寞经典派 以物写人,意蕴丰富莲家庭人物自我我像男孩我怕谁我了解的我我是“杰杰熊”我爱披肩发爸妈我爸的前妻父亲的眼神妈妈的爱阳光妈妈祖辈奶奶的手外婆是个老戏迷我那可敬的爷爷兄弟姐妹雪地里的脚印哥 哥表弟的智慧姐 妹其他亲戚可敬的舅舅我的大伯我未来的婶婶典题导练典题1:我的另一片天空典题2: 的我典题3:写一位亲人校园人物老师与“胡萝卜”一起走过的日子“唐”老师幽默老师的开心语文课同学同桌的他千万别说你不认识凌嘉茜难忘那菊花典题导练典题1:写一位自己喜欢的老师典题2:对手社会人物街坊邻居“怪人”邻居蛮不讲理的邻居勤快的四婶各行各业外地来的拉车夫卖菜的哑女忘不了那双眼睛典题导练典题1:难忘那 的目光典题2:写一位陌生人叙 事 篇绘 景 篇状 物 篇说 明 篇议 论 篇抒 情 篇想 象 篇应 用 篇读 观 篇作文高手实力派 联系实际谈感受读《属于少年刘格诗的自白》有感先锋派 根据自己的理解,做到角度创新向东施学习读后感流行读物我被时间所改变一缕书香梦会飞我喜欢读的书经典心得走近梭罗我读《史记》观后感《功夫熊猫》观后感我眼中的“中国巨片”评影片《海上钢琴师》典题导练典题1:评论名著中某一人物典题2:《 》读(观)后感
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写 人 篇  有人说,写人要写“魂”,这里所说的“魂”是指人物的思想感情和性格品质。写人的记叙文,是通过对人物思想性格的刻画来表现中心思想的。要想成功地刻画人物,应当做到以下几点:  一是要抓住人物性格的特点来写。世界上的人是千差万别的。人们的性别、年龄、生活经历、文化教养等各不相同,自然决定了人的思想性格的差异。要写好一个人物,必须抓住这个人的性格特征,也就是这个人区别于其他人的特殊之处。  二是要选择典型事件来写。人物的思想感情、性格品质总要通过事件来表现,写人离不开事,而这些事件的选择必须典型。  三是要对人物做具体的、恰如其分的描写。选择好典型事件后,如果只是干巴巴地做概括叙述,文章必然写不好。要对人物的肖像、行动、语言或心理活动做具体描写,必要时还要做恰当的环境描写,以突出人物性格,表现文章的中心思想。  作文高手  实力派贬褒并举,人物鲜明  俗话说:“金无足赤,人无完人。”每个人,不仅有优点,还有缺点。因此,我们在作文中写人时,如果能将人物身上的优点和缺点结合着来写,写出的人物就会充满血肉,人物形象也会非常丰满。  派系秘笈  ① 无论是写人物的优点还是缺点,一定要客观。写优点要做到不夸大,写缺点要做到不“阴损”。  ② 同时结合语言、动作、神态等描写一起进行,将会使文章更加出彩。  高手出招  石头缝里蹦出的奶奶  包 青  奶奶就像是从石头缝里蹦出的——命硬,人更硬。从我懂得什么是爱,什么是恨的时候,我就讨厌她,打心底里厌恶她。在我的记忆里,不是奶奶的慈祥可亲,也不是奶奶的关心疼爱,而是奶奶一次又一次的刁钻、顽固和古怪。  记得在我六岁那一年,奶奶闹着要去南京玩。要知道,我家那时正在盖房子,东借西凑才借够了钱请来了建筑工人,别说是去南京,连上趟城的车费都不够。可奶奶不管这些,铁了心要去,还振振有词:“别人都去,我咋就不能去?我都这么老了,临死前都不让我出去玩玩呀!”其实,村里就一个太婆去过,但人家有退休金。说到老,奶奶才六十岁出头。爸妈都劝奶奶:“家里实在拿不出钱,还欠了一屁股债,等以后有了钱,一定让您去。”可好说歹说,奶奶硬是不听,一哭二闹三上吊还不够,后来了个更绝的:离家出走。没法子,后来爸借了钱把奶奶送上了火车……  奶奶的嘴也硬,她从来不会承认自己有错。奶奶常为了一些琐事和妈吵架,大字不识一个的奶奶,跟她讲理是讲不通的,因此妈常被她气得吃不下饭。就是和奶奶一块玩牌的那伙老太太,也时常被奶奶气得要与她断交。有一次,奶奶捂着手回来了,一到家就翻箱倒柜找“创可贴”。我见怪不怪,只是觉得好笑地问奶奶:“又和谁打架啦?”刚一问完,我就后悔了,立刻改问,“哦,不对不对,是谁和你打架了?”奶奶的脸色马上由阴转晴,只是气愤地说:“还不是某某家的老娘,凶得要命,是她先动手。”不用再听我就明白了,肯定又是那张嘴惹出了什么  祸端。  奶奶的嘴不仅硬,还馋得很。当然,她自己是见了菩萨都不会承认的。但是,你进了她的房间就会明白。在她枕头旁边,十有八九有一块手帕,里头包点儿苹果、花生什么的。这是她夜里吃的,说时髦点儿是夜宵。打开她的柜子,随便掀开一件衣服,就能看见一堆食品。我不明白,奶奶吃就吃呗,我又不会跟她抢,干吗总要像老鼠似的把东西藏来藏去,后连她自己也不知道放哪儿了,东西便发霉、腐烂了……  日子一天天过去了,我长大了,奶奶则老了。长大的我对许多人和事都有了新看法,包括对奶奶,我不再讨厌她了。当然奶奶也变了些,也许是岁月稍稍磨去了她的棱角,但脾气还是老样子:倔。如今,奶奶讲得多的是自己的“丰功伟绩”:“我养了六个孩子,一家八张嘴,那年头没借过一口粮。”奶奶这话倒没错,但六个孩子都得了胃病也有她不小的“功劳”。就因为当年的节俭,现在有什么剩菜剩饭,奶奶从不倒掉,总是那一句话:“干吗!还能吃呢!”其实,仔细想想,奶奶也有可爱的一面,我爸身上那点儿“热心”就是她遗传的。或许经念多了,慈悲为怀,每每有乞丐上门,奶奶总是热情款待,捐上几块私房钱。  说实话,奶奶待我还是不错的,用她自己讲的一句话:“拍你马屁,将来发了迹,奶奶我也到你家享享福。”奶奶时常会从她的柜子里掏出点儿什么给我吃,餐桌上的菜,只要是我爱吃的,她很少动筷子。还有那么一回,我参加完培训,因为天太热,就在教室里多逗留了一会儿。不久,住在街上姑姑家的奶奶就赶来了,一踏进教室就大嚷:“小蹄子,怎么还不回去?家里人都急死了!”“小蹄子”是奶奶对我一贯的称呼。当着同学的面这么喊,我很是难堪,不过,见奶奶着急的样子,心里也挺感动。  有时候读着艾青的《大堰河,我的保姆》,我就觉得奶奶很可怜。奶奶六七岁就死了爹娘,和大堰河一样。她八岁就要踩着板凳洗锅了。奶奶时常不知是对我还是对自己念叨着往日的岁月。我常想,如果奶奶在过去没有受那么多的苦难,现在会是啥样?还是这个从石头缝里蹦出的奶奶吗?  接招拆招  本文开篇就以新颖夺目的标题引起读者兴趣,然后从贬、褒两个方面一一列举出奶奶令人生厌和令人喜爱的性格特点。如,写奶奶“爱玩”“嘴硬”“嘴馋”等缺点时,结合语言、动作等描写手法,细腻逼真,细节生动,使人物形象达到了“令人生厌”的地步;写奶奶的“热心”以及对“我”的关爱时,又带着真挚的感情。在有泪有笑的叙述中,奶奶的形象显得立体、鲜明。  先锋派  抓住变化,前后对比  人物的特点都是由语言、动作、神态等来具体体现的,但人们在不同时刻、不同心境、不同环境等下,面对同一件事情的态度会有所变化,而这种变化又会相应地体现在语言、动作、神态等方面。因此,我们在写作文时,如果能在各方面捕捉到人物的这种“变化”,使其语言及行为前后形成对比,那么就一定能将人物写得很出彩。  派系秘笈  ① 在表现人物的变化时,要注意写出人物各个方面的变化,使人物的语言、动作、神态与人物的身份、地位、处境完全相适应。  ② 在表现人物的内在变化时,我们可通过人物的外貌、体态、习惯、穿着等来表现。  高手出招  爷爷的酒  易俊伶  常听爷爷对我说:“酒是我的命,你是我的命根。”我不明白,因为那时我只有五岁。  从我记事起,爷爷就嗜酒如命,一日三餐,餐餐不断,有时深更半夜还不忘喝上一杯。听奶奶说,有一次,爷爷搂着我看完电视已经十点多钟了,可酒兴大发,偏偏酒瓶空空如也,爷爷硬是一个人摸黑跑到离家很远的商店买回了酒。尽管他的嘴已经冻紫了,脸上一点儿血色也没有,但是他心里却乐滋滋的。  印象中,爷爷饭前总是端着一杯白开水似的东西,先放在鼻前闻一闻,然后闭上眼睛,好像陶醉在美妙的仙境一般。接着,把小杯放嘴前轻轻地抿上一口,嘴巴“吧嗒吧嗒”两声,回味一番,然后笑眯眯地看我一眼,有时还捏捏我的鼻子:“有你有酒,这样的日子赛神仙!”有时候饭菜都摆好了,碰到酒壶是空的,家人总会劝爷爷:“这顿就免了吧!”爷爷却说:“你们想要我的命?”然后背起我乐呵呵地往商店跑……  那时,我十分肯定地认为:这个叫“酒”的东西一定比玉皇大帝的“茶”还好喝。突然,一个念头在我幼小无知的心中破土而出。我从瓶子里倒了一些在杯中,轻轻闻一下,一股很刺鼻的气味冲到我鼻子里,呛得我险些摔在地上。我不甘心,又闻了一下,这下可大不一样了,香香的、甜甜的,特别好闻,我禁不住又闻了一下,真有点儿飘飘欲仙的感觉。怪不得爷爷餐餐都要享受一番这玩意儿,原来它这么香!味道肯定也不错。  我端起那一小杯酒,学着爷爷的样子,先闻上一闻,然后闭上眼睛,接着将其一饮而尽。我“吧嗒吧嗒”两下嘴,突然,一种难言的滋味如决堤的洪水向我涌来,体内似有一团熊熊烈火在燃烧。刹那间,害怕、难受如一团无头细线,将我一层层裹住,让我不能呼吸,接着脑子里一片空白,眼前一片漆黑……  我醒来后,爷爷坐在我旁边,怔怔地看着我,泪水无声地滑下脸颊,落到我脸上……  吃饭的时候,爷爷破天荒没有拿酒壶。以后再也没见爷爷喝过酒了,即使逢年过节,大家劝他喝一点儿,他也从未端过酒杯。每次我问:“爷爷,要酒吗?”爷爷总是摸摸我的头,轻轻叹口气,然后坚定地说:“不要!我不能失去我的命根。”我眨眨眼睛,似懂非懂。直到现在爷爷去世了,我才从奶奶嘴里知道:爷爷的酒龄已经有三十多年了,谁劝也不戒,但这次,我嗜酒如命的爷爷彻底戒酒了,只为了他挚爱的命根——我——不染上恶习,健康成长,不用人劝,他自己戒了!  “酒是我的命,你是我的命根”这句话蓦地又响在我耳边,那样清晰,那样亲切,我不禁潸然泪下——爷爷的情寓于酒中,爷爷的爱寓于酒中,爷爷的心寓于酒中——爷爷的酒啊,那香醇浓情的酒!  接招拆招  写人贵在写出人物性格,这就要抓住人物的特点。本文的亮点是作者紧紧抓住了人物前后的变化,在“变化”中使人物特点形象突出。  爷爷的话语,由“酒是我的命”到“不要酒”;爷爷的神情,由饮酒时“笑眯眯地看我一眼”到“我”醉酒时“怔怔地看我,泪水无声地滑下脸颊”;爷爷的行动,由饭前“端着一杯酒”……“闻一闻”……“轻轻地抿上一口”到“爷爷破天荒没有拿酒壶”,作者通过这些细节的描写,写出了爷爷前后对酒的态度的变化,对比烘托出一位关心孙儿健康成长、识大体、勇于与不良嗜好告别的老爷爷形象就呈现在眼前了。  创新派  角度新颖,增加内涵  在作文中,选择表现角度是值得研究的问题,而非雕虫小技。如果善于选择角度,则可能自成风格;如果不善于选择角度,则可能流入下品。一般写人的文章,较多地从正面着笔,或写面部肖像,或写姿态服饰,而朱自清的《背影》则另辟蹊径,选择背向的特定角度,全力描写了父亲的背影,这一表现角度集中反映出描写对象的内在精神,给人以驰骋想象的艺术境界。因此在平日作文中,要善于观察、认识生活,选取角度反映文章的内涵。  派系秘笈  ① 选择新颖的角度,一定要落在一个具体的“点”上,才能达到一斑窥豹的效果。  ② 所选择的角度,须能体现人物典型的特点。

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