叶昂龙主编的《看图说话(作文)/叶昂龙作文系 列》旨在提高学生看图写话的能力，针对低年级学生 作文学习的要求和特点，选取了一百多幅适合孩子们 阅读习惯和审美趣味的图片。从激发学生看图写话的 兴趣出发，精心绘制的图片皆为低年级学生常见熟知 的内容。
每幅图下设有“学会一招”“词语选用”“观察 思考”“句式提示”等内容，并且注重引导学生仔细 看图，认真观察，深入思考，根据图片内容能写出简 单的一句两句话，锻炼孩子的看图写话能力。
自出版以来，经多次改版，已长销十余年，受到 广大学生、老师和家长的喜爱。现在广泛听取老师和 小朋友们意见和建议的基础上，重新做了修订，增加 了“习作举例”和“微型教案”，*具有针对性和实 用性。

    叶昂龙，中学**教师，曾参加四省市小学语文教材编写，原浙江省宁波市江北区教研室语文教研员。50多年来，一直从事小学语文教学与研究工作，其间主要研究“自主式”阅读及“快速作文”教学，历时16个年头。先后至各校主持过15项课题研究，其实验论文都发表在各级报刊上。编*《情境作文技巧》《阅读方法精选》《下笔成文40例》《轻松写童诗童话》等图书15本，多次再版，受到广大学生和教师的欢迎。